靜作文300字（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的靜作文300字（通用31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
靜作文 篇1
陽光，準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的窗外。鬧鐘，也如往常一般，敲擊著我的耳膜。但這一次，我并沒有責(zé)怪它們。今天是六一兒童節(jié)，雖然爸爸并沒有任何跡象表明要帶我出去玩。但我堅(jiān)信，有陽光的一天，一定是好的一天。
果然，在吃早飯的時候，爸爸說要帶我去西城廣場看電影。聽到這個消息，我表面上并沒有太大的反應(yīng)，但心里卻早已在忘乎所以的歡呼。
經(jīng)過一個小時的車程，我和爸爸到了西城廣常一樓大廳人山人海，電梯還偏偏壞了兩個，更是雪上加霜。8點(diǎn)多到的我們，快9點(diǎn)才上去買票，票還緊俏得不得了，只好買了10：55開放的《功夫熊貓2》。
到了10：50，我手捧著爆米花，喝著可樂，走進(jìn)了放映廳。熟悉的熊貓又出現(xiàn)在我的面前，將我?guī)У剿纳磉�，隨它一起歡樂，一起悲傷。毫無疑問，它，并不是一只武力超群的武林霸主，也不是聰明絕頂?shù)目酌髟偈�。但它可愛，憨厚老�?shí)、勇敢地面對過去……當(dāng)種種困難接踵而來，它有余心而力不足的表現(xiàn)，常使我們哈哈大笑。到了它被炸彈炸進(jìn)水中，我的心，不由得收縮成一團(tuán)。雖然我明白，它一定能起死回生，但還是為它擔(dān)瓦，為它害怕。它被羊仙姑救到了它的故鄉(xiāng)，它的出生之謎也隨之解開�？吹剿腥淮笪�，重獲勇氣的樣子，我真誠地為它感到高興，為它歡呼雀躍。
電影的結(jié)局總是不變的，功夫熊貓和它的伙伴打敗了沈王爺，拯救了中原�？吹竭@里，我不由得呼了口氣，任由早已準(zhǔn)備好的淚水奪眶而出。今天是快樂、美好的一天，同時也是一個擁有陽光、溫馨的六一節(jié)!
靜作文 篇2
“只剩下鋼琴陪我談了一天，睡著的大提琴，安靜的，舊舊的”
補(bǔ)了一天課，回到家。累了也困了，看看那課桌上一疊又一疊的作業(yè)和書包里沒完沒了的書籍�！焙呛恰爸敝崩淠�，默默苦笑。心永遠(yuǎn)是沉重的，它不會哭，也沒有笑，只是一直冷靜地回憶著過去，期盼著未來的美好……
靜心默想，那去與來，不論千里，一傾萬注，心兒永遠(yuǎn)向往未來，我也只是看著它冷靜自己，不想它吵醒那沉睡依舊的自己玩。
微風(fēng)拂過窗口，我只想出去透口氣。再去夢里看見那童年的風(fēng)箏，我多想笑著醒來。流年未亡，夏日已去。時不復(fù)返，一浪千疊。還是沒有勇氣去面對那父母的圣權(quán)，只是呆呆的在一旁安靜著，沉重著，嘆息著，無話可說了。
我不想這樣迎風(fēng)而浪，只是想簡簡單單的去外面兜個風(fēng)，其他的，等我回來，再承受吧！
靜作文 篇3
今天上午八時到下午十三時，我們學(xué)校舉行了校園安靜日的活動，要求全體師生人人都是參與者，人人都是監(jiān)督員。
為了更好地參加今天的活動，我們老師和同學(xué)們一起早早的準(zhǔn)備了宣傳海報(bào)，第一張海報(bào)上畫著一個手指對著嘴巴，右面還寫了一個大大的“靜”字，表示不許說話。還有一張海報(bào)是老師寫的，上面寫著——用心感受無聲的世界，細(xì)心體會聾啞人的生活。我們同學(xué)還準(zhǔn)備了紙和筆，以防萬一不會手勢。
上午八時校園安靜日活動準(zhǔn)時開始。下課了，同學(xué)們都安靜下來了，我發(fā)現(xiàn)有人說話時，我趕快跑過去用動作提示她不要說話，沒辦法用手表達(dá)的，我就拿著紙和筆寫給她看，或者還把她拉到海報(bào)前面指給她看，好累呀！下課時，老師也用手勢告訴我發(fā)作業(yè)，一件件事，讓我感覺原來聾啞人真不好當(dāng)�。∫悄苷f話就方便了！
上午的安靜日結(jié)束了，我體會到了聾啞人的生活的艱難和痛苦，當(dāng)聾啞人真的好不方便，很累。我一定要愛護(hù)自己的生命，也要幫助聾啞人。
靜作文 篇4
人生的腳步常常走得太匆忙，所以我們要學(xué)會：停下來笑看風(fēng)云；坐下來靜賞花開；沉下來平靜如海；定下來靜觀自在。心境平靜無瀾，萬物自然得映；心靈靜極而定，剎那便是永恒。人生不可能一塵不染，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，就像水至清則無魚。人生有一點(diǎn)點(diǎn)甜，也有一點(diǎn)點(diǎn)苦；有一點(diǎn)點(diǎn)好，也有一點(diǎn)點(diǎn)壞；有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也有一點(diǎn)點(diǎn)無奈；生活才會更生動、更美好、更韻味悠長。再好的人也不會十全十美；再美好的愛情。
若不動，風(fēng)又奈何！規(guī)劃人生，把握未來！
