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      新學(xué)期,新計(jì)劃作文

      時(shí)間:2017-09-19 18:23:44 三年級作文 我要投稿

      新學(xué)期,新計(jì)劃作文

      新學(xué)期,新計(jì)劃
      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期就要來臨了。我們將擁有新的希望,新的期盼,新的收獲,新的學(xué)期,新起點(diǎn),走向更燦爛的明天。
      首先:老師要我們背的只是,我一定要背過。
      第二:上課要做好筆記,不能漏下任何有價(jià)值的筆記,不懂的地方,下課要問老師和同學(xué)。
      第三:我要管好班級,不讓老師受累。
      第四:上課時(shí)我要認(rèn)真聽講,積極回答問題,不和其他人說話,管好自己。

      新學(xué)期,新計(jì)劃作文

      【寫作指導(dǎo):文章要注意“過渡”與“照應(yīng)”】
      “過渡”與“照應(yīng)”都是作文中常見的技巧方法。尤其在敘事類作文中,同學(xué)們要格外注意“過渡”與“照應(yīng)”。
      所謂“過渡”,就是事物由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。為了使作文中各段落之間自然銜接,連綿一體,我們往往使用過渡技巧,寫上過渡語。過渡語,可以是段落,也可以是句子,甚至是一個(gè)詞語。那么,怎樣寫過渡語呢?其實(shí),我們可以用設(shè)問、反問的形式,或者用平鋪直敘的語言,用上關(guān)聯(lián)詞語,串起上下文內(nèi)容。這樣,就能自然地從一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一階段。
      “照應(yīng)”,就是指在文章的全篇行文過程中,必要的、或明或暗的照顧、呼應(yīng)和反映再現(xiàn)。“照應(yīng)”,為的就是使文章首尾一體、融匯貫通。
      同學(xué)們,我們在寫作文時(shí)不能寫了前面不管后面,也不能寫了后面忘了前面,而應(yīng)該前后配合、首尾照應(yīng)。
      前后配合,首尾照應(yīng)的'方法主要有三種:
      1、開頭與結(jié)尾相照應(yīng)。
      2、內(nèi)容上的前后配合。作者前面寫的事情,后面要有個(gè)圓滿的交代;后面出現(xiàn)的事情,前面都要有根據(jù),不能寫得沒有來由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。
      3、行文和標(biāo)題的相照應(yīng)。一般說來,標(biāo)題能在某種程度上揭示中心思想,因而在行文中注意與標(biāo)題相照應(yīng),能起到突出中心思想的作用。
      因此,處理好“過渡”和“照應(yīng)”能使文章顯得環(huán)環(huán)相銜、渾然一體。同學(xué)們,不妨你們也試試。

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