我最熟悉的人
我最熟悉的人1
我最熟悉的人是媽媽，我的媽媽是個(gè)勤勞。
她總是愛披著卷卷的頭發(fā)，戴著一個(gè)白色的眼鏡，有一個(gè)中等的身高，還有一雙明亮的眼睛，一條黑黑的眉毛，一張小小的嘴巴，她那美麗的嘴巴，能發(fā)出動(dòng)聽、響亮的聲音，讓人非常羨慕！
媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
記得有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都放假，正好我也放假。這一天，我們不出去玩，就在家。
爸爸在玩電腦，我和奶奶在看電視，而媽媽卻在不停地勞動(dòng)。媽媽先是掃地，她一下又是從我眼前經(jīng)過我都看暈了，就說：“媽媽您能不能坐一會嘛，你再這么走下去，我都看的眼花了�！眿寢尯孟窀蜎]聽見一樣，又繼續(xù)的掃地了。
掃完地了，我開心地說：“媽媽，媽媽！快坐下，休息一會兒。”不，我還要拖地、抹窗戶呢！”媽媽，說。說著說著，媽媽又開始拖地了。她不停的拖地，拖的滿頭大汗，我見了，趕緊說：“媽媽休息一會兒吧！”媽媽說：“不用了�！闭f著又開始拖地了。
過了一會兒，媽媽拖完地了，她馬上拿起抹布開始擦起窗戶了，窗戶有些非常高，有些矮，這樣擦起來很辛苦，我趕緊站起來，過去幫媽媽的忙，媽媽見到我?guī)退�，非常高興。
就這樣我?guī)蛬寢尯芸斓啬ㄍ炅舜皯簦瑡寢尭吲d地說：“寶貝你累了吧！過去休息一會兒�！辈�，媽媽我還要幫您做呢！”我說。好孩子，做一點(diǎn)點(diǎn)就行了！”就這樣，我按照了媽媽的話，回去了。媽媽又開始做家務(wù)，媽媽從早上做到下午吃飯，吃完飯媽媽又開始工作了。
我此時(shí)此刻在想：平時(shí)懶惰的媽媽，怎么今天這么勤勞了呢？
媽媽真棒！今天讓我大開眼界，真讓我吃驚，媽媽我愛您！
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我最熟悉的人2
我最熟悉的人除了老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、和兄弟姐妹外，還有朝夕相處，形影不離的外婆。
我外婆五十開外的年齡，不高也不矮中等身材，胖胖的身體，花白的頭發(fā)，烏黑的眼睛兩旁帶有紅嫩的血絲，國字臉上帶有老齡皺紋，她穿著一套整潔的西服，一雙紅色的高跟皮鞋，走起路來，很有女人的風(fēng)度，一點(diǎn)也不像老年人。
別看她五十多歲的人，她神采奕奕，手腳利索，干起活來特別快，洗衣、做飯樣樣精通。她做的飯菜香噴噴的，洗的衣服干干凈凈。我最喜歡外婆做的紅燒魚、肉和雞腿，吃來我便會想起她。
她步入晚年，還是那精明能干，我很喜歡她，她是我心中最喜愛的人。
我最熟悉的人3
我們身邊有許多熟悉的人：父母老師、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹――桐桐。
她今年才兩歲，可是做事卻不像兩歲的，大家都叫她小大人。它圓圓的臉蛋，眼睛雖小卻很有神，說話的`時(shí)候眼睛一眨一眨的像天上的星星在說話。紅紅的嘴唇，可是吃完冰激凌嘴邊就套了一個(gè)圓圈，可愛極了。
桐桐是一個(gè)既活潑又可愛的女孩。記得有一天下午發(fā)生的事情。姑姑和媽媽在廚房做飯，我和表妹在玩，她要當(dāng)護(hù)士，然后拿著釘子要給我打針，我死活不讓，她非要打，我連忙躲開，她找弟弟打，弟弟也不讓。她只好當(dāng)廚師了，她把紙撕成條當(dāng)作面條，還時(shí)不時(shí)地在小碗里攪。過了一會兒她做好了讓我吃，我假裝著吃，我開玩笑的說：“桐桐，太咸了�！蓖┩┱f：“那倒點(diǎn)兒水吧�！闭f著她拿起水瓶到了些水。我又說太燙了。表妹說：“我?guī)湍愦狄幌潞脝?”說著她用嘴輕輕的吹了一會兒說：“好了，姐姐可以吃了�！蔽壹傺b著吃，過了一會兒。我說：“桐桐，我吃完了�！北砻谜f：“你吃完了，我去給哥哥做飯了�！闭f完又做起來。
桐桐就是這樣一個(gè)天真，可愛、活潑的女孩。她的模仿力很強(qiáng)，這些打針、做面條都沒有人告訴她，她居然能想到。我們一些大孩子有時(shí)候也許不會關(guān)注身邊發(fā)生的事情。
我最熟悉的人4
我最熟悉的一個(gè)人，他個(gè)子不高，眼睛和嘴巴都不大，學(xué)習(xí)卻不怎么好。對了，他不但樂于助人而且愛多管閑事。
有一次，一位老大爺?shù)能囎拥沽耍囎永锏臇|西都掉了，他趕忙上去幫著撿， 老爺爺謝謝他，他說不用謝，就高高興興的回家了。
他有優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)的，有一次，同學(xué)得了感冒，沒有去上學(xué)，他去給同學(xué)補(bǔ)課，結(jié)果同學(xué)好了，他卻病了，你說他是不是自作自受。
這個(gè)他是誰呀？就是我—姜炫羽。
我最熟悉的人5
我最熟悉的人就是我的好朋友劉**，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說，他寫的字很端正，他也很聰明，總是能在老師提出問題的時(shí)候，第一時(shí)間回答出來，這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚(yáng)他，他現(xiàn)在還是我們班的班長呢！
但是他有一個(gè)壞毛病，就是別人一說他，他總是不理睬，覺得自己的做法都是正確的，希望在以后的成長中，他能認(rèn)識到自己的這個(gè)壞毛病，能虛心地向他人學(xué)習(xí)，這樣我們大家就會更加喜歡他了。
