我最喜歡的體育課
我最喜歡的體育課1
我最喜歡的一堂課是體育課，因為可以打球、跑步和做其它的運動，不僅可以借此鍛煉我的身體，而且還能讓我暫時忘記功課的煩惱，可以說是我的歡樂時光。一個太陽就像大火球般的早上，我超級期待的體育課終于到來了，而且很棒的是，還能到教室外面去上課，此時我的心情就像放起美麗的煙火一樣，真是開心又興奮。
每次上體育課，老師都會先帶著我們做暖身操，因為老師說這樣才可以放松肌肉，防止運動傷害，接著就會要我們跑操場，雖然跑起來很累很喘，但我還是很喜歡跑步，因為跑步的時候好像可以把壞心情通通都甩出去，跑完后會有一種很舒暢的感覺，超贊的！
體育課的課程里，我最愛的還有打籃球，在比賽中，大家都拿出各式各樣的絕技，有人會跳起來閃躲，有人會做出金雞獨立的動作讓自己不被球打到，還有人是采取躲藏戰(zhàn)術，躲在角落或人群中，這樣就比較不會被發(fā)現(xiàn)，每次的籃球賽都是難分上下，十分刺激。
還記得有一回比賽，對方把球往我這方向丟過來，我趕緊轉身閃過了那顆球，很快的球又從另一個方向丟了過來，我趕快跑走，此時球好像會追著我一樣，我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷，正在緊張的時候，比賽時間到了，老師開始算場內的人數(shù)，也因為我沒有被打到而出局，讓我們那隊以一分之差贏得了勝利，真是開心極了。
每次上體育課，我最不想聽到的就是下課鐘響，但無奈的是快樂時光還是會結束，我希望下一次的體育課趕快到來，也期待下次我跑步的秒數(shù)可以再進步。
我最喜歡的體育課2
我是個活潑開朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學們就呼啦啦一片沖出教室，在操場上列隊報數(shù)，順便還能看看天上的小鳥，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽光一樣燦爛。
可是三年級以后，體育課開始各種達標考核，可就沒那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學們個個摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒跑兩步，我就覺得腳步慢慢沉重起來，仿佛灌了鉛一樣。平時在家里“衣來伸手、飯來張口”慣了，跑長跑就明顯體力不支了。唉……
這時老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來肯定一事無成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開雙臂，一步一步堅定地向前跑去。我終于超過了一個同學，又一個同學……快到終點時，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過終點線的那一刻，我的心情無比激動，并不僅僅是因為跑步成績不錯，更因為通過這件事我懂得了，在遇到困難時，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無比精彩！
我最喜歡的體育課3
我最喜歡體育課，因為運動可以放松心情，可以強健身體，也可以長得高又壯，所以我喜歡體育課。
“當當當！”這堂是我期待已久的體育課，操場上有很多團隊，有人認真的踢足球，有人玩吊單槓，有人很努力的練習跑步，還有大哥哥和大姐姐精彩的籃球比賽。而我們正在進行躲避球大賽，好緊張又好刺激，費了九牛二虎之力，我們好不容易才把強勁的對手擊敗。
記得一年級的體育課，經常練習跑步，小個子的我跑起步來健步如飛，所以同學們也對我另眼相看。運動會的六十米賽跑比賽中，我贏得了第一名，也拿到了生平第一面賽跑獎牌，心里有說不出的喜悅，真開心！
運動不僅鍛煉身體，增加抵抗力，也能增進家人、朋友間的互動，所以大家要常常運動喔！
我最喜歡的體育課4
學校里有許多堂課，你知道我最喜歡哪堂課嗎？那就是——體育課。
我是一個熱愛運動的人，因此，我最愛上體育課。在上體育課前，我會先暖身一下，不然到時后抽筋，那可就慘了。有時，體育課會練習我最拿手的項目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的一聲，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間，冠軍產生了，那就是我！我可是班上公認的“音速小子”呢！
有時，體育課會打躲避球。有次，同學一直猛攻我，情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來反擊，情勢才慢慢扭轉。說時遲，那時快，一顆球像箭般飛了過來，“咻！”幸好我反應快，才躲開了這球，比賽真是緊張��！最后我們以二比一險勝，豆大般的汗珠滴到地上，辛苦是值得的。
跑步真是緊張刺激；躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動，運動讓人身體健康。我喜歡體育課，體育課在我心目中，是一堂既有趣又好玩的課，我永遠喜歡體育課！
我最喜歡的體育課5