也不可能纖塵不染。你若試著包容，就會發(fā)現(xiàn)這個世界并不像你以為的那樣糟糕。別讓人生，輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好；心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會處處祥和。好的心態(tài)塑造好心情，好心情塑造最出色的你。靜靜的過自己的生活。
靜作文 篇5
初夏的微微炎熱，悄悄落在我身上和去公園的道路上。
公園中，我靜靜地躺在長椅上，頭頂是一片樹蔭。身旁的小樹林，兩樹之間相距不算太大，樹桿有粗有細(xì)，但是它們都長得很高，都展開了一把傘——一把綠油油的傘。樹葉之間間隔不大，能透過一點(diǎn)陽光。讓人很舒心，也讓人感到很清涼，很舒爽。
我靜靜地躺在長椅上，雙眼微微地閉著，不知是因?yàn)殛柟獾囊郏�是因?yàn)闃涫a的清涼使我想靜靜，我自己也不清楚自己，左手搭在自己的額頭，右手掛在椅子上，一股滿滿的惰意在我身上散開……
一道風(fēng)兒劃過，不知不覺中我貪婪地吸著。這風(fēng)兒不只是單單給我清涼，使我不再犯困。中間還夾著，交錯著青草、空氣、初夏的許多不同氣味。
啊，這是清涼的味道！呀，這是太陽的味道！嗯，暖暖的，真舒服！咦，這還是開心快樂的味道！嗯，確實(shí)讓我感到了最由衷的快樂！我慢慢地坐起，靜靜地感受著。
哦，在這初夏里，我想就這么甜甜地安靜著。
靜作文 篇6
不知是什么時候，老街在人們的生活中占領(lǐng)著不可取代的主打位置。這個生存了上十年的街道。揉滿了時尚與舊古，喧嘩與寧靜的味道，以某種莫名之勢屹立在城中心。
街旁的商店棱琳瑯滿目，你幾呼可以找到所有你需要的商店，大小新舊的招牌錯綜復(fù)雜。街頭背著包包的女孩允著珍珠奶茶，網(wǎng)吧前擠滿的車子，遠(yuǎn)處工地上的機(jī)器轟鳴，音響店永遠(yuǎn)的流行音樂，川流的車輛以及永遠(yuǎn)不息的人群。嘈雜的奏響滿盡的繁華。
而高樓夾雜的城中城，濕漉漉的青石板，小泥溝里剛倒的洗衣水還泛著白沫，滿是溝壑的水泥面綠意的青苔，偶爾搖拽呼嘯而過的摩托，一聲聲低沉的聲音劃破寂靜。松草枯水，落滿安寧。
高樓與小瓦縱橫交錯，時尚與貧苦并架齊驅(qū)。老街，著個肆意繁華的以外結(jié)合。形形色色，車水馬龍，這個老街亂素的構(gòu)成，以及其的生生不息。
老街是一個符號，招示著這個城縣的日新月異與蒸蒸日上。
老街亦是一個音符，悠長著人們心中的溫情與寧靜。
靜作文 篇7
我喜歡安靜，安靜對于我這么自詡文藝的人來說是重要的，就喜歡自己一個人安靜的讀讀書寫寫作，做做夢。我感覺這樣的人生才是完美的，才是我的追求的。
但我發(fā)現(xiàn)，我這個夢想永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的，社會不會出現(xiàn)這樣的情況，社會人類是群居動物，所以想要獨(dú)自安靜是很難的，這不符合人類的發(fā)展，如果長期獨(dú)自一人生活更，像是被這個社會拋棄了。
但的不到寧靜的環(huán)境又會很苦惱，總感覺只有在寧靜的環(huán)境下我們才有自己的隱私，才有自己的個人時間。但這個社會發(fā)展到今天想要一點(diǎn)點(diǎn)寧靜都很困難了。
今天下午我還希望找點(diǎn)結(jié)束五一假，但到這今天晚上，宿舍的舍友又開始回來了，宿舍有開始起了熱鬧，吵的厲害。我就又開始希望不要結(jié)束假期。我是一個不喜歡熱鬧的人，我是一個容易受外界環(huán)境的影響的，過于熱鬧的環(huán)境，常常會使我暴躁，總感覺沒有自己的空間，做不了自己的事情。
熱鬧常常是我煩惱。
靜作文 篇8
我們經(jīng)常生活在都市繁華的嘈雜中，被各種聲音沖擊著。做任何時，我們都會遇到很大的動靜，而大家雖然已經(jīng)熟悉了這種情況，但是殊不知在一次次聲音的沖擊上，自己的耳膜早已被一次次打壓著。
寧靜很重要，靜下來，變就會孤獨(dú)了。但是一個人過，孤獨(dú)寂寞。兩個人過，誓言承諾。離開對白，誰念誰默，離開故事，誰對誰錯。上天纏綿緣是糾葛，上天廝守，緣是折磨。相思藏夢，徘徊是痛。怎唱獨(dú)曲，靜飲聽花落。
嘗試一次安靜的感覺，有時候會讓人覺得很淑女形象。其實(shí)有時候能安靜一些，和諧一些，往往是最好的。
寧靜，是一片嘈雜的動人。一起來呵護(hù)寧靜，呵護(hù)耳根子的清凈吧。
就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
我的思緒會隨著寧靜的感覺而飄逸動人，我的思緒會因?qū)庫o而變得美好。
一起呵護(hù)寧靜，倡導(dǎo)寧靜吧。
靜作文 篇9
在這樣的一個夜晚，在如此凄涼的夜晚，我正伏在桌上寫了一道特別難的數(shù)學(xué)題目�！}記
時鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)鐘了，可我對那道題目還是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒抓耳撓腮，豆粒大的汗水滴到寫字臺上，滴到了正在寫的那張數(shù)學(xué)報(bào)紙上，從窗口飄進(jìn)一陣陣的風(fēng)吹到了我的臉上。
