護(hù)花使者-老師作文1800字
護(hù)花使者——老師
春天的桃花生機(jī)勃勃，夏天的荷花廉潔清香，秋天的菊花清新沁人，冬天的梅花堅(jiān)貞不屈。祖國(guó)的花兒欣欣向榮！
——題記
老師，是辛勤的園丁，是護(hù)花使者，無私地為祖國(guó)花兒“灌溉”知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)者施以“肥料”。
湛老師——我的啟蒙老師
湛老師，把我們從一年級(jí)“帶”到三年級(jí)，她那紅紅的嘴唇，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，燦爛的笑容，都給我留下了深刻的印象。她說話的聲音雖然有點(diǎn)沙，但聽起來顯得格外親切。湛老師把我們“帶”大了，現(xiàn)在又去“帶”一年級(jí)的小弟弟妹妹。我還記得四年前，湛老師經(jīng)常撫摸我們的小腦袋，在黑板上寫字是一筆一畫的，每天都認(rèn)真地批改作業(yè)，一絲不茍。下課了，同學(xué)們提出許多稀奇古怪的問題，把她逗得哈哈大笑……眨眼間四年過去了，但我對(duì)湛老師還是念念不忘，她的一舉一動(dòng)，常常牽動(dòng)著我的心。
記得一次國(guó)慶節(jié)后，湛老師摔傷了腳，傷得很重，一步也不能動(dòng)。住院期間，湛老師也時(shí)刻惦記著我們。幾個(gè)星期過后，湛老師的腳還沒恢復(fù)好，就回來給我們上課，因?yàn)檎坷蠋熜袆?dòng)不便，我們的教室就臨時(shí)安排在一樓的實(shí)驗(yàn)室，湛老師連上廁所也要其她老師背，我們太感動(dòng)了，連經(jīng)�！肮忸櫋崩蠋熮k公室的幾個(gè)“調(diào)皮大王”也體會(huì)到湛老師是多么辛苦，希望能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，因此在期中、期末考試中，我們班總是名列全級(jí)第一。我們非常高興，湛老師也露出了欣慰的笑容……
湛老師是一位受人愛戴的好老師。她要求我們衣著潔凈，她首先穿得整整齊齊，漂漂亮亮；她要求我們多看課外書，她自己帶頭訂了許多書報(bào)；她要求我們講文明、懂禮貌，她像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心我們，像對(duì)待朋友一樣接待我們的家長(zhǎng)。
湛老師為我們付出了一切的心血，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，唯一能說的就是一句簡(jiǎn)單的話：“湛老師，您辛苦了！”
甘老師——我難忘的老師
甘老師，是我四年級(jí)到六年級(jí)的語文老師。甘老師很善解人意，和藹可親，上課很生動(dòng)有趣。
我最難忘的是甘老師甜美的嗓音。在課堂上朗讀課文，甘老師甜美的嗓音+抑揚(yáng)頓挫的'語調(diào)+生動(dòng)形象的肢體語言=非常完美的朗讀技巧。在學(xué)習(xí)《凡卡》的課堂上，當(dāng)讀到憂愁部分，甘老師面容略帶傷感，聲音顫抖而又微弱，我們也就跟著甘老師“傷心難過”。在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》的課堂上，當(dāng)讀到高潮部分，甘老師激情澎湃，聲音鏗鏘有力，把我們的情緒帶到最高點(diǎn)……
甘老師，謝謝您！是您教會(huì)了我們用心學(xué)習(xí)，是您教會(huì)了我們用情感人。
張老師——充滿愛心的老師
張老師，是增城市青少年宮紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者培訓(xùn)班的老師。留著一頭清爽的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，抿嘴一笑，露出一口整齊潔白的牙齒，臉上鑲嵌著兩個(gè)可愛的酒窩，給人一種溫柔親切的感覺。
記得有一天，張老師捧著一疊沉甸甸的聽寫本走進(jìn)教室。她說：“同學(xué)們，昨天聽寫較好，全班只有一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳、竊竊私語，都在猜是誰呢？我心中暗暗得意：這肯定不會(huì)是我，因?yàn)槲移綍r(shí)很少寫錯(cuò)字。突然聽到張老師說：“這個(gè)同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)！”話音未落，同學(xué)們不約而同向我投來異樣的眼光，我目瞪口呆，羞愧極了。張老師把我叫上講臺(tái)，要我找出錯(cuò)字，原來是“武”字多加了一撇。這時(shí)，張老師用手輕輕地搭在我肩上，用清澈的眼睛望著我，柔和地說：“今后寫‘武’字時(shí)，只要默念‘武人不帶刀’這句話，就不會(huì)多加一撇了�！蔽視�(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐阶簧�，看到張老師意味深長(zhǎng)的眼神，我心中洋溢著一股暖流。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了。張老師一如既往地走進(jìn)課室，正當(dāng)同學(xué)們拿出課本時(shí)，一句急促的聲音從門外傳進(jìn)，打破了課室里的寧靜——“報(bào)告老師！我遲到了。”只見從不遲到的肖希同學(xué)站在課室門口，滿頭大汗，氣喘吁吁。張老師走上前去問道：“肖希，你怎么啦？不舒服嗎？”“不是，家里有點(diǎn)事，遲來了。”肖希小聲說。然后回到座位，拿出書本，課室里響起瑯瑯的讀書聲……下課后，張老師走到肖希跟前輕聲說：“肖希，你還沒有吃早餐吧？老師辦公室里有兩個(gè)雞蛋，來，別餓著！”
張老師在我們心里播下了愛的種子，一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
老師們那清澈的眼睛，仿佛涓涓細(xì)流流入我們的心底，滋潤(rùn)我們的心田；那柔和的嗓音，似乎又在耳邊響起，鞭策著我們前進(jìn)；那甜美的微笑，好像就在前方，鼓舞著我們要奮斗。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，老師是我們的護(hù)花使者，護(hù)助我們前行。看！花兒一年比一年美麗，一年比一年茁壯，都在爭(zhēng)芳斗艷。
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