我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運動，讓我學到各種運動的方式和比賽，感覺真有趣！還學會如何保護身體來運動，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿氧氣，一天都精神飽滿、神采飛揚，讀書也更認真。
體育課也會帶來刺激的快樂。為甚么刺激呢？因為打籃球要躲來躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會。今天籃球又開戰(zhàn)了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥的從天而降的飛了過來，讓人怕的無法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當“球”一飛過來，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場外或場內，都會繃緊神經，真是緊張、刺激、又好玩！
接力賽更好玩，我第一次體驗時排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來同學響徹云霄為我加油的聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個人跑得像一陣風，從我身旁呼嘯而過，我看見馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過他，把棒子接給下一個人。每一次接力賽一馬當先的隊，會得意洋洋地歡呼，輸?shù)年牼蜁鹑缍窋〉墓u，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰(zhàn)，贏得勝利呢！
老師說：“勝不驕，敗不餒�！痹隗w育課我們除了健身也培養(yǎng)運動家的.精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球？？等運動。每一樣運動我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會開心地活蹦亂跳，還會笑得合不攏嘴。
我最喜歡的體育課6
時間飛逝，轉眼就到了(第三節(jié)課)是我盼望已久的體育課。一打第二節(jié)課的下課鈴，（矛盾）我們就像一支離弦的箭一樣，沖了下去。
時間飛逝，轉眼第二節(jié)課下課的鈴聲響了，第三節(jié)課是我們最喜歡上的體育課。等到老師一宣布下課，（我們就像一支離弦的箭一樣，沖了下去。
上課鈴打響了，老師從體育室里出來，命令我們做一次廣播操，再跑三圈。聽到老師的話，很多同學都抱怨起來“真是的，以前都是做四分之一廣播操的，怎么這次做這么多的�！薄熬褪�，就是！ ”這次做廣播體操和往常的有很大變化，老師非常認真的關注著每個人，據(jù)我所知，這位體育老師是非常嚴格的。如果誰做不好的話就的得挨罰。（誰知）果真，（還是）有兩個頑皮分子，做廣播時手一點都沒力氣，正巧被老師看見了，老師發(fā)怒道：“你們幾個不會做是不是，都到上面做給同學們看，誰還做不好就告訴我。”他們開始做時，我們睜大了眼睛盯著（他）他們，有幾個在竊竊私語：“你覺得哪個好啊？”“我看是徐大衛(wèi)好點，其他兩個做得有氣無力的，被老師揪上去還是這樣，臉皮夠厚的�！崩蠋熃形覀兿葎e管他，先去跑步，跑完步后，我們就解散了。
我們平常上體育課都去打籃球的，這次也不例外。“開球了！”（我們高興地歡叫著）。首先是我們隊發(fā)球，可車德源明知自己實力比不上人家，（應該怎樣做？）但還是要上籃，結果不中，我們都垂頭喪氣。（他們隊）我們的對手實力很強，依我看，我們不可能打贏他們，除非有默契的配合。后來，徐大衛(wèi)被老師“解放”了，加入了他們隊，他可是一個強手，幾乎每次投兩分球都中的，這樣，我們隊（更加不可能）贏的機會更加渺小了。隊員們很沒有信心。（神態(tài)怎樣？你的心里怎樣？）我就安慰他們：“世界上沒有不可能的事，堅持到底，我們一定會贏的�！保ㄟ@是文章的中心，可聯(lián)系你作文的主題說話，也要聯(lián)系上文說的“除非有默契的配合”強調團結精神。）他們聽了好像打了雞血一樣，精神飽滿，不一會，就搶到了一個球，他們傳給我后，(為什么傳給你，你怎樣的接球動作？)哈！是我大展身手的時候到了，我拍著球，殺出了一條“血路”，終于到籃筐的位置，（誰）用力一跳，把球送到了籃筐里面。后來我回頭一看，隊員們個個都笑哈哈的，又轉頭一看，輪到他們不高興了。緊接著，他們發(fā)球時，本來想給鄭曉斌的，但又被我搶到了，
我立馬傳球給投球高手——何文杰，（動作？）只見籃球“嗖”的一聲從籃筐穿了過去，這是穿針球呢！他們也不甘落后，楊溢健連續(xù)中了兩個兩分球，就這樣，激烈的打了一場比賽。最后，我們隊以10比8的成績贏了。
嘻嘻！都說了嘛，世界上沒有什么不可能的，團結就是力量。
我最喜歡的體育課7
《一節(jié)體育課》 作為學生，上課是天經地易的事，每天有多節(jié)課，語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術、思想品德等等。我現(xiàn)在就為大家講一講我快樂的一節(jié)課。 那是一節(jié)體育課。
