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      我發(fā)現(xiàn)了

      時(shí)間:2017-07-10 20:29:53 三年級(jí)作文 我要投稿

      我發(fā)現(xiàn)了

      【篇一:我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)的秘密】
      科學(xué)家塞繆爾?斯邁斯說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事。
      今天,爸爸要帶我去舅公家,怕我無(wú)聊,邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅公家,我把金魚(yú)放在桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個(gè)小公主!看著看著,我想:小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢?去問(wèn)問(wèn)爸爸吧!“爸爸,小金魚(yú)這么可愛(ài),哪它是怎樣睡覺(jué)的呢?”我嚷嚷著。爸爸抽著煙,說(shuō):“哎呀,你怎么這么傻啊!等大家都睡了,小金魚(yú)不一樣睡了嗎?你到時(shí)候去看看不就知道了嗎?”“對(duì)呀!謝了,老爸!”說(shuō)完,我就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。
      終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái),生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),雙眼睜著,只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事,小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。
      過(guò)了大約十分鐘,我又去看小金魚(yú),結(jié)果還是老樣子,我只好“無(wú)獲而歸”了。
      回到床上,我翻來(lái)覆去睡不著,心想:小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)。“算了,還是明天查閱書(shū)籍吧!”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
      剛一起床,我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的,有一段是這樣寫的:“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮,如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜著,那就是魚(yú)在睡覺(jué)了。”頓時(shí),我的臉紅彤彤的,因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識(shí)!
      所以,沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘!

      【篇二:我發(fā)現(xiàn)了真正的美】
      愛(ài)美之心,人皆有之,每一個(gè)人都愛(ài)美,但是有一種“美”比這種美更特殊……
      早晨,迎著清風(fēng),伴著一路朝陽(yáng),健步走在鄉(xiāng)間的小路上,我們準(zhǔn)備趕往外婆家。
      “嘟——嘟”隨著一陣陣?yán)嚷,公交車?lái)了,我和媽媽一同上了公交車。“來(lái)!小妹妹,到這來(lái)。”售票員阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸,我見(jiàn)見(jiàn)你難受起來(lái),只聽(tīng)“哇”的一聲,嘔吐了,贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上,媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“哦!不用了,你照顧小孩吧,我自己來(lái)!”
      一會(huì)兒,我又吐了,媽媽的手帕不能用了,正在為難的時(shí)候“用我的擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕,替我擦起來(lái),她像親人那樣撫摸著我,安慰媽媽:“她暈車了,下車就會(huì)好的。”
      到了終點(diǎn),媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈,售票員阿姨忙說(shuō):“你們?nèi)ッδ銈兊氖掳桑∵@里由我打掃就好了!”我真想對(duì)這位阿姨說(shuō)聲謝謝,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也說(shuō)不出口,平日里覺(jué)時(shí)間漫長(zhǎng)的我,今天卻覺(jué)得那么短暫。
      !原來(lái)心靈美才是真正的美!
      你快樂(lè)所以我快樂(lè)。

      【篇三:我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密】
      去年暑假,我去二姨家作客。在那段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
      那天,我寫完了作業(yè),就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
      外面空氣真清新,伴隨著陣陣涼風(fēng),小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢(next88)。瞧,她們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍(lán)色的……咦?這么多花,怎么就沒(méi)有一朵是黑色的?找來(lái)找去,就是沒(méi)有。我疑惑了,莫非沒(méi)有黑色的花兒?我心里直打疙瘩。這一整天,我像丟了什么一樣,悶悶不樂(lè)。
      第二天,我去小河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對(duì)!問(wèn)問(wèn)二姨,她讀的書(shū)多,知識(shí)豐富,也許她知道其中的奧秘。
      我來(lái)勁了,興沖沖地來(lái)到二姨房間。“二姨,二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事,我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓,笑著說(shuō):“奧,我還以為什么事呢。”然后認(rèn)真地解釋道:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過(guò)調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過(guò)呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒(méi)有純黑色的花。
      “。∥医K于解開(kāi)了這個(gè)秘密。”我高興極了。
      二姨說(shuō):“你把我叫醒就是為了這事?”
      我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
      “你真是個(gè)善于觀察的孩子!”聽(tīng)了二姨的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
      孔子說(shuō)得好:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。”要不是觀察、思考、不懂就問(wèn),我又怎能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密?

      【篇四:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密1100字】
      星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。
      我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
      “蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒?rdquo;來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
      接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時(shí),便想去捉住它的身子,可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次,都沒(méi)有成功,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“干事情剛開(kāi)始就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然,一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的'排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
      最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子吧?墒堑降啄膶(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手具有眼的功能,小觸手具有鼻的功能。
      通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。

      【篇五:我發(fā)現(xiàn)了扁豆的秘密300字】
      我常聽(tīng)大人說(shuō),扁豆是繞著右邊生長(zhǎng)的,我不相信,決定自己觀察。
      一年春天,我在院子里中種下了以顆扁豆。一天,我發(fā)現(xiàn)泥裂開(kāi)了,扁豆長(zhǎng)出了蔓兒。我特意找了根竹竿,把它立在旁邊。我把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天剛剛亮,我就起床了,跑去一看,發(fā)現(xiàn)小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很奇怪,它是怎么從左邊繞到右邊的呢,我決心看個(gè)究竟。
      星期天,我又把蔓兒繞著纏在竹竿的左邊繞著纏上去,我緊盯著它,過(guò)了一小時(shí),它開(kāi)始抖動(dòng)了一下,過(guò)了二小時(shí),扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。我還發(fā)現(xiàn),每隔半小時(shí),扁豆蔓兒就抖動(dòng)了一下,過(guò)了四小時(shí),扁豆就開(kāi)始離開(kāi)記號(hào),繞著纏上去了。
      我終于相信扁豆蔓兒是繞著右邊生長(zhǎng)的,這是我自己觀察到的。

