美麗的校園作文

美麗的校園
我們的校園真美麗讓我給你講講吧！春天，學校里的花壇里的花兒非常美麗。小草發(fā)芽了，他們披上了厚厚的綠色的衣服。小樹也發(fā)芽了，它們又換上了新的衣服。下課了，同學們有的跳繩、有的打球、還有的踢球。
夏天，天氣真熱，樹上的蟬，熱的一直叫。有的人在家里開空調、有的同學在教室里不出門。
秋天，樹葉變黃了，一些葉子每天都會落在地上。每天做完操后，五、六年級的哥哥姐姐都會去撿樹葉。西北風呼呼的吹來，我們都想帶帽子、手套和口罩了。
冬天，又松又軟的雪花像一個個小精狗屎靈在空中跳舞撒，草地上、樹上、房子上都鋪滿了厚厚的棉花。同學們有的打雪仗、有的堆雪人，他們玩的可高興了。
這就是我們美麗的校園。

【擴展閱讀：學寫作要有一顆“敏感的心”】
每當寫日記的時候，總會有同學說：“沒什么可寫的。”我們經(jīng)常說：“要注意觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)有意義的事或人。”有的同學就從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)了寫作題材，而有的同學卻視而不見，這是怎么回事呢？
同樣是去草原旅游，有的人看到“山清水秀”，聽到“小鳥在唱歌”，“小草在說話”。有的人卻覺得：累死了，山和水有什么看頭？看來，關鍵在于你有沒有一顆對生活“敏感的心”。熱愛生活的人，就會有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)生活中美的、有趣的、奇妙的、值得思考的……
所謂“敏感的心”，換句話說就是對事物的“感受”。著名特級教師靳家彥老師曾說過，“感受”是習作的開端，“感受”是立意的前提，“感受”是行文的動力，“感受”是抒情的基點。
要用“心”觀察生活。慢慢的，就不會為找不到寫作內(nèi)容而發(fā)愁了，不會為寫不出感受而犯難。

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