我放下試卷，抬頭看見天上的月亮摘下烏云做成了黑沙口罩，正對著我微笑，我也不由得會心一笑，眼睛的余光瞥到了站在門口的老爸，我的微笑領(lǐng)過了，只好長嘆一聲哎，收起心思寫試卷了。
我覺得我就是奧斯曼，而那道題就是君士坦丁堡，我因?yàn)槠?城防堅(jiān)固，金灣橋就有鐵鏈封鎖"而一籌莫展。
我正在尋找著解題的思路，就在我將要攻占伊斯坦布爾，是半路殺出個程咬金，我的思路不對，不是題目的所求。
我又開始了新的一輪的前提，我經(jīng)歷七七49分鐘的磨難后，終于一炮轟死了君士坦丁十一世，攻占了拜占庭，我感到了十分的驕傲與自豪。
我在這寂靜的夜里，終于攻破了那道特別難的數(shù)學(xué)題目。
靜作文 篇10
她是班里最安靜的一個人，如同她的名字—張靜靜。
剛進(jìn)新班級的時候，她是我的同桌，每天我與她的對話絕不會超過五句，有時我就會在心里數(shù)落她，真不愧名字里有兩個靜的人，真的挺安靜的，話不多，事不多。
第一次考試過后，她第一次主動給我說了話：不懂的問題可以問我，做我的同桌，成績可不能是班里的倒數(shù)第一。我聽了一愣，我才想到一個安靜的女孩子成績在校里是前十的存在，她的意思是我丟了她的人了嗎？
雖然那天我沒有說出來，但是我卻比以前努力多了，上課不再睡覺，下課的時候，沒事的話就坐在自己的位置上看會書，我就這樣也變成了一個安靜的學(xué)生，盡管有一個星期的適應(yīng)期。
期末考試成績出來后，我的成績有所前進(jìn)，擺脫了班里倒數(shù)第一的寶座，而她依舊是那么的優(yōu)秀，有時我就在想，是不是成績好的人，都是那么的安靜，那我要是繼續(xù)堅(jiān)持下去，那成績肯定會突飛猛進(jìn)。
升入初三的時候，我的成績已經(jīng)在班里前十了，而她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，聽說是去了大城市，而我也成了一個安靜的人，同樣也讓我記住了名字里有兩個靜字的女孩子。
靜作文 篇11
喜歡旅行喜歡行車途中的小鎮(zhèn)、荒原�；疖嚨捻憚�，總在途中和我一起感受原野的寂靜。身陷學(xué)海的高中生活。無邊的緊張學(xué)習(xí)，長期的全神貫注，更讓人向往安靜！去旅行把！不需遠(yuǎn)行，或許只是去郊外。放松心情。讓自己小憩與靜謐之中。
<爬山>
因?yàn)楦浇猩剑砸挥锌站涂梢匀ヅ郎�。不需要多高多險(xiǎn)，登頂之后，俯瞰整座城市。眺望遠(yuǎn)處，心情自然放松，才發(fā)現(xiàn)原本很大的城市僅那么一小片。特別是清晨有霧籠罩的時候，一切都那么清新。也可以在太陽落山前爬到高處，躺著、趴著或者幾個人依偎著�？袋S昏的落日染紅遠(yuǎn)處金黃的沙灘、波光粼粼的黃河。曾和同學(xué)們一起到山上去植樹，盡管浩浩蕩蕩幾百人，可清晨的山的靜謐依舊沒改變。
<高速路>
奔馳在無人的高速路，聽著車和空氣摩擦發(fā)出的聲音，靠著車窗，帶著幾分睡意，靜靜的看著窗外的荒原。沒有高樓大廈。只是太陽和云�？粗栐谠茖又型嗜プ迫说墓饷�，成為一片白光。也許會有樹、小鎮(zhèn)，不過那么短暫。景色是如此單一，卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著，直到眼睛困了，就安心的閉上眼睛。讓呼吸融入這無邊的寂靜中。
去旅行、爬山也許現(xiàn)在更適合去野游。放松心情，總有新的感受！
靜作文 篇12
長夜漫漫，月色灑落，照亮了黑，星光閃爍，步入了山�，F(xiàn)時，眼已閉上，耳邊似響起夏時的蟬鳴，是憂亦是愁。那是一片靜，散在甜夢鄉(xiāng)，伴人至日升，日已登上臺幕，絢爛著眼，樹梢上，群鳥啼歌，奏綴成給大自然的贊歌，嘹亮襯托著靜的世界。
靜，是寂然無聲，更是喧鬧中的心靜。
如今，綠色的植株正悄然無息的抽出芽，嬌嫩的花骨朵在悄然無息中綻放，輕盈的蜻蜓立在溪水一旁的樹干上，欣賞聆聽過百遍的泉水“叮咚”聲。絢爛的蝴蝶拍撲著彩翅，游留于油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，卻尋不了其蹤跡，不知為何又發(fā)出如脆玲般的朗朗笑聲。棲息在樹梢上的鳥雀像受到了擾亂，紛紛逃向遠(yuǎn)方
不管是否喧嘩，無可否認(rèn)這般情景依舊是靜，只是有些許不同，是寧靜的心中，烙在心中的靜，它們在歌唱著寧靜的曲調(diào)，卻越發(fā)的襯托出了靜。
游動的魚兒發(fā)出無聲的泡泡，波光粼粼的水面搖起了漣漪，這或許是水中的靜，如畫上的生物栩栩如生般，一樣的靜止了動。
靜并不是死氣沉沉，一沉不變的產(chǎn)物，靜或許是動吧，是那游動的靜，才有了充滿生機(jī)的幽寂。
靜作文 篇13
花開雖花落，但我依舊會在那一株凋零的茶花前，靜靜地守候著我的夢。
———題記
我，真的很渴望能夠擁有一個自己的獨(dú)立的空間，我可以在里面靜靜地思索。我，從來只喜歡靜。
