粉筆

周二又到了，我要搞衛(wèi)生的，在擦黑板時(shí)，我就因?yàn)橐徊恍⌒某粤它c(diǎn)粉筆末開始抱怨，是誰發(fā)明粉筆的，嗆死我了，說不定，這粉筆末還會讓我們生病呢。

于是我下意識地用眼睛瞥了一下粉筆槽，我不禁呆住了。槽里有好厚的一層的粉筆末，還有許多五顏六色、長短不一、粗細(xì)不同的粉筆：它們有的已經(jīng)斷成了許多截，有的身上有許多深淺不一的刻痕，有的'還留有被腳踩過的痕跡……哦，它們都被我們使用過了。這讓我想到了許多。

這可敬的粉筆，它們一生都站在自己的崗位上，毫無怨言，不求回報(bào)，默默地奉獻(xiàn)著自己，在黑板上留下自己生命的“輝煌”。從我們“咿呀學(xué)語”開始，它們就開始教我們學(xué)習(xí)拼音、漢字，說出流利的話；教我們數(shù)學(xué)，讓我們用知識來解決生活問題；教會我們英語，讓我們用流暢的英語和別人滔滔不絕的對話；教我們美術(shù)，畫出精美絕倫的圖畫，用更高的審美觀看待這個(gè)世界……它們有時(shí)也會被我們拋棄，被我們遺忘，被我們討厭，可它們毫無怨言，在默默的奉獻(xiàn)自己。

我們周圍有多少這樣的人啊！老師，環(huán)衛(wèi)，工人警察……他們多像那一支支的粉筆哪！就拿老師來說，他們在學(xué)校里默默為我們付出，送走了一屆又一屆的學(xué)生，把知識揮灑在教室中，把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們。

想到這，我覺得我不應(yīng)該抱怨，我小心翼翼地拿出了粉筆，生怕這些粉筆受到了磕磕絆絆、有個(gè)“三長兩短”。接著，抱著對老師的感激之情，我賣力地擦起了黑板。