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      放風箏

      時間:2017-09-14 09:02:32 三年級作文 我要投稿

      放風箏

      放風箏1

      飛呀飛呀,風箏在天上飄呀飄呀,五彩繽紛的風箏,在藍藍的天空中,有綠色飛龍在云間飛翔,有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞,哇!一只又一只五顏六色的鯉魚旗在空中昂首闊步,這是一個好美妙的天空!

      涼爽的秋天,我們全家放風箏。兔子空中跳啊跳,原來是爸爸的。小魚風箏游呀游,原來是媽媽的。熊貓風箏轉呀轉,原來是姐姐的。獅子風箏在天空,就是我的大風箏。我手里扯著線,風箏一點點的往上升,。★L箏飛起來了呢!我隨著風箏轉來轉去,一邊收、一邊放,不一會兒,我就像一個水娃娃,彷彿從水里撈出來一樣,大汗淋漓歡喜淋漓。

      放風箏的樂趣無窮,希望下次還可以趁著有風的日子,再到草坪上體驗一次──放風箏的喜悅,放風箏的樂趣,放風箏的享受!

      放風箏2

        今天,我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風箏。

      放風箏

        公園里鳥語花香、風和日麗。

        我們來到公園旁邊一塊空地,這里放風箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上,一邊聽著廣播,一邊握著風箏線很是愜意。他的蝙蝠風箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風箏放上天。我拿著風箏舉過頭頂,爸爸握著風箏線,我們小跑了一段。爸爸說:“一、二、三,放!蔽逸p輕地松手,風箏慢慢地飛起來。風箏越飛越高,越來越小。我興奮地歡呼起來,“爸爸、爸爸,快把線給我!”我剛握住風箏線,天上的風箏就不乖了,一會兒東,一會兒西。爸爸說:“放風箏講究張弛相濟。線松了,就要收一下;線緊了,就要松一下!蔽艺兆,一會兒,風箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。

        又過了一會兒,風漸漸小了。我們收起風箏,高高興興地回家了。通過學習放風箏,我懂得了一個道理:做事情,也要講究張弛相濟,這樣才能做好。

      放風箏3

        前幾天,老師帶我們去放風箏,我們到了廣場里,每個人打開自己的風箏,開始放飛風箏了。

        風箏在天空飛來飛去,各式各樣,有的是飛機的,有的是小蜜蜂的……紅的、灰的、綠的,空中是五顏六色。我說:“看看這個,再看看那個,都很美!”

        風箏倒是美,可是有的卻飛跑了,有的控制失敗了,因為風太大了。趙澤禹放的又高又好,是我們班放的最好的一個了。我和魏欣然放得也很好。

        我們玩得太高興了!

      放風箏4

        從小我就喜歡放風箏。

        春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場,一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

        廣場上放風箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了,風箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風箏奔跑,一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多,有笑臉風箏、蝴蝶風箏,有美羊羊和喜羊羊風箏,有蝙蝠風箏,還有飛機和老鷹風箏等等,各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

        每次放完風箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風箏才答應回家。

        放風箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。

      放風箏5

        今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏,上一次我把風箏掛到了樹上,這一次發(fā)生了什么事呢?請往下看——。

        到了龍湖公園,我的兩個印象就是:人多、樹少,我心想:“這里的樹這么少,應該不會再掛到樹上了吧?”借著風勢,我把風箏放了起來。我想:“天空中的風箏那么多,不如來一個風箏大戰(zhàn)!”說干就干,我看見右邊有一個風箏,于是把風箏線輪往右,風箏也隨著往右,我的風箏慢慢的靠近了那個風箏,想把那個風箏撞下去,意想不到的是,我的風居然和那個風箏纏到了一起,難解難分,那個風箏嘩的一聲掉了下來,我的風箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動了風神,一陣大風霎時把我的風箏卷走了,我原本以為媽媽會生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的霉運都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒有煩惱了!睕]有辦法,只得收拾殘局回家了。

        通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。

      放風箏6

        今天,我們準備在班隊課上放風箏。我早早地買好了風箏,心里真是興奮極了!

        終于等到了班隊課,我們拿著風箏排著整齊的隊伍來到大操場。到了了大操場,同學們把自己帶的風箏組裝起來。這邊三個一組,那邊五個一群,系上線,就開始放風箏了。

        我的“燕子”風箏也組裝好了。我把風箏舉得高高的,邊跑邊放,可是風箏就是不聽我的使喚,我讓它向右,它偏往左,一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風箏,先看同學們放。正當我向同學們看時,他們卻在看天上。我抬頭一看,原來侯越的“飛機”風箏已經飛起來了。風箏越飛越高,越飛越高,快要趕上真正的.飛機了!同學們不時發(fā)出一聲聲尖叫。當我們把所有的注意力放在“飛機”上時,天上突然多了一只“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風箏也放起來了。他們倆的風箏越飛越高,幾乎要并排了!

