“我捐50元”作文300字
“我捐50元”
過完年不久，新學(xué)期開學(xué)的第一周，學(xué)校根據(jù)三水區(qū)教育局的指示精神，舉行了一次“扶貧助學(xué)獻愛心，捐出壓歲錢。”的募捐活動。當班主任登記每個同學(xué)要捐多少錢時，我說：“我捐50元。”同學(xué)們都把目光集中在我身上，老師問：“這是你父母給的吧？”我說：“不是，這是我的壓歲錢，是我自愿捐的，爸爸說同學(xué)有困難應(yīng)該互相幫助。”
捐款儀式正式開始時，先由廣東省三水勞動教養(yǎng)所三分所的領(lǐng)導(dǎo)講話，并代表三分所的全體干警向我校低保家庭的兩名學(xué)生送書包和捐款。接著由我校的全體教師輪流捐款。最后就是輪到學(xué)生捐款了。當我把50元錢放進捐款箱時，全場響起了熱烈的掌聲。
【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】
1、第一人稱敘事法
【特點】
由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件�；顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。
2、第三人稱敘事法
【特點】
用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。（next88）但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
3、順敘法
【特點】
順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡(luò)分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
4、倒敘法
【特點】
倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的.界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。
5、插敘法
【特點】
插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘；有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。
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