我最熟悉的人6
我的爺爺是一個(gè)熱心幫助別人的人，爺爺長得又高又瘦，身體敏捷得活像一只猴子。眼睛大大的，炯炯有神。雖然我爺爺已經(jīng)七十五歲了，頭發(fā)已花白，但是爺爺還能干著呢！
有一次，我爺爺家對門的奶奶一個(gè)人在家，她家客廳的燈壞了，要更換新的，就我爺爺，爺爺爬上梯子，換了一個(gè)節(jié)能燈管，立刻就修好了，奶奶說：“太謝謝了，老董，現(xiàn)在院子里住的老年人越來越多，年輕人都搬到了新的家屬院，老院子沒有年輕人，生活上還是不方便�！�
我的爺爺還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是有一副熱心腸。
樓上有一位爺爺姓聶，得了一場大病，每次去醫(yī)院檢查行動(dòng)不方便，爺爺每次都江堰市是抒他的小三輪車借給聶爺爺用。從來也不計(jì)較。而且還要把三輪車擦干凈，充足氣。這就是我的爺爺，一位熱心助人的好爺爺。
我最熟悉的人7
我家樓下，有一個(gè)活潑可愛的小弟弟，叫康康，他是我最熟悉的人。
康康的頭很大，像一個(gè)足球。我常常和他開玩笑：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭”�？悼党祟^大，臉上還有一個(gè)黑黑的痣。他這兩個(gè)特征很顯眼，所以他就是夾在人群中，我也能把他找出來。
康康是一個(gè)勇敢的孩子。有一次，我和康康在草坪上玩跑步比賽。突然，撲通一聲，康康摔倒了，可把我嚇壞了。但康康立刻爬了起來一聲也沒有哭。
康康也是一個(gè)聰明的孩子。一天下午，我和媽媽在公園里打羽毛球，一不小心把羽毛球打到樹上了。怎么辦？我一時(shí)想不出辦法，急得抓耳撓腮。這時(shí)，康康看見了說：“我有辦法！”。只見他雙手抱住樹干，使勁一搖，羽毛球就被他搖下來了。
康康最喜歡汽車了。他家到處都是大大小小的玩具汽車。他每天都抱著汽車開來開去，神氣極了。
康康是我的好鄰居，也是我的好朋友。
我最熟悉的人8
我最熟悉的人是我們班的班長**，他天天戴著一副眼鏡，一副博學(xué)多才的樣子，他也確實(shí)知道的很多，是我們班的小博士。
他上課時(shí)，沒有做過小動(dòng)作，老師同學(xué)提出的問題沒有能難倒他的。他每次考試都能考到全班第一，上次期末考試，聽老師說他考了155分，是全校第一呢！真讓人羨慕��！所有教我們課的老師都很喜歡他。
他不但自己學(xué)習(xí)好，還很喜歡幫助別人。每天早上，他都早早地來到學(xué)校，領(lǐng)著大家讀書。課下，如果有同學(xué)哪一道題不會，他總是耐心地給他講解。
作為班長，他不但在學(xué)習(xí)方面以身作則，平時(shí)與同學(xué)的相處方面也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們班上體育課，有兩個(gè)同學(xué)打架，班長趕快跑過去給他們拉開，還給他們講道理，讓他們和好如初。
這就是我熟悉的人——我們的班長**，你認(rèn)識他了嗎？
我最熟悉的人9
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過去，把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見此情形，只好讓爸爸把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。
過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ�，她下得“魂飛破散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！
我最熟悉的人10
我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了。她個(gè)兒不高，紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍(lán)色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學(xué)后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學(xué)習(xí)，遇到不會的問題就問我。她走進(jìn)門，看到我正做作業(yè)，便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習(xí)起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí)，玲玲還沒有上學(xué)，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個(gè)字，讓她比著寫。開始，她寫得很認(rèn)真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認(rèn)真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”玲玲很認(rèn)真的聽著，不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說：“說得對！”說著，我認(rèn)真的寫了一個(gè)“對”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
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