        我再也忍不住了,拿起手中的風箏,叫上另一個同學……終于我們的風箏也飛上了天!“啊!”我大叫了起來,那高興勁甭提了!再看看天上,有“飛機”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個百花園,什么都有!

        下課鈴響了,我們只好依依不舍地回教室去。對了,忘記問你了:你有沒有放過風箏?要是沒有,一定要放一放,那可真是太好玩了!

      放風箏7

        春天又再次揮起它那神奇的魔法棒,喚醒了萬物,小草從地里探出了頭,展望這嶄新的世界;桃花綻開了笑臉;柳樹也不甘示弱,甩著它那嫩綠的辮子。此時,也讓我們這幫小朋友無比開心

        今天,太陽公公好像變得勤勞了,還沒等我們醒來,就已經上班了。萬物也顯得格外精神,顯然是在迎接春天的到來。我一看就知道今天是放風箏的好日子。我拿起風箏,叫上妹妹,一起來到了田野上。我把風箏平放在地上,拉起線,像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的,漸漸的,哇!風箏飛起來了,我便開始慢慢地放線,風箏越飛越高,仿佛像一只關了許久的老鷹,渴望重新返回天空。這時妹妹的風箏也飛了起來,二只風箏一起在藍天中飛翔,它們時而正著飛,時而斜著飛,有時甚至來個“后滾翻”,猶如雜技演員,更像老鷹中的絞絞者。

        老天爺似乎和我作對,好好的天氣,一下子起了大風,頓時我的風箏也亂了套,像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。風越來越猛,風箏也漸漸地聽從它的新主人—風的指令,風吹那兒就飛那兒,根本不聽我的指令。妹妹更慘,打了個噴涕,不小心手一松,風箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她,便哇哇哭了起來。雖然這場風使我們早早結束了放風箏,但還是給我們帶來了不少快樂。

        假如我是一只風箏,我會給小朋友帶來歡樂,也會把歡樂帶給天空,讓更多的小朋友來分享這份快樂。

      放風箏8

        今天風很大,于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。

        到了富邦體育場,我拿出風箏,栓上線,便準備放。我跑到場地中間段,小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲:“放!”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘,我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來,一心一意想讓風箏飛穩(wěn)。我對小葉和小朱說:“我們一起來拉風箏線吧!”“好!”我又對她們說“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的,說明風箏正在迎著風往上飛,如果線松了說明要風箏開始要往下掉了,那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續(xù)迎著風往上飛。”話音剛落,突然風停了,風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空,我索性把風箏線圈扔了出去,讓所有的線都放完。

        經過一番緊張的“搶救”,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中,我們三人長長地舒了一口氣?墒秋L箏沒“躺”多久就又要跌落下來……

        我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏,就這樣反反復復地放線、收線,我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。

        傍晚家長們把風箏收了起來,我們也就 期待下次再聚了。

      放風箏9

        溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復蘇的季節(jié),正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時不時又一陣陣春風吹來,父親說要帶我去廣場上放風箏,我高興極了!

        看,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,好像在對我說:“我會飛啦……”……

        我以為放風箏是件很容易的事,我讓父親拖著風箏,我就向前跑,父親說:”我放了!蔽艺f:”好。”父親告訴我放線,風箏飛上天了,我很高興,可是,風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,父親告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續(xù)努力,一定要讓風箏飛起來!甭犃烁赣H的話,我又有信心了。我們又開始放風箏了,這次我吸取了上次的教訓,邊跑邊放線,風箏飛起來了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了,我開心極了!

        我今天感受到了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏,那該多好啊!

      放風箏10

        春天到了,春天到了,大地上草翠花開,鶯歌燕舞,小朋友們沖出家門,來到小山坡上放風箏。

        小朋友們自信滿滿地準備好做風箏的材料,在草地上做風箏。只見小華先用

        細細的竹簽做成四邊形的樣子,再把設計好的圖紙糊到竹簽上。不一會兒,一個簡潔大方的風箏出現(xiàn)了,他還在風箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風箏線栓好就可以放風箏了。

        其他小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地做好了風箏,風箏各式各樣,有小魚的,有蝴蝶的,

        有三角形的…….

        不久,風箏都飛上了天,風箏一會兒高,一會兒低,天空成了風箏的旅游勝

        地,偶爾有幾只小鳥飛過,好像和風箏比高。

        放風箏真有意義啊!

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