老師，我想對(duì)您說(shuō)
老師，我想對(duì)您說(shuō)1
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。
開學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！
記得二年級(jí)時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛。
記得有一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)椋冶车眠�不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信她能背出來(lái)�！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)2
再過(guò)不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷如春雨般滋潤(rùn)著“大地”，您的笑容如陽(yáng)光般普照著“萬(wàn)物”，您的胸懷如大海般寬廣，您用您辛勤的汗水哺育著我們茁壯成長(zhǎng)，我們因你的諄諄教導(dǎo)而看到巔峰，您點(diǎn)燃了我們的希望之火，熄滅了我們的貪婪之欲，然而我們對(duì)您的關(guān)心卻不及以您對(duì)我們的一半。敬愛的老師，每當(dāng)我悄悄走到您窗前時(shí)，看見的是堆積如山的作業(yè)擺在您的面前，您為我們不分晝夜地批改作業(yè)就如一匹永不疲倦的駿馬，不停地在奔跑。對(duì)此，您卻毫無(wú)怨言，只是默默地為我們付出，讓我們不安，真怕您會(huì)因此而累垮！
如今要畢業(yè)了，迎接我們的又是一個(gè)嶄新的“開始”，即使心中有許多的不舍，但我們還是依然和您笑著說(shuō)聲：再見！回顧這六年的小學(xué)歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的辛勤心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。當(dāng)我們憂心忡忡時(shí)，是您用溫暖的胸懷為我們排憂解難；當(dāng)我們失落時(shí)，您給予我們?cè)S多鼓勵(lì)，讓我們的心情得以平靜。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦允Я朔较驎r(shí)，是您用健美的臂膀?yàn)槲覀冎敢_的人生道路。是您，給予我們?cè)S多知識(shí)和力量，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地翱游。我們擁有了追求，我們對(duì)未來(lái)的世界充滿了憧憬，這一切的一切都是您的功勞呀！雖然有些同學(xué)對(duì)您的付出不以為然，甚至詆毀您的辛勤勞動(dòng)，可您卻毫無(wú)責(zé)備他們之意。而是用您寬容的心去包容他們。因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：“每個(gè)人做錯(cuò)事時(shí)最需要的是包容和鼓勵(lì)”�；仡欉@六年的讀書生活，您不少教育我們。在課堂上，您那專注的眼神加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝，您講的課是那么的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界。為了讓我們理解一個(gè)詞，一個(gè)句，您利用休息時(shí)間做示范，舉例子，想方設(shè)法地啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們。為了讓我們感受到書中的喜悅，您總是在我們之間眉飛色舞地講著精彩的故事，讓我們插上了幻想的翅膀去探索知識(shí)的奧秘。您常常對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)人的成功在于他本身，而不是別人”。這句話，給了我們很大的鼓舞，讓我們知道要想成功必須努力。您讓我們從一個(gè)蠻橫無(wú)理的小學(xué)生，變成了充滿書生氣的好學(xué)生，每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)您總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，為我們指點(diǎn)迷津，給我們指出一條光明大道。因?yàn)槟鷪?jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。也正因?yàn)槟倪@句話，讓我們有了上進(jìn)心，對(duì)學(xué)習(xí)不敢怠慢。老師啊老師，您對(duì)我們的教導(dǎo),我們將永生難忘。
當(dāng)汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，您哭了，您的眼淚讓我們感受到了當(dāng)時(shí)的危急，感受到了同情一個(gè)人和幫助一個(gè)人的美好感覺。正所謂助人為快樂之本�。±蠋�，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。我們以您為傲。在這臨別之際，讓我們深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”！-->
老師，我想對(duì)您說(shuō)3
親愛的張老師：
您好！光陰似箭，一眨眼已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，在我畢業(yè)后的這半個(gè)學(xué)期里，我最想念的就是您——我小學(xué)的啟蒙老師，張老師。
在這半個(gè)學(xué)期中，我的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊疫�被推選上了學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉(zhuǎn)校生的我，依偎著爸爸來(lái)到學(xué)校，和那些素不相識(shí)的同學(xué)坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。記得您對(duì)我說(shuō)：“孩子，我姓張，弓長(zhǎng)張，雖然現(xiàn)在我是以一名老師的身份出現(xiàn)在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)是那樣的親切，那樣的真誠(chéng)，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
親愛的張老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘霖；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫助我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
