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      六一兒童節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-12-11 17:01:14 300字 我要投稿

      【精品】六一兒童節(jié)的作文300字合集七篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】六一兒童節(jié)的作文300字合集七篇

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

        六一兒童節(jié)到了,是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢?去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧!那里是孩子們嬉水的樂(lè)園,刺激好玩的游樂(lè)設(shè)施讓人流連忘返,那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。

        溫暖的陽(yáng)光照在臉上,海浪迎風(fēng)撲來(lái),兒童的歡笑聲四處播放,寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩,那里有各種各樣的卡通人物,還有七彩繽紛的花朵裝飾,再加上碧藍(lán)的水,仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。

        玩了美麗的寶貝水城,刺激的夏威夷水城還等著你呢!蜿蜒曲折的水滑道,清涼清涼的水花濺在臉上,微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比,滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣,威武的龍蝦,可愛(ài)的小魚(yú),五顏六色的珊瑚,真像一個(gè)海底世界。

        這真是六一兒童節(jié)的好去處�。〖议L(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧!讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè)的童年。

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

        今天是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過(guò)我覺(jué)得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

        游戲規(guī)則是:在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水,把泥鰍放入一個(gè)桶中,再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方,把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中,在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著,很快就輪到我了。

        “預(yù)備”,我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備,“開(kāi)始!”我拼命地捉,可是泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了,這樣來(lái)了十多次,還是一無(wú)所得�!斑€有15秒”�!把�!遭了!”我一急,可是我沒(méi)有泄氣,我想出了一個(gè)好辦法:用拇指和十指使勁捉住泥鰍,迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里,啊!成功了,我非常高興,這鼓舞了我捉第二條的信心,我用這個(gè)方法捉住了第二條,我更高興了�?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí),時(shí)間到了,我只捉住了兩條,真是讓我哭笑不得。

        時(shí)間過(guò)得真快,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

        “六一”過(guò)去了,我是快樂(lè)的,我在玩游戲,上網(wǎng),讀書(shū),看電視中度過(guò)了美好的一天。

        鄰居家的哥哥姐姐為報(bào)特長(zhǎng)生,上好中學(xué),在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下接連去了四個(gè)考場(chǎng),累得筋疲力盡,今天早上說(shuō)都未被錄取,只能等學(xué)校推優(yōu)了,玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的老師。我感謝爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí),給我了一個(gè)寬松的環(huán)境,由于沒(méi)有報(bào)任何課外班,我可以盡情的玩,早早的睡,我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊木W(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強(qiáng)教授,面對(duì)當(dāng)今對(duì)孩子們教育的“低齡化趨勢(shì)”,說(shuō)道“我痛心呀!中國(guó)的孩子不是輸在起跑線上, 而是搞死在起跑線上!”

        為什么中國(guó)人拿不到諾貝爾獎(jiǎng),而中國(guó)孩子在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽里屢獲佳績(jī)?:“這是因?yàn)樵谧鲂『r(shí)沒(méi)有玩、不允許玩、被別人玩�!弊屝『⒆幼龃笕说念},沒(méi)有時(shí)間玩,這不僅過(guò)早地透支了他們的潛力,也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力,看看我們的作業(yè)和測(cè)試考試頻率,再看看家長(zhǎng)給孩子報(bào)的課外班,從一年級(jí)就開(kāi)始在學(xué)校和課外班之間奔波,孩子身心疲憊,力不從心,看看班里的小眼鏡越來(lái)越多。

        我熱愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)玩,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧。

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇4

        六一的活動(dòng)盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。

        一早,我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過(guò)一會(huì),老師來(lái)了,老師等同學(xué)們齊了,就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。

        第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會(huì)了一些,我第一次用力一刺,哎!沒(méi)有刺到,看來(lái)是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)了,進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中,同學(xué)們都用力的吹啊吹�。∮械拇禍缌�,有的沒(méi)吹滅,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是:在3次機(jī)會(huì)中吹滅5根蠟燭。聽(tīng)著老師的哨聲,同學(xué)們開(kāi)始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去�?上е淮禍缌�3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō):“哇!”我還以為全吹滅了,我睜開(kāi)眼看了看,原來(lái)一根也沒(méi)吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開(kāi)了。

        接下來(lái)又舉行了……

        這就是我的六一。

      六一兒童節(jié)的`作文300字 篇5

        今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。早晨,我們穿著盛裝。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開(kāi)心了。今天的早晨,早飯格外的好吃;空氣是格外的清新;陽(yáng)光格外的燦爛,我們格外的高興。

        六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂(lè)的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來(lái)到四知堂,準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。

        每一個(gè)班級(jí)的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲(chóng)兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)立刻響起,大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……�!蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�,到處閃著微弱的光芒,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了,我才蘇醒過(guò)來(lái)。還想再聽(tīng)一遍。

        終于輪到我們上場(chǎng)了,我們微笑著面對(duì)觀眾鞠了一躬,就開(kāi)始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場(chǎng)景……

        等節(jié)目結(jié)束,已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了,我們回到教室,整理好書(shū)本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

        吃完晚飯,夜晚來(lái)臨,大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……

        一覺(jué)醒來(lái),擦擦眼睛,想起今天是六月二號(hào),一種痛苦的感覺(jué)直涌上心。

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇6

        六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是祖國(guó)的節(jié)日,今年的兒童節(jié)是祖國(guó)的第六十個(gè)兒童節(jié)。

        我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,那琴聲拉得十分悠揚(yáng),我們?nèi)珗?chǎng)的所有人都在細(xì)細(xì)的品味。

        第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子,轟動(dòng)了我們?nèi)珗?chǎng),充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。

        第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。

        第四個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦,這首詩(shī)展現(xiàn)的是春天的景象,她們把春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)完全展現(xiàn)了出來(lái)。

        第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,他們把這個(gè)舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現(xiàn)出來(lái)。

        第六個(gè)節(jié)目,是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨(dú)奏,他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。

        啊!本次文藝匯演圓滿結(jié)束,隨著這句話的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻,讓我們對(duì)自己說(shuō)一聲,節(jié)日快樂(lè)!

      六一兒童節(jié)的作文300字 篇7

        盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。

        早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也在對(duì)我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

        上午,我們學(xué)校舉行“我的舞臺(tái)”20xx快樂(lè)孩子展示活動(dòng)。告訴你,我參加表演的節(jié)目叫“紅領(lǐng)巾”,可有意思了。

        節(jié)目開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是關(guān)于四川地震的朗誦。隨著音樂(lè)聲緩緩響起,大哥哥大姐姐開(kāi)始有感情地朗誦起來(lái)。它們朗誦得那么投入,讓我們深切感受到了地震發(fā)生時(shí)的恐慌、無(wú)助,讓我們感受到了那種失去家園,失去情人的痛楚。我的心情一下子變得沉重起來(lái),為著成千上萬(wàn)的遇難同胞,為著僥幸活下來(lái)卻不知何處容身的孤兒們……音樂(lè)聲戛然而止,我這才又回到了現(xiàn)實(shí)。

        輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,帶著一絲欣喜,帶著一絲膽怯,我勇敢地站到了臺(tái)上。我們的合作非常默契,表演很成功。演出結(jié)束后,雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

        “六一”在快樂(lè)中過(guò)去了,但在我的心里,每天都是“六一”,我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。

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