那次體育老師帶我們去操場后，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子 我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心��！老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。
我最喜歡的體育課8
《一節(jié)體育課》下午第一節(jié)課，我們排著隊去上體育課。上課時，陳老師說：“這一節(jié)課，我們不學新的，我們復習以前學的，下一節(jié)課我們整節(jié)課玩�！甭牭嚼蠋熯@句話，我心里暗暗地高興。
我們先練習立定走，然后我們踏步走，走的時候我和小肖在那講話，我沒聽，我和小肖慢了半拍，差點就掉隊了。最后我們開始蛙跳，我們像青蛙一樣跳，沒過多久我們就跳完一圈了。第二節(jié)課，我們開始玩扔野鴨子。因為有了上學期的教訓，我開始玩得很好，當我玩得正高興的時候，一球從我的眼前飛過，我只覺得有一道風吹過，我嚇呆了，當我反應過來的時候，我已經被打中了，我下場了。后幾局不是因為打中腿，就是身體被打中了。
我想：如果能謙虛點，也許就沒有那么容易被打中了。快樂的時光總是過得很快，沒過多久就下課了。
我最喜歡的體育課9
《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個小學生都應該喜歡“體育”這門課程，因為小學的體育課純粹就是玩樂，但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié)，第一節(jié)課剛下，我就在操場上掐著指頭盼著體育課的到來，“上課時間到了，請迅速回到教室準備上課�！苯K于上課了，這節(jié)課一開始還和原來一樣，先繞著操場跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動了，可誰知道今天還要計時跑，從校門口跑到教學樓，在從教學樓跑到校門口，來回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒了。
到這時我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學，只見他在班里補著作業(yè)，嘴里哼著小曲，看起來非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到沒怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時間，新定的作息時間表如下： 早繞小區(qū)花園騎單車。 早吃一些營養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車去學班兒。 晚跑著去學班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個表上的去做，這樣才能夠增強體質，調養(yǎng)身心。
我最喜歡的體育課10
《一節(jié)難忘的體育課》小學生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點點�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的體育課。 四年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合。
這是要干什么呢？老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥？ 來到操場上，只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟，原來是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，，結果一個墊子都沒搶到。同學們一個個坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鉆進去。第二次時，我只抓住一個目標，成功搶到了一個墊子。 第二個游戲乃鉆洞游戲。用五個墊子搭成一個洞，然后鉆過去，看哪組先鉆完就獲勝。開始了，龐曉偉第一個。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢，伶伶利利的爬了過去。其他同學都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學沒有學過“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來他們需要以后多向老鼠先生學習鉆洞了。該我了，我一個箭步沖過去，在“洞”前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過了“洞”�？磥砦疫�是“鉆洞高手”嘛！因為我沒有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學生活里最難忘的一節(jié)體育課。
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