最快樂的時光
最快樂的時光1
每天要上學時,媽媽一定用她溫柔的聲音對我說:“如如!吃完早餐要上學嘍!”媽媽不管多么忙或是天氣多么不好,都會用她最心愛的摩托車載我上學,我就像嬰兒般靠在媽媽的背上快樂上學去。沿途中,我聽到鳥兒在枝頭上唱出美妙的歌聲,好像對我說:“小朋友!早安!”當我們經過一片農田時,媽媽還會把車停來,讓我欣賞農村田園風光,綠油油的稻田 就像金黃色的海浪,正是秋收時期,是農人們一年中最快樂的時光,媽媽說:“眼睛要多往遠處看綠色植物,可以讓我們的視力更好,才不容易近視!痹瓉,農村雖然交通不方便,但是在這兒卻能呼吸到新鮮空氣,和它在維持我們有良好的視力方面,也是功不沒。
我覺得上學途中,是一天中最快樂的時光,因為除了可以享受美味的早餐外,還可依偎在媽媽懷里,看盡田園美麗的風景,真希望時間永遠停留在這一刻。
最快樂的時光2
在許多人眼里,最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻,可我卻與眾不同。在我看來,我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時光。
我剛剛進入幼兒園,就認識了很多的新朋友,我根本就沒想到暴風雨會來得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂融融,我們都沉浸在了歡笑之中?墒乾F(xiàn)在我又上了小學,剛剛開始的第一個學期我并沒什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風雨突襲”那般快。慢慢認識,最后才有了一些好朋友。當然,我們玩得也很開心,但是已經找不回以前那種快樂了,在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經再也聽不到了。
在幼兒園時,我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂乎。可是現(xiàn)在,我們想都不會去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險游戲,也偶爾在外面運動運動。
在幼兒園玩累了,就用剩余的時間來上課,教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學就再也沒有這樣柔和的聲音了,這聲音已經是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲,還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。
唉!這一切都是我有點厭倦了小學的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!
最快樂的時光3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦!正在下棋的同學收起來了棋子,還在書寫作業(yè)的同學合上了本子,操場上玩耍的同學們急沖沖地跑進教室,迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來,瞬間我們都變成了一條靈活的小魚,在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看,同學們讀得是如此入迷啊。有的,把書平整地鋪在課桌上,雙手壓在書頁的左右上角讀;有的,把頭低下,腳踩在凳子橫杠上,把書放在膝蓋上讀;有的,則背靠著身后的桌子,左手捧書,右手翻動著書頁讀;還有的干脆把凳子直過來,一半坐,一半放書,把頭埋得低低的,背駝下來讀;我呢,捧起書,把它端端正正的立在桌子上,雙手扶著書的兩邊,雙腳自然放松與肩同寬踏在地上,背挺得直直的讀。此刻,教室靜得出奇,聽不到平日桌椅擠動的聲音,聽不到同學竊竊私語的聲音,聽不到老師說教的聲音,偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜,但是我的思緒卻隨著故事情節(jié)的發(fā)展而波濤洶涌。時而緊張,時而放松,時而激動,時而低落,時而悲憤,時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來,有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來;有時候我讀得面紅耳赤,有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我,以為我“瘋”了,可我卻不以為然,繼續(xù)陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心,盡管他生活的環(huán)境是那樣黑暗污濁,但他仍保持著生活的勇氣和信心,真讓人敬佩!在快樂的午讀中,我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩,英子那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打動了我!在快樂的午讀中,我還通過《史記故事》穿越時空的隧道,看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀,那是我最快樂的時光!