      【篇六:我發(fā)現(xiàn)了寫作文的樂(lè)趣600字】
      寫作文,想必大家都很苦惱吧!原本我跟你們一樣,可自從我作文獲獎(jiǎng)后,我那種苦惱便立刻煙消云散了,反到覺(jué)得寫作文有許許多多的樂(lè)趣。
      在我三年級(jí)時(shí),我十分厭惡寫作文,有一天,媽媽告訴我:“想寫好一篇作文,其實(shí)要在平常的日常生活中多觀察身邊的事物,多思考自己的思想感情,以雞毛蒜皮的事為事例,就一定能寫好一篇作文。”于是,我便按照媽媽的方法去實(shí)踐,果然在老師布置了作文,同學(xué)們唉聲嘆氣的那一天,我發(fā)現(xiàn)了寫作文的樂(lè)趣,再也沒(méi)有了往日寫作文的苦惱了,反到覺(jué)得寫作文也是一種樂(lè)趣。
      那次,我將寫好的作文打到了電腦上,寄到了處洲晚報(bào),星期六,我取來(lái)報(bào)紙一看,我的作文《釣魚(yú)的啟示》榮幸的登在了處洲晚報(bào)上,編輯部老師還幫我設(shè)計(jì)了一幅圖畫(huà),兩只呈有棕色毛發(fā)的熊貓正做在綠草如茵的草地上,全神貫注的盯著浮標(biāo)釣魚(yú)。我歡呼著把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,老師同學(xué),他們知道了都投來(lái)羨慕的目光,表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)滋滋的,仿佛吃了百甘果一樣甜,而且登上報(bào)紙還為我爭(zhēng)取“東方之星好少年”加上了20分。從那時(shí)起,我不再害怕寫作文了,不再苦惱寫作文沒(méi)有題材,真真正正的發(fā)現(xiàn)了寫作文的樂(lè)趣。
      同學(xué)們,你們還在苦惱寫作文嗎?相信我,只要在平常的日常生活中多觀察身邊的事物,多思考自己的思想感情,以雞毛蒜皮的事為事例,你們也一定能和我一樣發(fā)現(xiàn)寫作文的樂(lè)趣。

      【篇七:我發(fā)現(xiàn)了我是書(shū)法家300字】
      我發(fā)現(xiàn)我是一位超級(jí)書(shū)法家,而且全球著名,并且我的作品還在多次全球書(shū)法大廈展覽過(guò)呢!
      這件事源于我的《點(diǎn)中點(diǎn)》失蹤的事情。那一天是星期五,我回家找《點(diǎn)中點(diǎn)》,但是我在家里翻箱倒柜也沒(méi)找到《點(diǎn)中點(diǎn)》的影子。我非常著急,因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)。∽詈筮是爸爸讓我借同學(xué)的《點(diǎn)中點(diǎn)》給我花大價(jià)錢從17課往后全復(fù)印了。
      在使用復(fù)印版《點(diǎn)中點(diǎn)》的日子當(dāng)中,我絞盡腦汁終于想出了眉目:我的《點(diǎn)中點(diǎn)》被人給偷了,而且不是中國(guó)人(因?yàn)槲业淖种挥形艺J(rèn)識(shí))。在一天晚上我讓它們給我送來(lái)《點(diǎn)中點(diǎn)》,結(jié)果第二天晚上就送來(lái)了。
      我要聲明一下:認(rèn)為我是書(shū)法家的是外星人,地球人絕對(duì)不認(rèn)可(我的字可能只有我和外星人認(rèn)識(shí))!

      【篇八:我發(fā)現(xiàn)了屬于我的幸!
      小草幸福,因有露珠滋潤(rùn);
      石頭幸福,因有溪水流淌;
      柳樹(shù)幸福,因有春風(fēng)吹拂。——題記
      每個(gè)人都擁有屬于自己的童話,每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我,卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒,一直認(rèn)為是幸福拋棄了我,直到那一天:
      寒風(fēng)在怒吼,想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái),天暗淡無(wú)光,仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車,在去醫(yī)院的路上,狂風(fēng)就像魔鬼,迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣,仍然那么寒冷。
      終于來(lái)到醫(yī)院。走到六樓,推開(kāi)門,我愣住了,被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí),護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你就是那位老婆婆的孫子嗎?你可真有福氣,你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說(shuō)是怕你著涼,要給你織衣。為了你,她晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣!”說(shuō)罷,我激動(dòng)地沖過(guò)去,撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。
      奶奶放下衣服,親切的撫摸著我的頭,和藹的說(shuō):“別哭了,傻孩子,看,我給你織了件毛衣,快來(lái)穿穿。”含著眼淚,抬起頭,看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福!
      回家路上,穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂,有奶奶的毛衣,有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福,我溫暖。
      此后,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉,母親夜里為我蓋被的慈手,爺爺深業(yè)背我看病的彎背,都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊,原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一直都我在自暴自棄!
      帶著這份屬于我的幸福,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”
      幸福與我們像是兩條平行線,但終于有一天,那兩條平行線相交了。而這一天,正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō),從你誕生的那一天開(kāi)始,你就擁有屬于你自己的幸福,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!

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