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      難忘的是作文300字

      時(shí)間:2021-02-19 20:50:20 300字 我要投稿

      難忘的是作文300字7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的難忘的是作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      難忘的是作文300字7篇

      難忘的是作文300字 篇1

        在我們的一生中有許許多多的“第一次”,每一個(gè)“第一次”都帶給我們受用一生的道理。而那個(gè)“第一次”更使我受益匪淺

        “今天奶奶不在家,自然由我來(lái)當(dāng)家。哈哈,我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了!”我高興地說(shuō)“咦,你怎么這么黃?是不是營(yíng)養(yǎng)不良?不行!營(yíng)養(yǎng)不良的我可沒(méi)什么胃口”挑完后,我跑到菜盆上“洗”菜去了!

        “眾菜臣們,今天由我來(lái)當(dāng)家�!蔽易笠荤P子,右一勺子對(duì)著天花大聲說(shuō),“我一定會(huì)把你們弄得很好吃的,請(qǐng)眾臣放心!看我的絕招”我跑到灶頭前開(kāi)紿大展身手了。

        “飽經(jīng)折磨的菜臣”終于上盤(pán)了,身為大廚的我對(duì)小二(還是我)說(shuō):“小二,上菜!”“來(lái)啦!”看那一桌“色香味俱全”的菜,我心里美滋滋的。

        奶奶回來(lái)了,看著那一桌菜,奇怪的說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?看起來(lái)蠻好吃的樣子!讓我嘗一下!”說(shuō)完便夾一小塊送進(jìn)口中,“哇!太難吃了!”看著奶奶那痛苦的表情,我連忙說(shuō):“奶奶,有人找我玩,我先走了!”

        雖然那一次炒得不成功,但卻讓我明白了:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!不是嗎,現(xiàn)在我可已經(jīng)能炒得出一手好菜了!

      難忘的是作文300字 篇2

        老師,就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,把自己的快樂(lè)與我們分享;老師,把自己的一生,都獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。

        老師,是指引我們前進(jìn)方向的導(dǎo)航燈。是老師,讓們從迷茫中看到希望;從黑暗中看到一縷陽(yáng)光。

        老師,就如同我們的好朋友,與我們交流談心,與我們一起分享快樂(lè),幫我們排憂(yōu)解難。老師,是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對(duì)錯(cuò),為人處世的準(zhǔn)則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無(wú)窮樂(lè)趣。

        學(xué)校,就如同心靈的港灣,老師,就像媽媽一樣,用自己的愛(ài),去感染我們。

        老師,在我們求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火;老師,給我們成長(zhǎng)的旅途指明前進(jìn)的方向。荀子說(shuō)過(guò):“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán);冰,水為之,而寒于水�!�

        老師,您是一縷陽(yáng)光,您是一縷晨曦,是您培育了鮮花的絢麗,在這金色的秋天,您培育的鮮花,將為您吐出愛(ài)的心曲,祝您笑口常開(kāi)!

        您是和煦的春風(fēng),吹綠桃李,為神州大地吐芳納菲。

        夜深了,是誰(shuí)在那批改作業(yè),順著燈光望去,�。∈抢蠋�,近看,教師的.眼里有數(shù)不清的困倦,可是她必需要完成她那圣潔的使命。我想說(shuō):“謝謝您,老師!”

      難忘的是作文300字 篇3

        一看見(jiàn)這張照片,我便想起了那令我難忘、自豪的事---當(dāng)時(shí),我正在海灘上撿貝殼,捉到了一個(gè)海螺,然后又把它放回了大海。

        那是暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩,到了海邊,展現(xiàn)在我面前的是波光粼粼的大海,在海天相連的海平線上,有一艘艘紅白相間的帆船在漂蕩。

        海灘上有許多色彩斑斕的貝殼,我貪婪地在海灘上撿著,不一會(huì)兒,我的四個(gè)大口袋都被貝殼“占領(lǐng)”了,這些貝殼很美麗,有的潔白如玉,有的有一點(diǎn)點(diǎn)的黑豆般的花紋,還有的……

        撿著撿著,忽然一個(gè)小海螺跳入了我的眼眶,我想:“我為何不將這個(gè)小海螺帶回家呢?”想著想著,我就把海螺拿起來(lái),放在手中東看西看,可是它在我的手中拼命地掙扎著,使勁兒的搖著身子,看著這只小海螺,我又想了想:森林是動(dòng)物的家,藍(lán)天是白云的家,海螺的家應(yīng)該是大海,想到這里,我終于拿定了主意,把小海螺放回了大海,就在這時(shí),媽媽按下了快門(mén),留住了這一刻。

        每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那只小海螺,它應(yīng)該在大海中生活得很快樂(lè),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧。

        這張照片不僅令我難忘,而且也令我開(kāi)心。

      難忘的是作文300字 篇4

        六年時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,在這期間,我們上過(guò)無(wú)數(shù)堂的課,許多的我早已淡忘,但是,有一堂課,總是在我腦海回憶中揮之不去。提醒著我什么。

        那是四年級(jí)下測(cè)的一堂課。那一天,我并沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)講,而是坐在一邊,腦海中不知道在想著什么,忽然,同桌拽了拽我的衣服,聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):鄭涵矯,老師叫你�!�

        我像彈簧一樣蹦了起來(lái),老師說(shuō);“你把這道題回答一下”,我一下子蒙住了,站在哪不知所措。劉老師看見(jiàn)我那樣,便明白了一切,臉色又變得嚴(yán)肅起來(lái),“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,你是好孩子,別再這樣了”我看見(jiàn)了老師失望的神色,我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái)。

        那節(jié)課后,我很后悔,自己這是怎么了,怎么也讓老師批評(píng)了呢?我決定,今候要進(jìn)自己最大的努力聽(tīng)講。不讓老師失望,也不讓自己失望。

        再有幾個(gè)月,我們就要走進(jìn)初中了,小學(xué)之中所有都將成為我們的美好記憶,久久揮之不去。那些算甜苦辣,也必將是我們最美好的記憶,最美好的幸福生活。

      難忘的是作文300字 篇5

        一張溫和的笑臉,一個(gè)又高又大的鼻子,一句句流利的英語(yǔ),湊成了我難忘的Tim老師。

        Tim老師在課上總是那么有趣。每當(dāng)我們答對(duì)單詞時(shí),他就會(huì)伸出手,要和我們擊掌。這時(shí),我們總是準(zhǔn)備好錘子、剪刀和重?fù)粽苼?lái)搞惡作劇。有一次上課,老師問(wèn):“What is your name?”我積極地舉起手,回答:“My name is Terry�!崩蠋煱咽终粕斓搅宋颐媲�,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),瞇著眼睛,彎著五根手指像獅子一樣用力揚(yáng)起爪子一擊,“砰!”只聽(tīng)“哎呦”一聲,他立即捂著手,用嘴吹著手,跳了起來(lái),就活像一只躥天猴。我們都樂(lè)得合不攏嘴,就像一千個(gè)蛋撻從天上掉進(jìn)嘴里面一樣開(kāi)心。

        他上課不但有趣,還善于糾音。如果我一直讀不準(zhǔn)一個(gè)單詞,他就會(huì)蹲在我面前,讓我觀察他的口形。他的嘴一張一合,準(zhǔn)確地發(fā)出單詞的音調(diào)。有一次,我說(shuō)“ruler”單詞時(shí),他居然發(fā)現(xiàn)我說(shuō)“l(fā)er”時(shí)沒(méi)有把嘴咧開(kāi),蹲到我面前,教會(huì)我正確的口型才罷休。

        雖然他回烏克蘭了,但每當(dāng)我在其他老師的英語(yǔ)課上答對(duì)單詞擊掌的時(shí)候,就會(huì)想起曾經(jīng)教過(guò)我的Tim老師。我好像又回到了他的課上,跟著他一起學(xué)英語(yǔ)。

      難忘的是作文300字 篇6

        每當(dāng)看見(jiàn)桌子上的光碟,我不禁捂住嘴巴大笑一通,笑得分不清上下左右,東西南北……

        “好你一個(gè)漢奸,給我拿來(lái)一棍,把他打到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)去!”床上的小豆哥唱道�!熬肿�,現(xiàn)在不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?”我裝作可憐的樣子,貼緊上唇,瞪大雙眼,沙啞地問(wèn)道。他伸出食指,指著前方,環(huán)視整個(gè)房間,“別以為我好欺負(fù),好歹我也有九品芝麻官的地位呀!”“你好像走錯(cuò)世界了,請(qǐng)回……”我們笑了,笑得在地上打滾……

        “喂!”我舉起“軍刀”叫道:“你!哪一個(gè)大隊(duì)的?”小豆哥快速鞠了個(gè)躬:“我是北城301號(hào)公共廁所清潔及保衛(wèi)大隊(duì)的!”我生氣地把“軍刀”指向小豆哥:“什么?來(lái)人哪!把這個(gè)中國(guó)特工拖出去五馬分尸!”他舉起雙手,頭望著天,故作長(zhǎng)嘆(其實(shí)是短嘆):“why?”“because you are not ctgly!”……

        “今天,來(lái)自東城的小青幫和來(lái)自北郊的小藍(lán)幫在這里舉行角逐……”“可是寫(xiě)作文時(shí)我們都用‘小紅’呀……”“哈……哈哈……”

        望著這張刻著我與小豆哥笑聲匯聚的光碟,回憶起那些年我們一起惡搞過(guò)的大片,我相信:童年的歡樂(lè)無(wú)需解釋?zhuān)?/p>

      難忘的是作文300字 篇7

        在我心里,幫助我的人有很多。嚴(yán)厲的父親供我上學(xué),溫柔的母親鼓勵(lì)我,陽(yáng)光的老師教我學(xué)習(xí),友好的同學(xué)給我信心,這友好同學(xué)就是我從一年級(jí)到四年級(jí)一直都一個(gè)班的呂慧穎。

        記得那年夏天,我考試沒(méi)考好,爸爸媽媽批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)的心情既忐忑不安又很傷心,是她在我最需要幫助時(shí)溫暖我,滋潤(rùn)我,幫助我,傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。

        呂慧穎,謝謝你,你就像那風(fēng)雨中的陽(yáng)光,照耀我的心,像那冬天的一杯熱茶,溫暖我的心,像一株露水,滋潤(rùn)我的心。

        那些年的我們一起吃雪糕,一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè)。

        呂慧穎,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你這么多年以來(lái)對(duì)我的幫助,我會(huì)感謝不盡的,,但是,你永遠(yuǎn)都會(huì)不厭其煩的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)嗎?”

        呂慧穎,謝謝!

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