猜謎

猜謎1

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　　猜謎

浙江省平湖市 東湖小學(xué)３０１ 張文睿 　　今天森林里怎么這么熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。
　　首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？”話音剛落，小動物們眼睛都轉(zhuǎn)向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：“那就是我了�！�
　　小豬接著說謎面：“誰用線不用針？誰點燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點燈不干活是螢火蟲。”小豬點點頭，大家都夸小兔聰明。
　　小動物們都爭先恐后的出謎答題，氣氛非�；钴S。
　　最后大象鼻子一甩,念了一首詩：“一將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮�！贝蠹乙宦牰贾�道說的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
　　猜謎活動結(jié)束了，小動物們開開心心地回家了。

指導(dǎo)教師：馮春華

猜謎2

　　今天，快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。

　　老師一念出謎語，我就迫不及待的想知道答案。

　　同學(xué)們都在寫寫畫畫，冥思苦想。我突然想出了答案，可是沒有說出來，生怕答錯。我就在下面默默地想著心里的那個答案，等到我終于鼓起勇氣向說出心中的答案時，突然被一個同學(xué)搶答了。��！答案跟我想的一模一樣。我跟自己說：下次一定要勇敢，要踴躍回答問題。

　　接下來我們就分組了。由隊長去拿字謎條，由對方去猜答案。

　　隊長走到講臺前，講臺上放著一個籃子，我們在下面說：“搶難得，搶難得！”隊長抽出一條字謎紙條，上面是這樣寫的：有人偷車，猜一個字。我們就在下面想想。突然，有同學(xué)想到了答案：“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布，他的答案是對的……

　　我們大家都玩的`很興奮！這節(jié)謎語課不僅讓我認(rèn)識了很多新字，還讓我感受到了漢字的魅力。

猜謎3

　　耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。

　　原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。

　　這一次猜游戲我也上臺了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會兒，我就猜到了是尺子。臺下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這

　　一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計時過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。

　　最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對決了”，這是本場最緊張，激烈的比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來，男同學(xué)獲得了勝利!

　　啊，這是一個多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)

猜謎4

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來，此時老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天老師帶你們來猜幾個謎語�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個字）此時老師的話音剛落，小明就舉起手來來。老師微笑的點了點頭，示意小明站起來。小明站起來高興的說：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說：“同學(xué)們，你們說小明說的對不對？”我們大家齊聲的說：“對”。老師也高興的說：“對”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個字）此時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說：同學(xué)們好好想想，此時小剛舉起手來說：那是“一”老師搖搖頭說：“不對”。我沉靜了片刻站起身對老師和同學(xué)們說：那是“十”因為東西南北的位置像“十”老師拍起手說：猜對了。在座的同學(xué)們都對我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動，猜謎語進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語的歡樂中，不知不覺的下課鈴響了。

　　通過這次組織猜謎語的活動中，讓我了解到了很多平時所不知道的一些課外知識，讓我更加懂得了只有在平時的日積月累，勤加勤記才會豐富自己的閱讀量。

猜謎5

　　也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節(jié)活動課，值日的同學(xué)學(xué)雷鋒去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè)；一節(jié)寫字課，老師講了講新學(xué)期的規(guī)矩，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導(dǎo)我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。

　　中間有同學(xué)打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。

　　回來快10點了，本來應(yīng)該睡覺了，我又把電視調(diào)到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒有，只好從下午3點的一檔節(jié)目快進(jìn)到20：04的《中國謎語大會》。

　　其實3月4日我做完作業(yè)，就看了當(dāng)天的《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。

　　隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。

　　不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。

　　總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。

　　學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生，隱喻得當(dāng)，富于巧思的迷語真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！

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