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      書架里的那本書作文300字

      時(shí)間:2021-10-11 17:44:11 300字 我要投稿

      書架里的那本書作文300字(通用5篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書架里的那本書作文300字(通用6篇),歡迎大家分享。

      書架里的那本書作文300字(通用5篇)

        書架里的那本書作文300字 篇1

        在我家的書架里,總有一層厚厚的書,擠擠的,隔著層玻璃,里面的書要爆……

        然而在書中,我最多的作文書了,最有益的非那本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》莫數(shù)了!它以獲獎(jiǎng)作文,名校作文,創(chuàng)新佳作,想象佳作,寓言童話,寫人佳作,記事佳作,寫景佳作,抒情佳作,狀物佳作,議論應(yīng)用佳作分成十一大類,共300多篇優(yōu)秀范例作文……這本書,我已看過(guò)遍了,能將它的內(nèi)容、好詞佳句大致背,但每讀一遍給我意想的收獲:

        三年級(jí)時(shí),寫作能力;四年級(jí)時(shí);,五年級(jí)了,它仍然教給我:點(diǎn)面啊,散文學(xué)習(xí)呀……等等,這這本書給益處。

        這本陪我三年風(fēng)風(fēng)雨雨的書,帶給我太多的收獲了。

        書架里的那本書作文300字 篇2

        有一本書我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見了,但今天,我卻無(wú)意間找到了那本多年不見的書。

        這天,我在樓上吃辣條。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)哥哥的房間里,有一個(gè)藍(lán)色的東西。我有點(diǎn)疑惑!斑@是什么,是吃的東西嗎?”我跑過(guò)去看了一眼。原來(lái)是一本書,白讓我高興一場(chǎng)。我雙手叉腰,瞥了那本書一眼,把它踢到了桌子下面。扭頭坐在了床沿上,邊吃辣條邊生氣,過(guò)了片刻,轉(zhuǎn)眼一想:這書叫什么名字?也不知道那本書我看過(guò)沒(méi)。我卷起簾子,把椅子推過(guò)一邊,頭伸進(jìn)桌子下,費(fèi)了九牛二虎之力才把它拽過(guò)來(lái)。

        我埋怨自己為什么把它踢到桌下,急忙用衛(wèi)生紙擦了擦,一看書名,讓我喜出望外,原來(lái)是我最喜愛的書《青銅葵花》,我恨不得打開窗大叫一聲,巴不得讓聾子也知道。我迫不及待地打開書,聞了聞書香,里邊有一股樟腦香,我喜歡老東西的味道,更何況是書香!

        這本書很讓我開心。我終于找他了,但是有一個(gè)問(wèn)題,這家伙怎么到老哥的房間里的?難道它是自己長(zhǎng)腿了,這兩個(gè)問(wèn)題我都答不上來(lái)。但是我還是很高興。

        雖然找到這本書,但是我還沒(méi)有找到《昆蟲記》。我非常后悔。如果找到昆蟲記我會(huì)更高興的!

        希望我能早日找到《昆蟲記》。

        書架里的那本書作文300字 篇3

        俗話說(shuō):“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂(lè)。書中自有少年五彩的夢(mèng),書中自有中年樸質(zhì)的影;書中自有老年夕日的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠(chéng)摯的感情!蔽矣X得這句話說(shuō)得非常好,我也曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)一本好書而受到了啟發(fā)。

        我一直忘不了那本書的書名就叫作《平凡的世界》,我一直忘不了那本書的.作者叫做路遙,他的這本書讓我認(rèn)識(shí)了人性的亮點(diǎn),他的這本書也讓我認(rèn)識(shí)了人性的污點(diǎn),他的這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,他的這本書讓我明白了平凡的人也有自己的偉大之處。他的這本書讓我明白我們要正視平凡,其實(shí)平凡不可怕,最可怕的其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有野心勃勃了,最可怕的其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有雄心壯志了。

        讀了這本書后,我似乎經(jīng)歷了一次從未有過(guò)對(duì)心靈的洗刷,對(duì)心靈的震撼,這本《平凡的世界》使我明白了,不管你是偉人還是凡人,你想生活和生存,就必須要自己奮斗爭(zhēng)取,那樣的話,就算沒(méi)有到達(dá)你的雄心壯志,至少還有一份回憶。

        書架里的那本書作文300字 篇4

        持一本好書,如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙――開啟智慧之門。圣人曾云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!比灰!打開書頁(yè),開卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。

        暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家――儒勒?凡爾納的著作,。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

        這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德?蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

        書架里的那本書作文300字 篇5

        幾年前,老師為了鼓勵(lì)我們讀書,開展了一個(gè)“登書山”的活動(dòng),許多同學(xué)都積極參加了這個(gè)活動(dòng)。

        一股“登山風(fēng)”就這樣在班里吹開了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將自己看過(guò)的書籍寫成標(biāo)簽貼在“登書山”上,一步一步穩(wěn)健地向頂峰攀爬著。從故事寫到科學(xué)漫畫,從科學(xué)漫畫寫到名著。課外知識(shí)在參與這個(gè)活動(dòng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著,寫作水平在無(wú)形中慢慢提高著。

        自從開展這個(gè)活動(dòng)之后,班里的一個(gè)個(gè)“淘氣包”都變成了小書迷。每次下課再也不追逐打鬧了,而是一人一本書,安安靜靜地看著。不過(guò),我們“淘氣包”的本質(zhì)并沒(méi)有因此而有絲毫的改變。只要有一個(gè)同學(xué)帶了書來(lái)學(xué)校,所有的“淘氣包”都會(huì)一擁而上:

        “喂喂,借我,借我!”

        “我先來(lái)的,你別插隊(duì),先借我!”

        “我們是哥們兒對(duì)吧?嘿嘿,就先借我吧!”

        “別急別急,排隊(duì),喂喂喂,別搶啊!”

        ……

        時(shí)光,就在這一次次槍書,一次次借書,看書,還書,一次次寫標(biāo)簽,貼標(biāo)簽中悄然遠(yuǎn)去了!暗菚健弊屪x書這個(gè)好習(xí)慣沉淀在我們的腦海中。

        時(shí)光匆匆,如今,我們已經(jīng)是一群即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生了。不知不覺中,“登書山”在我腦海中已經(jīng)留下了永遠(yuǎn)抹不去的烙印。

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