黃河頌作文范文300字（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的黃河頌作文范文300字，歡迎大家分享。
黃河頌作文300字 篇1
面對(duì)著滾滾黃河，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻難以開(kāi)口；面對(duì)著雄偉黃河，縱有無(wú)限感慨卻難以抒發(fā)；面對(duì)著浩蕩黃河，縱有連綿贊嘆，卻難以道出。
是啊，黃河，中華民族的母親河，中華民族的搖籃，中華民族的驕傲：她哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女；他保衛(wèi)了世世代代的中華兒女；他爭(zhēng)取了至高無(wú)上的榮譽(yù)。他的剛強(qiáng)，他的雄壯，正如《黃河頌》中所說(shuō)：“我站在高山之顛，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃……”我想，也只有“驚濤澎湃”能夠形容黃河的雄偉壯麗吧！
啊，黃河！你是保衛(wèi)國(guó)土的先鋒：你用你的身軀，你的熱血保衛(wèi)著中華民族，你用你偉大的精神去啟迪著我們，去召喚著我們……
啊，黃河！你是中華民族的母親：你用母親獨(dú)有的愛(ài)，獨(dú)有的思想教育著中華兒女，你用你可歌可泣的靈魂洗禮著我們……
啊，黃河！你的偉大讓我敬佩；你的宏偉讓我贊嘆；你的樸實(shí)讓我震驚；你的慈愛(ài)讓我折服；你的精神讓我感動(dòng)！
回首五千年，有多少文人古事從你這兒發(fā)源。
黃河頌作文300字 篇2
浩瀚壯闊的黃河，奔騰澎湃，流經(jīng)黃土高原。黃河流域是黃種人滋生繁衍的地區(qū)，也是軒轅黃帝居住營(yíng)衛(wèi)的所在。
黃河哺育著中華民族。中華民族得到這份自然的恩賜，瓜瓞綿延，永無(wú)止境，與山川相輝映，與日月共長(zhǎng)久。我雖不曾親眼見(jiàn)過(guò)黃河的“廬山真面目”，但也曾無(wú)數(shù)次地從電視上、書(shū)刊上見(jiàn)識(shí)過(guò)黃河的美。黃河的美，是一種粗獷、豪邁的美。詩(shī)人張養(yǎng)浩曾用“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路�！眮�(lái)形容黃河的美。更有唐朝大詩(shī)人李白用“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”來(lái)贊美黃河。自遠(yuǎn)古時(shí)起，黃河流域即為都城所在。三皇五帝的傳說(shuō)，就未遠(yuǎn)離此地。由秦漢迄唐宋、咸陽(yáng)、長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、開(kāi)封，迭為建都之地。都城所在，人文薈萃，歷久不衰。
黃河，是我們中華民族五千年文化的驕傲，亦是我們炎黃子孫的驕傲，而這種驕傲，也會(huì)隨著我們一代又一代的繁衍而永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去。黃河，我的母親，我為你驕傲，我為你自豪！我要為你唱起“贊歌”——白日地中涌，黃河天外來(lái)；當(dāng)頭華岳三峰出；迎面黃河九曲來(lái)；君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)……啊黃河，你是中華民族的母親河，你是中華兒女驕傲的資本，你是中華兒女堅(jiān)強(qiáng)地后盾……
黃河頌作文300字 篇3
你從那高高的昆侖山上，一路走來(lái)，你將滾滾濁流，結(jié)成九曲連環(huán)。
黃河!是我們的母親——黃河!從高山之巔，奔向黃海，激流回旋，驚濤澎湃，不畏艱險(xiǎn)的黃河!