獨(dú)立的思索空間，是多少人能夠擁有的？又是什么人才能有資格擁有的？我不明白，是誰擁有了它？同時，我也不明白，要擁有了什么才能夠有資格擁有它。我想要，我渴望要，只因我喜歡靜。但是，在某些事情中，我不得不自說，原來我自己早就擁有了這個資格，原來是自己沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們這個年齡，本就是靜的時代。但是，你聆聽過花開的聲音嗎，你又聆聽過花朵凋零的聲音嗎？你聽過風(fēng)的聲音嗎，你感受過風(fēng)的呼吸嗎？你知道心臟跳動的炫侓嗎？世間萬物都有聲音，只不過有的人聽過，而有的人，從未聽說過。
我見證了曇花一現(xiàn)的事實(shí)，也見證了它凋零的事實(shí)，“曇花一現(xiàn)，本就凋零”�；ǖ牡蛄�，又會有幾個人去注意？我常常，會在大風(fēng)來臨之時，去聆聽它沉重的喘氣聲。在夜晚，我會在心臟的炫侓中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。世間萬物的聲音，都在等著你去發(fā)現(xiàn)，只有一個前提:它只會在“靜”中出聲。
因?yàn)殪o，我聽到了比別人更多的聲音，更加美妙動聽的旋律。所以，我，喜歡靜。
靜作文 篇14
有些人感覺秋很漂亮，有與眾不同的風(fēng)韻，也有些人感覺秋代表悲，代表想念，是個悲傷的時節(jié)。
在大家中小學(xué)生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的樹是金黃色的，是紅火的，是淺褐。無窮的落葉飄下，走在這其中，好像飄起了金色的雪。腳踩著落葉，傳出沙沙的聲音，像一首悠悠小曲。
秋天的風(fēng)是清涼的。一會兒輕輕地吹過，一會兒大雨傾盆，立在原地不動就可以感受到秋的變幻無窮。
秋季的月是明朗光亮的。每當(dāng)夜晚來臨，明月起飛時，整個世界就好像幽靜了一絲，這類
月倒映水里，看起來更靜了，一絲秋風(fēng)吹過，一片楓葉飄下，落在月上，彈出來一絲絲波浪紋，等上幾秒鐘，靜并不是靜寂，只是清亮，好像僅有天地的交鳴，小鳥的演唱。月亮有時候隱約可見，像隔了一層薄紗，卻多了很多若隱若現(xiàn)；有時候光亮清楚，如辟邪燈一樣將云彩透過。又歸于沉寂，依然是那麼靜。
秋季，便是幽靜清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，確是有一股與眾不同的幽靜。
靜作文 篇15
我初到杭州的時候，我便驚詫于西湖的靜了。
西湖景區(qū)中共有四個湖，分為東湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我們先買了票，乘著小船在湖水中游蕩，輕風(fēng)推著小船在湖水中悠來悠去，那感覺，仿佛一位母親輕輕晃動?jì)雰捍玻逯鴭雰喊踩蝗胨�，無比愜意。船夫搖著船櫓，蕩漾出一圈圈的波紋，波紋逐漸擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直至沒了蹤影，奇妙極了。
我這時才發(fā)現(xiàn)西湖那獨(dú)特的美是因她那湖水的平靜而油然而生的。古人的確說得好，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這西湖的平靜的美，無論在怎樣的情況下，都還會是無法改變的，無法破壞的，例如說，起霧時，它對西湖的美不僅沒有任何影響，還給西湖蒙上了一層面紗，使西湖增添了許多神秘感。這迷人的靜呀，仿佛幾百年前，玉帝最心愛的寶石，不小心從天宮里掉到了人間，被人們鑲嵌在這里。
這塊碧綠的寶石，靜得無瑕，靜得透亮；這無與倫比的靜呀，好似一塊晶瑩剔透，被扯成無數(shù)細(xì)小的碎塊，平鋪在這里；這可愛的靜呀，宛如一面極大極大的'鏡子，被工匠打磨得毫無瑕疵，使游人們絡(luò)繹不絕地趕來看自己的面龐。
我初到西湖的時候，我不禁驚詫于西湖的靜了。
靜作文 篇16
靜？為什么靜？下面就由我來告訴你吧。
今天上學(xué)一直到家，我就覺得氣氛不對，也總覺得少了點(diǎn)什么。哦，原來是爸爸媽媽的說話聲。我再一看，是爸爸媽媽沒在家。我便回房寫作業(yè)去，也怪我每次關(guān)門都會“碰”地一聲關(guān)起來，現(xiàn)在卻像變了性格的小孩。我家窗臺上的小鳥現(xiàn)在也不亂叫了，我便跑到門中看一看才放心�；氐椒块g，我的可怕幻想一下子全部像電腦中的病毒輸向我的腦袋里，讓我心驚膽戰(zhàn)。我便像360衛(wèi)士那樣用不用怕都把它們給清理掉了。我寫好作業(yè)，就去看電視了。我一看就到九點(diǎn)多鐘。然后洗個澡，又躺在沙發(fā)上看電視了。半個小時后，我又拐到我的臥室里玩電腦了。一直玩到十點(diǎn)半左右。我便把電腦關(guān)了。睡覺，剛睡到一半，我便被燈光給弄醒，一看是爸爸媽媽回來了。我左右一看，他們手里什么也沒有拿。然后他們出去了。把的所有的燈全部關(guān)了。后來才知道，今天原來是我的生日，我開心極了。爸爸媽媽給我?guī)Щ貋砦易钕矚g的禮物了，我開心極了，我說怎么回事，原來是給我買禮物了。
原來家里靜，是讓我有一個驚喜呀！
靜作文 篇17