最快樂的時光4
中午,老師不在,教室里又亂哄哄的了。
我進到教室,有的在打鬧,有的在做試卷,有的人在基里哇啦說個不停,那聲音,真的是太大了,讓人耳朵都不舒服。
進入考試階段,今天的中午作業(yè)很少,我非常高興,我三下五除二搞定了,接下來我就要鬧包了;我打一下那個人的手,摸一下那個人的頭,拍一下那個人的肩膀,把他們氣的火冒三丈,追著我打,把我累得喲!哎,最后他們還不是報了仇,弄的我全身酸疼,接下來我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完,那邊又開始了!把我笑得前仰后合。不知怎么了,葛欣和鄭然又開始鬧起來了。我一直隔岸觀火,葛欣這個小不點嘴臭了要死,是我們班最不文明的東西,他是我們班最最矮的冬瓜,還瘦不拉幾的,別看他小,嘴是最臭的,最不文明的。鄭然是我們班的表演神通,平時自己做的作業(yè)會編起廣告,被我們班譽為“老好人”。誰和葛欣打架,誰倒霉,因為他實在太不文明了,葛欣被鄭然打了,葛欣這個小不點不服氣,跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫,太不文明了,笑死我了,然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服,氣的臉紅紅的,他也呸的吐在葛欣桌子上,這下打平了,他們兩還沒完呢!葛欣拎起鄭然的書包在桌子上下搓動,把口水全吸附在書包上,鄭然毫不示弱也學著他那樣搓,那搓抹布的樣子,笑死我了,你搓一下,我搓一下!兩個人弄鬧得不可開交,臉像個紅蘋果!哈哈哈!我們班的人個個哈哈大笑,他們兩終于折騰完了,最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫!誰也沒得到好處!真是活該!
那場面,我現(xiàn)在還記得,是我最快樂的時光!
最快樂的時光5
上個星期六我和媽媽去木蘭天池玩。這是媽媽單位組織的春游,都是媽媽們帶著小孩子。很快,我就有了一個小伙伴,她叫依然,一路上我們結伴同行。
媽媽說只有站在山頂上才可以看到最美的風景。于是我們滿懷信心,努力登山。我們看到山中樹木茂盛,怪石林立,山泉清澈,山風輕輕地吹著,真是爽快極了。
終于,我們登上了山頂。原來,木蘭天池就是山頂上的一個湖,寧靜、清澈,真的很美。但是,我還是對一些娛樂項目更感興趣,非常驚險刺激。開始媽媽們不放心我們玩,是我們費了好大的勁兒才爭取來的,就讓我給大家講講我的快樂時光吧!
第一個挑戰(zhàn)的項目是滑草;菥褪窃谏狡律嫌刹蒌伋傻幕,人坐在盆狀的道具里從山頂滑下。剛開始我還真有點害怕,但當我在山坡上快速滑下時,心兒就像小鳥一樣飛翔了。那種感覺真的很棒。
第二個項目是飛索。飛索是架在兩座山之間的索道,橫穿過天池。當我乘坐飛索在湖面上空滑過時,感覺自己就像小燕子一樣輕盈地掠過水面。
我最喜歡的要算這第三個項目:天梯滑道。在我們下山的途中,大約在半山腰的時候,下山的路變成了陡峭的石階,天梯滑道可以幫助我們輕松地下山。那是修建在山坡上的水泥滑道,在我們的臀部和大腿上綁上厚厚的帆布,就可以像滑滑梯一樣滑下了。我們快樂地在在林間穿行,就像在森林探險,刺激又好玩。
當我們離開木蘭天池的時候,我還真有點戀戀不舍呢!
