電腦的自述作文
電腦的自述
HI！大家好，我是你們親密的好朋友——電腦。我的到來(lái)，帶給了你們數(shù)不勝數(shù)的好處，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的危害。
說(shuō)到好處，我又得意洋洋了。比如：你們可以用我查找資料、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)；你們可以用我在網(wǎng)上銀行進(jìn)行繳費(fèi)，而不用花時(shí)間去排長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍隊(duì)”；你們無(wú)須外出，便可以在家中進(jìn)行淘寶購(gòu)物、訂機(jī)票；你們還可以用我玩游戲、聽音樂(lè)、看新聞、上微博……還有很多很多呢！
不過(guò)，我還要告訴你們，電腦的危害也很大哦！虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，就像一個(gè)花花世界，有健康的，也有不健康的。有的青少年朋友，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績(jī)一落千丈，還影響了視力，更甚者會(huì)因此觸犯法律，走上歧途。曾有報(bào)道：一名15歲的少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，竟然半夜持刀砍殺自己的母親，在搶得8000元后離家逃走。像這樣的事例還有很多很多。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該更加了解我了吧！你們應(yīng)該正確地利用我，讓你們的學(xué)習(xí)、生活更加方便。
【寫作指導(dǎo)：以美滲透作文】
愛美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的`。
1、感受美。客觀世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。
2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。
3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫真實(shí)，寫小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。
總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。
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