你從雪山發(fā)源，走向大海。你遇到了巍巍高山，看見(jiàn)了碧碧草原，流過(guò)了茫茫沙漠，沖過(guò)了片片黃土。因?yàn)橛辛四�，中華文明才得以發(fā)源；因?yàn)橛辛四�，廣漠的華北平原才會(huì)一望無(wú)際。你帶著飛揚(yáng)的黃沙，孕育了五千年的文化；你攜著千萬(wàn)個(gè)子民，建立了輝煌的中國(guó)。
當(dāng)民族衰落時(shí)，你挑起了大梁，成為了民族的支柱。想到偉大的你，我們便充滿(mǎn)志氣。看那雄壯的晉察冀根據(jù)地，不就建在你的`肩上嗎？你用自己的身體，拯救中華民族于水火，是我們所有中國(guó)人的救星。
當(dāng)民族強(qiáng)盛時(shí)，你不卑不亢的為我們獻(xiàn)出了力量�？匆�(jiàn)美麗的你，我們便感到無(wú)比自豪。瞧那高大雄壯的小浪底水利工程，不就依著你的胸膛嗎？你用自己的血液，哺育了中華，讓我們強(qiáng)大，是我們所有中國(guó)人的慈母。
你養(yǎng)育了我們偉大的民族，你是我們的母親，是我們的恩人。
黃河頌作文300字 篇4
歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的。
一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無(wú)際，一瀉萬(wàn)里。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類(lèi)在歷史上的生活正如旅途一樣。旅途上的征人所經(jīng)過(guò)的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此奇絕壯絕的境界，愈能感覺(jué)到一種冒險(xiǎn)的美趣。
中華民族現(xiàn)在所相逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過(guò)這段道路的人，感到一種壯絕的趣味。但這種壯美的趣味，沒(méi)有雄健的精神是不能夠感覺(jué)到的。
我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去，以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過(guò)這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家，亦是人生最有趣味的事……
黃河頌作文300字 篇5
黃河，我們的母親河！
你流域的面積如此之大足足有75萬(wàn)多平方千米，說(shuō)明你的心胸很大很寬敞，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)你這種精神。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。長(zhǎng)城在崇山峻嶺中飛舞，魚(yú)兒在水中自由玩耍，動(dòng)物在叢林中快樂(lè)奔跑，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)飛翔，植物在土壤里健康生長(zhǎng)！這難道不是你的功勞嗎？
你的身軀無(wú)比高大，可以挽起高山大海創(chuàng)造無(wú)數(shù)生靈使它們無(wú)比歡樂(lè)，這樣你就是生命的主宰者！
你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃。你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土。你用無(wú)窮的力量，流淌至今。你的這種精神永遠(yuǎn)流淌在我們的心中！
從古至今多少鮮血，在你身體里流淌。多少英雄傳奇在你身邊扮演。比如涿鹿之戰(zhàn)，黃帝打敗了蚩尤，聯(lián)炎帝統(tǒng)一了黃河中游。后來(lái)黃帝乘龍歸天，百姓拉住他不放，結(jié)果直拽下他的衣裳和帽子，于是人們將其衣冠葬在他的飛升之地，喬山。在他的墳上種植松柏，這就是黃帝陵！
黃河，如果你是高山大海，那我們就是萬(wàn)里長(zhǎng)江。如果你是萬(wàn)水千山，那我們就是一顆寬廣的胸懷。如果你是一片樹(shù)葉，那我們就是一片茂密的森林！
“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜�！秉S河來(lái)自高山流向大海。黃河來(lái)自遠(yuǎn)古奔向未來(lái)。黃河具有生命力，她哺育了華夏文明。也一定會(huì)造福未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興增添光彩。
黃河頌作文300字 篇6
黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記
我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上�！鞍阎性蟮�，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
�。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。沒(méi)有黃河，拿下來(lái)的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！
你的存在，預(yù)示著我們的未來(lái)！多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了歷史的混亂之中！你浩浩蕩蕩，闖過(guò)風(fēng)雨，這種精神，是：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的！是我們?nèi)A夏族的驕傲！外賓不都贊不絕口嗎？黃河啊，因?yàn)橛心�！我們驕傲�?/p>
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