這是一個漫長的夜晚，月光照耀著黑色，星星閃爍，我們走進(jìn)了群山。目前閉著眼睛，耳朵聽起來像夏天的蟬鳴，既令人擔(dān)憂，又令人擔(dān)憂。一片寧靜，散落在甜美的夢鄉(xiāng)里，伴著人們直到太陽升起，天已經(jīng)走上了舞臺，用艷麗的眼睛，鳥兒在樹梢唱歌，為大自然奏樂，用響亮的聲音襯托出寧靜的世界。
沉默是沉默，也是喧囂中的沉默。
如今，綠植正悄無聲息地抽出嫩芽，嬌嫩的花骨正毫無興致地綻放，淡淡的蜻蜓站在小溪旁的樹干上，享受著聽著一百遍泉水的“叮咚”聲。艷麗的蝴蝶拍打著五顏六色的翅膀，在油菜田里游動，引起孩子們向它們撲來，卻找不到它們的任何蹤跡。不知怎么的，他們像酥玲一樣哈哈大笑起來。棲息在樹梢上的鳥兒受到干擾，逃向遠(yuǎn)方
不管吵不吵，不可否認(rèn)的是，這個場景還是安靜的，只是略有不同。是一顆平靜的心，至今還烙在心里。他們在唱一首安靜的曲子，但越來越安靜了。
游動的魚發(fā)出無聲的氣泡，波光粼粼的水波蕩漾，可能是水中的靜止，像畫面中生動的生物，同樣的靜止運(yùn)動。
靜不是死沉的產(chǎn)物。靜可能是動的，但正是游動的靜，生出了生機(jī)勃勃的寂靜。
靜作文 篇18
人的一生中不可能沒有愛，有愛才有前進(jìn)的動力，只有在愛的包裹中，才會健康、快樂！
早自習(xí)，王老師從門外走了喧鬧的教室。我打量了一下王老師：黑裙子，黑色的上衣，黑色的鞋子，不見平時鮮艷亮麗的顏色，黑色的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)。王老師沒有說什么，走到講臺上，拿起粉筆寫起字來，同學(xué)們像沒看見老師似的，繼續(xù)我行我素。王老師猛得轉(zhuǎn)過來，看著這個吵鬧的教室，眼眶慢慢的紅了，我們能很明顯地感覺到老師的身子顫抖著。教室頓時鴉雀無聲，王老師今天怎么了？王老師擦了擦眼淚，哽咽著說道：“同學(xué)們，你們知道嗎？劉老師在凌晨已經(jīng)離開了這個人世，她臨走的時候，最放不下的就是你們……
教室里又出現(xiàn)了死一般的寂靜，一秒、五秒、十秒……，王老師又說：“她已經(jīng)年紀(jì)大，本來就身體不好，還連夜給你們檢查試卷，她已經(jīng)再也沒力了，同學(xué)們……”
每個人的眼里滾著熱淚，每個人的心里都忍著悲傷。同學(xué)們再也忍不住，全都哭了出來。
今天教室里的靜，是為了哀悼我們最親愛的劉老師。
靜作文 篇19
如果你在現(xiàn)在的時間出來散步，你會聽見汽車的鳴笛，蟬兒吱吱的聲音。你抬起頭來，你會看到一群霓虹燈在閃爍，這時你會仿佛感覺時間靜止，沉浸在這夜色之中。
夜晚，夜深人靜，偶爾還有幾人出來散步，這時寂靜孤單，全部都會涌上你的心田。月光照著大地，風(fēng)兒吹過樹梢，你總會在夜晚感到一絲絲寒意。
在陽臺上，你會看見一排排的高樓大廈屹立在地面，行人彳亍在街道上，離你最近的一座酒樓泛起了淡淡紅光。道路上的一條條路燈，泛著白光，又泛著黃光，照著街道。
隨著時間越來越晚，漸漸的，酒樓也不再泛起了紅光，車輛越來越少，人也越來越少，漸漸的，高樓大廈的燈光也在逐漸熄滅，只留下了那若隱若現(xiàn)的月亮，以及那閃閃爍爍的小星星。
此時的街道上只留下那一排排的路燈，以及路邊的小樹。漸漸地，整個城市開始安靜起來，一切聲音都沒有了，完全不同于早上熱熱鬧鬧的景象。
風(fēng)吹拂著小草，也吹拂著樹梢，夜，完全不能用詞語來形容。夜，就如同漆黑一片的海底，她既神秘又美麗，以至于我完全無法用言語來形容夜的美麗。
夜的美麗和神秘，沒有人能說的清，只有你用心去感受，去體會，你才會感受到夜的美麗。
靜作文 篇20
“叮叮�！鄙险n鈴發(fā)出清脆的響聲，同學(xué)悄悄地說話，等老師來上課。
過了好一會兒，老師沒有來，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，忽然一個沙啞的聲音響起：“安靜！”同學(xué)們向門外看去，老師正站在門口，老師抱歉地說：“生病來晚了一些。上課！”
原本吵鬧的教室立刻安靜下來，剛剛還人聲鼎沸，現(xiàn)在，肅然起敬，老師用沙啞的嗓子開始上課，教室里靜得連針掉下來都聽得見，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。就連以前天天上課搗蛋，天天上課說話的淘氣鬼都在認(rèn)真地做著筆記。
雖然，老師聲音有些沙啞，但教學(xué)的熱情仍在，同學(xué)們都被感染了，更加專心認(rèn)真了！時間也隨著同學(xué)們的筆記聲和老師熱情的講課聲中飛快地過去，忽然，一陣下課鈴“驚醒”了大家，使以前天天想趕緊下課的調(diào)皮鬼們竟然覺得今天的課怎么上得那么快，那么靜呢？
老師講完課，那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容，對我們說：“今天的課上得真好呀，真安靜，下課�！�
是呀！今天的教室特別地安靜。
靜作文 篇21
“鈴……”，上課了�？砂嘀魅卫蠋熯�沒來。出什么事了？
大家都感到奇怪。難道是作業(yè)慢交，老師批不過來？NO，昨天沒有要交的作業(yè)�；蛘呤怯腥吮慌u？也不是，現(xiàn)在滿座。究竟怎么了？大家一反常態(tài)，安靜極了。