最快樂的時光6
閉上眼,時光又仿佛回到了幼兒時期,那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現(xiàn)在眼前。
那時候,一家子總是在一起,和和睦睦,溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調皮,與我一起欺負媽媽,,弄得媽媽總是哭笑不得。
那段時間,爸爸經常陪在我身邊,陪我唱歌,教我跳舞,和我一起看米老鼠和唐老鴨,拉著我去野外長見識,和我將老媽耍得團團轉,幫可憐的流浪貓洗澡,學蠟筆小新的聲音,喂可憐的小鳥食物,看西下的太陽,抓山上的云霧……那一件又一件充滿愛的事情深深地刻在我心中,盡管微不足道。
還記得以前,爸爸很愛書。他有著許多的書收藏著,一本又一本,一沓又一沓,放慢了抽屜,偶爾我會將爸爸的書拿來看一看,盡管我看不懂,但我還是打開了封面,上面寫了許多名言:什么“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”、“一寸光陰一寸金”等等。一次,我拿著爸爸為我買的童話書翻看了起來,爸爸對我說:“要多讀書,才能更出色!”當時我不懂爸爸為什么說這些話,可我現(xiàn)在仔細一回味,才發(fā)現(xiàn)爸爸對我幼兒時期的幫助實在太多了。
幼兒時期,媽媽帶來的因為挺多的。他告訴我什么是耐心,同時在我的生活上成為啟蒙老師,帶著我玩游戲,教我穿鞋子,一切都是她帶給我的。
幼兒時期的回憶實在太多了,歡聲笑語都浮現(xiàn)在眼前,成為一生中最美的啟明星!令人難以忘記!
那快樂的幼兒時期,真的太美了!
最快樂的時光7
暑假里,我每天感到最快樂的時光就是每天晚飯后的散步。
今天,吃完晚飯,我們又到湖邊去散步了。我走在中間,媽媽在右邊,爸爸在左邊,有時候我們手拉手,有時候我會快步往前跑,在前面等著爸爸媽媽。我最喜歡和爸爸媽媽玩走太空步,爸爸挎住我的左臂,媽媽挎住我的右臂,他們一同飛快地向前跑,我也跟著往前跑,腳尖偶爾踩一下地面,我感到自己就像太空宇航員一樣,有飛起來的感覺,才走幾步就跑得好遠了,當停下來時,我們全家三人都止不住地笑,太刺激了。
走到湖的另一邊時,我對爸爸說:“爸爸,我想飛!”爸爸說:“好,咱們就來飛一次!”我正面向下,兩只手臂張開,只見,爸爸用右手托住我的肚子,左手托住我的腿,迅速把我托起來,向前跑,我覺得自己就像飛起來一樣,老爸突然做了一個假動作,把我往湖里扔,我大聲地叫道:“啊——”爸爸這才把我放下來。我舒了一口氣,連聲說“嚇死我了!嚇死我了”雖然我很害怕掉到湖里,但是我還是覺得很好玩。
這是我每天吃完晚飯最期待的時刻!
最快樂的時光8
每個周六下午,是我自由玩的時間,也是我最快樂的時光!
憋了一個冬天的我們,抵擋不住春天的誘惑,幾個小朋友不約而同地跑出家門,開始了一個下午的瘋狂——騎自行車比賽!每次這樣的比賽,我總能拿到第一,因為我騎的速度快,技術好!
比賽開始了,我們五個人排好縱隊,依次出發(fā)。第一輪比賽,我發(fā)揮失利,得了第二名;第二次我憋足了勁,拼命地蹬啊蹬,終于如愿以償地拿到了第一。我心里的興奮和自豪就別提了!比賽繼續(xù)進行著,我們每個人都騎得滿頭大汗,喊叫聲、歡呼聲,蕩漾在整個樓區(qū)!
正當我們騎得最高興的時候,突然,“咯噔”一聲,我的車騎不動了,心想:壞了!肯定是老毛病又犯了。于是,下車一檢查,發(fā)現(xiàn)又是車鏈子掉了。怎么辦呢?這時,我的小伙伴孫凱跑過來,想和我一起把車子修好。我們想盡了辦法,也沒有修好,最后只好求助于爸爸。
趁著爸爸幫我修自行車的時間,我們又改騎滑板車。騎啊騎,玩啊玩,樂啊樂,瘋啊瘋,簡直是流連忘返!直到天黑,我們的“車隊”才不得不宣告解散。
一個愉快而瘋狂的下午,就這樣飛快地不見了。真希望這樣的日子早點到來!
