我的妹妹作文500字

我的妹妹作文500字
我的妹妹今年才兩歲大小，脾氣倔強，頭上經(jīng)常中間豎著一根“蠟燭”——一個辮子，隨著她的步伐一上一下地晃動，她那胖嘟嘟的小屁股，走起路來一顛一顛的`；她的眉毛下，有兩顆“夜明珠”，閃爍著光芒。
記得有一次，我在喝牛奶，妹妹就跑過來，指指嘴巴，意思是要喝牛奶。于是，我笑咪咪地說：“瑞瑞，又要喝牛奶了吧？可惜這是最后一袋了，你來得真不巧！呵呵呵！”我一邊說一邊得意地揚了揚手中的牛奶，心想：妹妹聽了我的話準會露出很不開心的樣子，開始撒嬌。誰知，當我要玩游戲時，把牛奶放在窗體上，妹妹就拿起牛奶，屁股一扭一扭地跑了。
還有一次，妹妹到姐姐的房子“大鬧天宮”，她先把姐姐的教科書拿出來，翻一翻，看一看，然后把有趣的圖片給我們指一指，要不就是把姐姐的化妝品往臉上抹一抹，每次都把我們弄得怒氣沖天。
這就是我的妹妹，她有時讓我們快樂，有時讓我們生氣。我非常喜歡她！

【寫作指導：小學生在寫作中段落之間過渡的方法】

　　初學作文時，有的同學雖然學會了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？

　　問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。（next88）原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個“橋”就是過渡。

　　一般的過渡方法，說起來比較簡單，無非是三種：

　　一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用“總之”“當然”“然而”“可是”等詞語過渡，也可以用表時間、地點、性質(zhì)的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。

　　二、句子過渡法。就是在兩個段落之間，安排一個句子來承上啟下。如《頤和園》中的“從萬壽山下來，就是昆明湖”，自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。

　　三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個簡短的自然段過渡，使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：“在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關懷，互相幫助，親密地合作。”這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的“橋梁”作用。

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