“班主任老師來了！”有人輕喊。
老師走上講臺，一言不發(fā)，反常極了。怎么了……我掐了一下手臂，好疼，這不是夢，是現(xiàn)實(shí)。老師清清嗓子，說：“下學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)老師，從王主任換成李老師。”話音剛落，班里立刻就炸開鍋：“為什么要換呢？”“王主任不是教的很好嗎，為什么要換��？”
老師等議論聲平了，才說：“王主任因?yàn)楸卉囎矀�，腿骨骨折，而且是粉碎性的。要好幾個月才能回來�！�
啊？！骨折��？還是粉碎性骨折！？王主任這個數(shù)學(xué)老師很難找��！把我們從倒數(shù)第一教到正數(shù)第一，費(fèi)了好多精力才有的結(jié)果，卻……
老師說：“我們繼續(xù)上課�！�
下課了。老師走下講臺。我默默的在向王主任祈禱：“祝主人早日康復(fù)！”
靜作文 篇22
當(dāng)我輕輕打開記憶的相冊，尋找青海湖的照片時，我的心情變得愉快，內(nèi)心也變得靜了。用詞或字來形容青海湖就是：靜。太靜！太安靜！太寧靜了！
水是靜的。站在湖邊，放眼望去，那層層疊疊的還狼像是一個淘氣、安靜的小孩，潑出許多白色的浪花。這浪花并不大，不像黃河的水那樣波濤洶涌，不像長江的水那樣奇特壯觀，不像鄱陽湖那樣古樸平穩(wěn)。這只是小孩子灑出的水花罷了！
這水雖然靜，但卻有一種磅礴的氣勢，讓我的內(nèi)心十分震撼。我感覺自己的內(nèi)心好像變寬了，被這海給打動！海風(fēng)吹著我的臉，大自然居然會有這樣神奇的畫筆，畫出青藍(lán)色的海，水天相連，一眼望不到邊的海！海是一條絲巾，平平整整地鋪在陸地上。
鴿子和白鷺是靜的。雖然它們在那里叫著，但是都不敢叫得太響。因?yàn)榍嗪：o了，它們生怕一叫會影響到青海湖，它們在海面上飛翔，時不時濺起一層水花。它們排成一排祈禱，希望能遇見自己的好伙伴！
在這樣的環(huán)境里，我們?nèi)艘沧兊渺o了。靜靜地拍照，靜靜地看風(fēng)景，靜靜地散步！
靜作文 篇23
靜……教室里一片寂靜。同學(xué)們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外，語文老師邁著高跟鞋走進(jìn)了教室。“嗒，嗒”的聲音顯得格外響亮。
“啪”，隨著沉重的聲響，一摞試卷啪在了講臺上。老班面無表情地清點(diǎn)了人數(shù)，將月考試卷發(fā)了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨著陣陣同學(xué)們的抽氣聲在教室里回蕩著，響得格外空明。老班一記嚴(yán)厲的目光掃射下去，剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久，“沙沙”做題聲便傳了出來，老班露出滿意的眼神，又踏著響亮的高跟鞋聲走了出去。
隨著聲音的遠(yuǎn)去，同學(xué)們舒了一口氣，又埋下了同，唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩著我們……不知過了多久，只聽一聲清脆的“啪”，一支筆落了下來。同學(xué)們抬起了頭，臉上呈現(xiàn)著如釋重負(fù)的表情。白熾燈下，同學(xué)們本來泛黃的臉龐不知為何泛著青幽幽的光澤，高跟鞋的聲音又從遠(yuǎn)而近，同學(xué)們再又抱腦袋低了下去，教室又是一片寂靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”渺遠(yuǎn)的下課鈴不知從何處傳來，反正寂靜被打破了。同學(xué)們怯怯地抬起頭，對上老班威逼的目光，又默默地低下了頭。老班踩著高跟鞋在講臺上來回踱步。終于，一個瘦弱的身影站了起來，拿起卷子走向了講臺……
今天的教室，特別靜……
靜作文 篇24
小靜是我的同學(xué)，她短短的頭發(fā)，小小的眼睛，透著純潔的光，眼睛下面有1個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的小嘴巴巧言善辯。她是1位活潑好動、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。
61節(jié)那天，小靜參加舞蹈演出。她穿著1個紅色的兜肚，手里拿著兩個紅手帕，1招1勢非常動人、漂亮、幽默，她的演出表現(xiàn)出農(nóng)家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭了光。
小靜樂于助人，待人大方，記得1個春節(jié)的夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了小靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去，我?guī)У臒熁ú?會就放完了，而小靜帶來的煙花很多，她見我放完后，小靜就大方的送給了我兩束煙花，我拿起煙花，用火點(diǎn)著，煙花象兩顆閃亮的星星在天空閃爍，我又哪起了1個煙花點(diǎn)燃它，它象1個火箭1樣沖上了天，1聲巨響，它在天空中形成了1個象菊花1樣的圖案，又立即落了下來。小靜見了后，也拿起了煙花。又是1聲巨響，黑暗的天空上立即又了無數(shù)顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有1個多小時。
