我和字的故事作文300字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文300字 篇1
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個(gè)消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時(shí)，蹦蹦一看見我就高興地?fù)渖蟻怼＝Y(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會(huì)是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時(shí)，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時(shí)期
通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時(shí)，每當(dāng)走過有泥土的地方時(shí)，它都會(huì)停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運(yùn)氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí)，它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話，那么它就會(huì)用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會(huì)叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)砹藷o限的快樂。
我和字的故事作文300字 篇2
我是——個(gè)很愛看書的孩子。從一歲時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我念《幼兒畫報(bào)》，四歲時(shí)我就可以看一些有插圖的故事書。
為了買書，我還有一個(gè)難忘的故事呢！有一次，我想買《木偶奇遇記》這本書，來到書店時(shí)，我看見——個(gè)小男孩盯著《木偶奇遇記》看了又看，好像很想買，我非常擔(dān)心這本書會(huì)被這個(gè)小男孩買走，但又不好意思搶，所以我只能在旁邊干等著，就在這時(shí)，小男孩的媽媽來了，叫他回家吃中午飯。趁這時(shí)，我飛快地拿起《木偶奇遇記》買下了它�；氐郊�，我就對(duì)這本書愛不釋手，吃飯時(shí)我看它，睡覺前我也看它，就連半夜上廁所時(shí)我也拿著它看，不知不覺地，我就把《木偶奇遇記》看了三遍。
在書上，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如人為什么會(huì)生病，兔子的眼睛為什么是紅色的。這些以前我不知道的知識(shí)，都在書里學(xué)到了。
讀書真好！
我和字的故事作文300字 篇3
書，對(duì)于我來說多重要�。∪绻艺J(rèn)為生命排第一，那么書就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書哭過，也笑過。每當(dāng)看見一本本書“退休”時(shí)，我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏進(jìn)書柜里。
在我記憶的長(zhǎng)河中，總有書的故事在我的腦海邊回憶，每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí)，心里又想了那件往事……
有一天，我正在看李婭菲借給我的作文書時(shí)，弟弟跑過來說，他也要書。我隨手從書柜抽了一本書給他，可是當(dāng)我把作文書看完了，想找新發(fā)的導(dǎo)刊來看，但我把整個(gè)書柜都找遍了，都沒找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間，找到弟弟說快把書給我，說著，我就去搶。可誰知，弟弟一伸書在我臉上抓了一下，我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于，交換成了。
我愛書，我一生的愿望就是擁有全世界的書。雖然這很難實(shí)現(xiàn)，但我并不絕望。因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬，都會(huì)有書陪伴著我的成長(zhǎng)、生活。因此，我無比欣慰。
我和字的故事作文300字 篇4
我呢，就是一個(gè)小書蟲。家里的書真是應(yīng)有盡有，比如：《故事書》《成語故事》《寓言》等等。過年時(shí)，爺爺奶奶給我的壓歲錢我從不亂花，都是買我喜愛的書。
記得有一次，我在家里做作業(yè)，突然，傳來一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲，我正在專心致志地做作業(yè)，就隨便應(yīng)了一聲并問：有什么事嗎？媽媽笑嘻嘻地說：“家里沒鹽了，媽媽要炒其他菜，沒空去。你幫媽媽買一包鹽回來吧！”我嘟囔著說：我作業(yè)還沒做呢。媽媽可憐巴巴地說：“你就幫媽媽一次吧！就一次！好不好！”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開書桌，心想：媽媽老這樣，真拿她沒辦法。來到商店被一本《一萬個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書來了，從書中我知道了魚睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了，我沉浸在書給我?guī)淼臉啡ぶ校〔恢挥X已經(jīng)天黑了。媽媽見我還沒回來就心急如焚，大街小巷地找我�！鞍ρ�，你原來在這兒啊，嚇?biāo)缷寢屃�。咦，鹽呢？”媽媽問道。我笑著說：“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說：“你可真是十足的小書蟲�！蔽倚α耍瑡寢屢残α�！
你說我是不是小書蟲�。�
我和字的故事作文300字 篇5