最快樂的時光9
如果你想問我“最快樂的'時光是什么?”那么我就會回答你:我最快樂的時光是童年。
我記得在我3年級的時候,學校舉行了一個“十歲”集體生日會。在生日會的前一天晚上,我在床上翻來覆去就是睡不著,一直都在想著:明天應該會干什么呢?第二天,天剛剛透些亮,我就早早地爬起來,起床后的第一件事就是看看現(xiàn)在幾點了,生怕耽誤時間誤了參加生日會?催^時間后,自己拍拍胸脯,放心下來,心里嘀咕著:還好,才六點,時間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后,我督促著爸爸趕緊將我送到集合地點。在我懷著急切心情來到集合地點時,才發(fā)現(xiàn)只有十幾個人到了,我再看看手表,原來才7點鐘,還有半個小時呢!
經過半個小時的焦急等待,集體生日會終于要開始了。我又興奮又緊張,腦子里幾乎一片空白,迷迷糊糊中順著人流來到了目的地。過了一會,我環(huán)看四周的環(huán)境后,自己突然平靜下來,但是心情由興奮變得快樂起來了。原來,我的四周放置了很多的道具和器材,這就是給我們玩耍和娛樂地方啊!就在這時,教練把我們召集起來,分成紅藍兩個隊伍進行比賽,我們個個都互不相讓,場面十分激烈。在比賽正式開始的哨聲中,我們紅隊先上了。作為紅隊的一員,我的心情是緊張的不能再緊張了,感覺心都要跳了出來,自己的小臉紅紅的,嘴閉得緊緊的,自己不停地給自己打氣:一定要取得好成績。我們按著先攀登假山,再通過木板橋,然后越過繩索網,最后取得我們的旗子的流程開始了我們的比賽。比賽中,我一路險情,在攀登假山時差點要滑下來,還好最終一腳踩實,停住下來;通過木板橋時,站在橋頭,自己就不由自主的晃悠起來,在心驚膽戰(zhàn)中順利通過木橋的我又成功越過繩索網,取得了本隊的旗幟。而與我比賽的藍隊成員,在攀爬假山時,全部不幸滑落,最終失去了比賽,我們紅隊獲得了勝利。
快樂的半天時間終于在各種游戲和比賽中度過。啊,雖然是短短的半天時間,但這是我童年中最快樂的一段時光,它不停地鼓勵我:要迎難而上,克服困難,才能取得最后的成功。
最快樂的時光10
進校的時間到了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的進到教室里,每一個人都要稱贊幾句,“哇,好漂亮!”“好美麗的教室!”我們自豪地站在教室里,老師來了,優(yōu)夢花園把一大束花獻給斑馬老師,全班同學都鼓起掌來。
聯(lián)歡會開始了,我和沁兒輪番上去主持,每一個節(jié)目都是那么精彩,那么令人激動。同學們可謂是琴棋書畫,樣樣精通,有的把沉重的電子琴背來,為的就是讓老師聽見她的琴聲;有的拿著西洋樂器,為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲;有的跳并唱著流行歌曲,為的就是讓老師所看見和聽見她們的才華……
所有的節(jié)目表演完了,我和沁兒,小舟商量搞一個游戲——擊桌傳氣球,要是輸了就要表演一個節(jié)目,同學們聽了這個“通知”后,一個個興致昂揚,老師在一旁小聲地問我們哪些同學還沒有表演節(jié)目,我的鼻子開始酸了,老師對待每一個學生都是公平的,每一個學生她都喜歡,無論是學習好的還是差的。
那個下午是我最快樂的時光,同學們努力表演節(jié)目,想讓老師看見自己最具才藝的一面,老師處處為自己的學生著想,誰能說這不是一個互相關愛的大家庭啊。
【最快樂的時光】相關文章:
1.快樂的時光
2.快樂的時光
3.快樂的時光
4.快樂的時光
5.快樂的時光
6.快樂的時光
7.快樂的時光
8.快樂的時光
9.快樂的時光