小靜為班級爭光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學(xué)。
靜作文 篇25
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各有特色。其中，張靜含最值得我們夸獎，她很樂于助人。她長著高高的個子，總是扎著一條漂亮的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，還有長的整齊潔白的牙齒。
張靜含是一個很愛樂于助人的好同學(xué)，記得一件事令我非常難忘，有一次老師給我們出了幾道題讓我同做，可是有一題我不會，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀！我問她：“這道題你會嗎？幫我講解一下，好嗎？”她說：“沒問題，我會�！庇谑撬湍托牡慕o我講了起來“差數(shù)加被減數(shù)等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時間，我十分感激。
記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手，張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。
她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果，老師選班干部，我會毫不猶豫的給她投上一票，因?yàn)槲蚁矚g她的品質(zhì)。
靜作文 篇26
一葉一春秋，一人一世界。
一直走著，從沒想過停下來，也不知道該如何停下。倆旁的樹早已不知經(jīng)歷了幾輪春秋；無邊的天空不知流過了多少次“眼淚”。一個人的思想度過了“塑形”這一最后工序，儼然，地球上又少了一個自由者。無盡的天空就如無盡的束縛。好比科學(xué)家所說的擁有無止貪念與欲望的“黑洞”，在一個屬于它的角落里，靜靜地吞噬著一切……
人類所生活的空間在無休止的膨脹之中。也許人們一開始就懂得是自己的心填滿了整個世界，而世界卻滿足不了一個人的心。但知道，并不代表要犧牲，要退讓。名利在他們看來是如何之重要。正因?yàn)榇蠹叶济靼�，此舉最后帶來的結(jié)果。于是現(xiàn)有的恐懼并不足以使他們放棄。因?yàn)榭謶謥碓从跓o知，無知帶來的恐懼是無法衡量的……
一方靜土終讓他停下了腳步，不是別的，是隨風(fēng)輕輕飛舞的紫色蒲公英。緩緩的，他彎下腰，屈膝獨(dú)坐在剛被初露微微浸濕的草地上。隨后，烏黑的雙眸漸漸合攏，一滴水珠從額頭沿著鼻尖流進(jìn)那微啟的唇間。只不過那不是雨水，是屬于蒲公英的眼淚。
靜作文 篇27
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人的家鄉(xiāng)都有與眾不同的地方。我的家鄉(xiāng)也是如此。我的家鄉(xiāng)最明顯的特點(diǎn)是安靜。你心目中的村莊也許是喧鬧的，但事實(shí)并非如此。白天，我的家鄉(xiāng)特別安靜。如果你仔細(xì)聆聽，可以聽見微弱的風(fēng)吹樹葉的聲音。如果此時正值夏季，你還會聽見知了的叫聲。假如有人正朝你輕步走來，你完全可以聽見微弱隱約的腳步聲。
有時候，魚兒在水中嬉戲，狗正在吠叫的聲音也會進(jìn)入你的耳朵里。一切都顯得那么安穩(wěn)。無論是誰，此時心里都只裝著看到的景色，沒有人慌慌張張，也沒有人急急忙忙。每個人都心平氣和。這種境界多難得�。〉搅送砩�，就更不用說了。
月亮掛在漆黑的夜幕上，注視著底下的村莊。房子上空，炊煙似乎還沒有散盡，卻見下面的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)少了。終于，燈光消失了，村莊被黑暗籠罩。蟋蟀出來了。他正對月鳴唱呢！寂靜充斥了整個村莊。人們聽著蟋蟀的催眠曲，入睡了。
也許你會想，這里有這么多聲音，怎么能算安靜呢？別誤會，我是指心靈上的安靜�，F(xiàn)在的城市節(jié)奏很快，繁雜的事情也不少。那我們不如放下手頭的功課和工作，拋開無聊的事情，去感受一下寶貴的安靜。我愛家鄉(xiāng)的靜。每次只有去到那里，我的心才靜下來。
靜作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在陜西寧強(qiáng)，那里有香菇、木耳和茶葉等眾多特產(chǎn)，但我最愛的是家鄉(xiāng)的野草莓。
春天，野草莓發(fā)芽了。一棵棵嫩綠的小芽破土而出，挺了挺它們那嬌嫩的身體，貪婪地吮吸著春天的甘露。細(xì)雨如絲，野草莓在春雨的滋潤下茁壯成長，長啊長，長大的草莓苗成了一頂頂綠色的小傘。
