酒還是陳的香作文
按照慣例,新生入學要考試,然后以此為依據(jù)分班,我非的露一手不可。
剛在二班坐定,一個矮個子風風火火的闖進教室,大聲的說:“哪個是蔣青松,跟我來一下”!昂呛,想不到這么快就讓老師對我“刮目相看”了。我借機打量了一下她:呀,好像 一米 五還不到呢,如果穿上高跟鞋,勉強可以與我肩并肩吧。人很瘦,不是那種威猛型人物。我想從她的眼光中窺出一點老師的嚴歷來,可是鏡片與燈光互相挑逗嬉戲,她的眼光變得撲朔迷離。我邊走邊想:“肯定要對我進行褒獎,說不定還會委以重任呢。”
果見她抽出一沓試卷來,我的就放在上面,上面赫然寫著86分,據(jù)“小靈通”報告,這次語文入學考試的第一名就是86分,那不就是本大人嗎!
她指著試卷說:“你的作文第一段有一個錯誤,你不應(yīng)該犯這樣的錯誤。”這不是吹毛求疵嗎?第一段并不長:“從小到大,我要感謝的人太多太多,可我最應(yīng)該感謝的是我的母親,感謝這個養(yǎng)育了我十三年的人,感謝這個為我奔波勞累了四千多天的人,感謝這個陪我度過了五十二個春秋的人!
“這一段應(yīng)用了排比的手法簡潔的寫出了我對母親的感恩,沒錯呀”?粗乙荒樀臒o辜狀,她的手指在“春秋”二字上重重的敲打著。“春秋不就是每年的春季和秋季呀,一年四季,十三年,五十二季呀”。老師笑著說:“哦,你是這樣理解的,那問問字典,看它同不同意?接過老師遞過來的字典,一查,原來春秋常用來表示整個的一年,也指人的年歲。“哈哈。一年讓我乘了四倍,還不成了千古笑話了嗎?
這樣的初識,讓我感覺她像一杯酒,入口是那樣的辛辣。
第一節(jié)語文課更讓我記憶猶新。她個子不大,聲音倒是可以在教室的每一個角落縈饒,那悅耳的女高聲說:“我姓陳,名光馥,馥是“香氣”的意思,我父親給我起這個名字是希望我成為一個人見人愛的姑娘!迸蠋煹哪樕匣\起了一層紅暈。“可是‘馥’這個字有些生僻,于是大家就憑耳朵做主,把我的‘馥’字改成常見的‘!汀弧耍瑳]辦法,總不能逮著一個個給他們解釋吧,只好聽之任之,但就是常見的也還不統(tǒng)一呢,有的寫成富有的‘富’,有的寫成幸福的‘!绻悄銈兊脑,會喜歡哪一個呢”?
“當然是幸福的福!”臺下異口同聲!盀槭裁茨?”“幸福的福比富有的富包含的內(nèi)容更多。臺下的童聲還是那么一致。
“是呀,看來大家和我想到一起去了,光“富有”不行,還要身心“幸!辈藕。你們的名字有沒有這樣的經(jīng)歷呢?”
一個高個子女孩馬上站起來說:“我叫彭月,月亮的月,以前我的月可是一個王字旁的月,是古代傳說中的一種神珠呢,現(xiàn)在被改成了這么一個普通的字了!
女孩嘟著嘴,似乎在埋怨那些奪了她“神珠”的.人。
“月亮的月也不錯呀,月牙上有美麗的月宮,有漂亮的嫦娥,月亮還有很多的美稱與雅號呢,蘇試的“但愿人長久,千里共嬋娟”的詩句表達了對親人朋友的思念之情以及美好祝愿,被人們千古傳誦呢!甭犞蠋煂υ铝恋馁澝溃@位改名的女生臉上泛起了笑意。
“我說,我說……”
“同是天涯淪落人”……教室里說聲一片。說實話,我還沒看見第一節(jié)課就能如此帶動學生情緒的老師了。
“ 蔣青松,大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,但到考試時!蔽倚闹邢胝f的念頭像一顆樹苗,從心底的沃土生根,然后在嘴里“枝繁葉茂”起來。
老師眼里流露的贊許像一杯甘醇的美酒,我不由的嘆道:酒還是“陳”的香。
點評(陳光福):這次作文是要求學生用具體的事例細致的描寫自己的新老師。小作者的題目讓我們耳目一新。寫第一件事的時候,對老師的正面描寫不多,相機插入了對老師的外貌描寫,寫自己的心理活動時幽默,真實。寫第二件事的時候,重點寫了老師的語言和學生的表現(xiàn),她的口才,雄辯,機智是學生“暢所欲言”的誘因。就這樣,一個認真、博學、機智的語 文 老師形象就躍然紙上了。小作者在安排文章結(jié)構(gòu)、精選事例、用富有感染力的文字表現(xiàn)人物這方面都是有很深的造詣的。
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