我家的鴿子作文350字
我家的鴿子
星期五放學(xué)的時候，姐姐帶了幾只鴿子來。那些鴿子的羽毛花紋各不相同，有黑白相間的，有脖子上一點(diǎn)綠的，十分可愛。
大伯把鴿子一只一只地放進(jìn)籠子里。有一只鴿子剛被放進(jìn)了籠子里，就拼命地掙扎。又有一只鴿子無精打采地站著，就像一只木雞站在那里紋絲不動，又像一只笨鳥目瞪口呆，一動不動地盯著我們。還有一只看起來身體健康，活力四射，總是東飛飛，西跳跳，打起架來橫沖直撞，并且它還單槍匹馬地跟它們挑戰(zhàn)。它們的戰(zhàn)斗會不會十分驚險、十分刺激呢？
鴿子們下午的點(diǎn)心十分豐富，有黃豆、小麥、黑米、紅豆……
吃飽喝足的它們又有精神了。有幾只在耍酷、臭美，有2只鴿子冷酷無情，兄弟打架了也不去勸架。
我家養(yǎng)了母雞，現(xiàn)在又加入了可愛的鴿子，馬上就要變成小動物園啦！你瞧！我家現(xiàn)在多熱鬧呀！
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，心理描寫方法……】
心理的人物內(nèi)心的.活動，是無聲的語言。人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。在寫人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镄睦�，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根�?jù)；（next88）人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務(wù)；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意。
小學(xué)生作文時，大多采用第一人稱（“我”或“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式--在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。
心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。
�。�1）提出問題，引入所想的內(nèi)容。
�。�2）使用假設(shè)，流露心理活動。
�。�3）字里行間，流露著“想”。
�。�4）直接抒發(fā)心中所想。
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