夏天，野草莓藤上開始掛上了果實(shí)。它的果實(shí)有小拇指頭大小，像小小的鵝卵石一樣，潔白的身體上點(diǎn)綴著棕色的芝麻點(diǎn)，在綠色鋸齒狀托盤的襯托下顯得格外誘人。當(dāng)它們在一片野地里長滿的時候，就像一塊綠色的地毯灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的珍珠般美麗。當(dāng)你摘下一顆放進(jìn)嘴里，就會有一股淡淡的清香伴著甜甜的汁液在齒間流淌。我最喜歡摘下一整碗草莓，洗干凈后拌些白糖，拿一個大勺子舀著吃，那種伴著清香的甘甜讓我回味無窮。
這種野草莓在家鄉(xiāng)非常受人喜愛，只要一上市人人都搶著購買。比起人工種植的奶油草莓，它既沒有鮮艷的色彩和碩大的個頭，也沒有華麗的名字和特別的甜味，但它卻生長在山野林間，喝著甘甜的山泉，享受著陽光的沐浴，使它擁有來自大自然的淡淡清香，這是奶油草莓永遠(yuǎn)也無法擁有的。
我愛家鄉(xiāng)的野草莓，它雖然小，但卻蘊(yùn)藏著大自然的甘露。
靜作文 篇29
我的家鄉(xiāng)在陜西，我愛家鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果象征著平平安安，也叫“平安果”。細(xì)雨如絲，蘋果樹攢足了勁兒，伸展開它那柔美的小葉子，它們貪戀地吮吸著甘甜的雨水。秋天來了，蘋果樹上掛著好多圓圓紅紅的大蘋果，它們好像在自豪地說：“瞧！我們長得多可愛！還不快來嘗嘗我們吧！”
蘋果長得圓圓的，有爸爸拳頭那么大，全身都很光滑。等蘋果成熟了，表皮上就會出現(xiàn)一些小小的斑點(diǎn)。蘋果上面有一個棕黑色的小把兒，那是在蘋果沒成熟時給它輸送營養(yǎng)的。
蘋果的顏色有好多種，全身黃色的是“黃元帥”，通體通紅、尾巴上帶五棱的是“紅五星”，我們陜西特產(chǎn)的“紅富士”顏色變化大，每一個蘋果上都由深到淺，有深紅、淺紅、金黃幾種顏色。沒有成熟的蘋果表皮是青綠色的，還有超市賣得一種“蛇果”，渾身紅得發(fā)紫。
你咬上一口蘋果，就能看到那米黃色的果肉，嘴里彌漫著一股清香、甜蜜的香味兒。嚼起來也脆生生的，汁液特別多，有一次我吃蘋果太急，蘋果汁都把我嗆到了！
我愛我的家鄉(xiāng)陜西，更愛那酸甜可口的家鄉(xiāng)特產(chǎn)—蘋果！
靜作文 篇30
“我愛家鄉(xiāng)的柚子樹，爸爸媽媽我都愛，花兒美麗又漂亮。這是我家的柚子樹，人人見了都愛它�！边@段童謠是我小學(xué)三年級時候編的。
記得，三年級的時候，那一朵朵柚子花開了。我看見了邊拍著手叫道：“柚子花開了�！蔽野衙妹美顺鰜恚钢肿踊ńo她看。一朵朵冷艷幽芳的花開了，是那么的潔白，那么的美麗，那么的漂亮。房子里都是她的香味，香味里夾雜著甜甜的，酸酸的味道，讓人一見就喜歡。
過了一段時間，一個個誘人的果實(shí)出現(xiàn)在大樹上。果實(shí)沒成熟時，是綠色的，一點(diǎn)也不惹人喜愛；而當(dāng)成熟時，一個個黃色的小燈籠關(guān)在書上，是那么的誘人�！班兀币粋�個金黃的柚子從樹上掉下來了。
我和妹妹趕緊跑去，把這“老大”柚子搬回家，真是又重又大。我把它交給了姐姐，姐姐把這個圓不隆冬的柚子切了下來。我和妹妹趴在一旁看著滿心歡喜地看著，“呀！”一個誘紅誘紅的柚子展現(xiàn)在我們的眼前，我拿了一塊，酸——，說不出的味道。而姐姐卻說不酸，我拿了一大塊往嘴里塞，��！真甜！不像剛剛那樣酸了，而是甜甜的，很好吃。
這就是我家的柚子樹，它非常可愛，非常漂亮。我愛我家的柚子樹。
靜作文 篇31
我的家鄉(xiāng)是西安，特產(chǎn)是火晶柿子。
火晶柿子是在樹上長的，是圓形的，摸著非常光滑。熟了的顏色是大紅色的，生了的顏色是綠色的，它的外表就像是被那些為中國而犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的一樣。也像一個個有著紅撲撲的臉蛋兒的小朋友，正對著我微笑呢！火晶柿子紅的簡直就像火一樣，所以起名叫火晶柿子。
春天，它比別的植物都睡醒的早，慢慢長出嫩芽，吮吸著土壤的養(yǎng)分和珍貴的水。不知不覺中，它慢慢地開出了小花，花兒凋謝后，從理由就吃了一些綠油油的小果實(shí)，那就是柿子還沒有成熟的樣子。幾百天過去了，它終于長成了一顆結(jié)滿火晶柿子的柿子樹。
有一次，爸爸剛買回來火晶柿子，我就嚷嚷著要吃。我看著那紅紅的火晶柿子，饞地口水直流、垂涎三尺，恨不得一口就把火晶柿子吃掉�！俺曰鹁磷邮且獡芷さ�。”爸爸說道。我小心翼翼的撥完皮，一口把他塞到了嘴里。我嘗了嘗，“嗯，真好吃呀！你們也快來嘗嘗吧！”我舔了舔嘴角的果肉說。最后，我吃了好多，肚子有點(diǎn)兒疼，“一次不要吃得太多，”媽媽說，“那樣會肚子疼的。”我知道了這點(diǎn)常識，再也不敢多吃了。
我愛我家鄉(xiāng)的火晶柿子！
【靜作文300字（通用31篇）】相關(guān)文章：
靜作文08-08
靜女作文08-08
靜的作文08-08
靜月作文04-06
夜靜的作文12-02
夜，靜了作文04-06
靜祭05-02
獨(dú)靜作文250字04-06
讀靜作文750字04-05
靜以修身06-10