做志愿者作文
做志愿者
暑假里，我到杭州少兒圖書館看書，看到許多大哥哥大姐姐在做志愿者，我也非常想做，于是問(wèn)一個(gè)大姐姐：“志愿者在哪報(bào)名？”大姐姐說(shuō)：“在兒童部報(bào)名”。
報(bào)名后，我被分到了少年部，陳老師教我部門分類法，少年部的標(biāo)簽是藍(lán)色的，兒童部的標(biāo)簽是綠色的和橙色的，低幼部的標(biāo)簽是紅色的，家長(zhǎng)看書區(qū)的標(biāo)簽是淡紫色的。接下來(lái)，陳老師教我怎么分書，比如I227。6是放在第一排，書是左小右大排放的。比如I227--I247是從左到右排放的，陳老師又帶我去英文區(qū)，英文區(qū)是少年部的，沒(méi)有藍(lán)標(biāo)，但第二排是ax開頭的，家長(zhǎng)看書區(qū)也是少年部的，分法也一樣，還有一點(diǎn)，不能讓讀者大聲說(shuō)話，吃東西，喝有顏色的飲料，不能把腳放至桌子上。
我把陳老師的'話深深記在了心里，開始我的志愿者工作。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)寫作技巧，怎么寫狀物、物品作文】
《一》怎樣狀物
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
《二》怎樣寫物品
1、抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一種物品，也會(huì)有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
2、按照一定的順序?qū)?br />
（1）按總一分一總的順序?qū)憽?br />
（2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?br />
（3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)�，即先寫外表，后寫�?nèi)里的順序。
3、狀物需要想象和聯(lián)想
展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。
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