看到這樣的題目，你可能會(huì)問，我和書能會(huì)有什么故事�。∽屛衣v給你聽。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認(rèn)得不多，但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢(mèng)，并深深地吸引著我。后來，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候，媽媽回來也會(huì)給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書的喜愛之情。
我和字的故事作文300字 篇6
自從20xx年媽媽給我訂了當(dāng)代小學(xué)生，我就喜歡看，這一期的還沒來，我很期盼著一本書的到來，這不是，在我的期盼下這本書終于來了。
一拿到手，我就目不轉(zhuǎn)睛的看起來了，媽媽還給我訂了小學(xué)生文摘，我也很喜歡這本書，我還是比較喜歡當(dāng)代小學(xué)生。
一天我和媽媽去超市的時(shí)候，要付款了的時(shí)候我把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上，當(dāng)時(shí)回到家我一直在找當(dāng)代小學(xué)生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒有找到，媽媽最后說：“你是不是那一天去超市的時(shí)候把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上了，那一天落在那的當(dāng)代小學(xué)生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說：“我再給你買一本�！�
我說：“不行。”
最后被一個(gè)阿姨送回來了。媽媽說：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書�！�
我和字的故事作文300字 篇7
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次，媽媽為我報(bào)名了“硬筆書法”培訓(xùn)班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我興高采烈的來到“東城百匯”三樓，我走進(jìn)一間教室，哇！里面的人真多啊，我找到一個(gè)位子坐下來，我拿出鉛筆和橡皮還有書法紙寫了一個(gè)“雨”，寫的歪歪扭扭的，我連忙把字遮住，生怕被別人看見，然后立刻擦掉。上課了林老師走進(jìn)了教室，真巧今天要學(xué)的四個(gè)字里就有一個(gè)是雨，林老師開始講解雨的寫法：橫要左低右高寫的時(shí)候要輕一點(diǎn)，寫豎的時(shí)候開頭要按一下筆，寫的.時(shí)候要重一點(diǎn)，寫點(diǎn)的時(shí)候要有一點(diǎn)圓弧度。我按照老師說的又寫了一遍果然比之前寫的好多了。林老師走過來看了看我的字，夸我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
我們每天都在漢字的海洋里遨游。
我和字的故事作文300字 篇8
“為中華之崛起而讀書�！边@是敬愛的周總理的一句名言，它鼓舞了無數(shù)青少年立讀書之心，樹報(bào)國(guó)之志。我也不例外。
記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個(gè)為什么（中）》，讀了起來。時(shí)間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。
媽媽說：“世紀(jì)，你愛讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對(duì)立起來。你經(jīng)常說周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。
我和字的故事作文300字 篇9
在我4歲的時(shí)候，家里的書柜里面就有很多很多的書。在我的印象里那些大多都是故事書。因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)字，只能讓媽媽讀給我聽，每天晚上我都是聽著媽媽讀的故事睡著的。
二年級(jí)我認(rèn)識(shí)字了，我就很愛讀一些帶拼音的故事書，每次都看的津津有味。
說起讀書我和它還有一個(gè)有趣的故事呢！
這是在三年級(jí)的時(shí)候，我一邊看書一邊和媽媽走在一起。那時(shí)我看的很入迷，沒有聽見媽媽在后面喊我，我就一直往前走。當(dāng)我看了一大半的時(shí)候，想：等一下再看也不遲吧！就牽起媽媽的手，可是一看，哎呀！這不是我的媽媽，我一下被驚呆了！我開始急切的四處張望，可是那么多人，我怎么才能知道哪一個(gè)是我的媽媽呀！
我急了，就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！當(dāng)我看到媽媽我差點(diǎn)沒哭出來，原來媽媽叫了一聲我，可是我沒聽見，媽媽就一直跟在了我的后面，只是我沒看到她而已，真是把我嚇了個(gè)半死！
你們看，我讀書讀的都把媽媽給跟丟了，可真有趣！
人們都說，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我以后要多看好書，讓我的知識(shí)進(jìn)步的越來越快！
我和字的故事作文300字 篇10
從我開始識(shí)字開始，書就成了我的好朋友，一直陪伴在我身邊，而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛，我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。
今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我滿臉疑問�？蓩寢寘s笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒有發(fā)現(xiàn)的�！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書的王國(guó)里度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”�。∥页绨輻罴t櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書是我的朋友，它帶給了太多的歡樂了，在今后的時(shí)間里，我還要閱讀更多的書，交越來越多的朋友。
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