當(dāng)您知道我的母親早年去世時(shí)，您就像我的母親一樣關(guān)懷著我，這使我非常感動(dòng)。您曾經(jīng)手把手地教我做飯、燒魚；曾幾次帶我去看電影；給我買的學(xué)習(xí)用品和衣服更是數(shù)不勝數(shù)。
張老師，還記得您曾經(jīng)問過(guò)我，為什么我給您寫信時(shí)總是稱呼您“親愛的張老師”嗎？那是因?yàn)槟拖裎业哪赣H一樣，保護(hù)著我，愛護(hù)著我，呵護(hù)著我。
親愛的張老師，不知您是否記得我教師節(jié)給您的祝福：在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利
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×月×日
老師，我想對(duì)您說(shuō)4
老師，我想對(duì)您說(shuō)正文：
老師，我有許多話想對(duì)你說(shuō)，但總是沒有機(jī)會(huì)，老師，我想對(duì)您說(shuō)。今天，借著寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)說(shuō)吧。
老師，您在平凡的崗位上默默無(wú)聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字，報(bào)紙上也看不到您的照片，但是我還是很喜歡您，喜歡您那美好的心靈。
記得那是一個(gè)下午，我上學(xué)的時(shí)候，爺爺讓我?guī)е昃�，我不耐煩地說(shuō)：“這么晴朗的天帶什么雨具啊？”說(shuō)完就跑出了家門。
上第二節(jié)課時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大風(fēng)呼呼地刮著，豆大的雨點(diǎn)“啪達(dá)，啪達(dá)”的掉了下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我真后悔沒聽爺爺?shù)脑�。我多么希望放學(xué)時(shí)，這雨能停下來(lái)呀！
放學(xué)了，雨還是一個(gè)勁兒地下著，我在走廊里等待著爺爺來(lái)接我。漸漸地，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，走廊里只剩下我一個(gè)人焦急地等待著。
“珊珊。”一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是您。
您走到我面前說(shuō)：“怎么？沒帶雨具？等家里人來(lái)接你呢？”
我不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。您撐起花布傘，從我肩上拿下書包，放在自己肩上，對(duì)我說(shuō)：“走，我送你回家�！�
我先是一愣，然后說(shuō)：“不行，您的家和我的家方向相反，再說(shuō)您的小女兒麗麗還在幼兒園呢！您去送我，麗麗怎么辦呢？”
您說(shuō)：“沒事，麗麗習(xí)慣了�！薄拔摇薄翱熳甙�！”
您不容我說(shuō)，拉著我的手走進(jìn)了雨中。在路上您給我說(shuō)話，我只是“哼”著，因?yàn)槲业男睦镏幌胫谟變簣@的麗麗，她一定在找媽媽呢了。在路上，您為了不讓我淋著，把雨傘都放在了我的頭上。我不肯，您說(shuō)：“我是大人，不會(huì)有事的，如果你被淋病了，明天就沒法上課了�！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾滴雨點(diǎn)落在我身上，我不禁打了個(gè)寒顫。您看到了，就把外衣脫下來(lái)給我披上了，我堅(jiān)持不要，您說(shuō)：“如果換成是你的母親，她也會(huì)這么做的。”聽完老師的話，一股暖流充滿了我的全身。
到家了，在微弱的燈光下，我看到您臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，衣服都濕透了。我想說(shuō)幾句感激的話，可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說(shuō)不出來(lái)。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠(yuǎn)去的背影，淚珠禁不住又流了下來(lái)，我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。
老師，您為我們做的事情太多了，這件事也許您早就忘了，可是我卻一輩子也忘不了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)5
大樹有有的它高大挺拔，樹葉有它的濃密翠綠，正是它們了甜美的果實(shí)。學(xué)校就是這大樹，老師就是這綠葉，我們，則是這正待成長(zhǎng)的花骨朵，終將結(jié)出果實(shí)。
教師們將畢生心血揮灑在我們身上，讓我們不斷充實(shí)，管自己卻在慢慢干癟，他們放棄美好自己的美好前程，只為了我們更加充實(shí)，我們有什么理由不感謝他們？
我代表全班同學(xué)向老師致敬：感謝您，老師！
黃老師，記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)，您給我們的第一印象和藹可親，您告訴我們，您將與我們共同走過(guò)初中三年，您堅(jiān)守承諾。我們?cè)谝黄�，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，我們輝煌時(shí)，您與我們一起高興，我們失利時(shí)，您在一旁陪伴，指引我們前進(jìn)�，F(xiàn)在您又接任我們班班主任，您任教30多年，本可停下來(lái)歇息，但您為了我們，毅然接下這個(gè)重?fù)?dān)，又會(huì)辛苦一年！我敬佩您的秉公職守，嚴(yán)謹(jǐn)公正的工作態(tài)度，我們大家在您的教導(dǎo)下，將會(huì)更優(yōu)秀，我們大家都不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們都將成為您優(yōu)秀的學(xué)生！
一個(gè)眼神，可以表殼殷切的希望和期望，一個(gè)眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，這便是我們的'數(shù)學(xué)老師李老師。早聽人說(shuō)起這位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐畯?qiáng)人，今年能有幸與她一起走過(guò)我們初中的最后一年。老師，您給了我們信心，您用充分的耐心教給我們知識(shí)，您無(wú)論風(fēng)吹雨打，都始終堅(jiān)守著自己的崗位，您對(duì)工作總是不含糊，讓我們理解了一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出，我們打心眼里佩服這位女強(qiáng)人，老師，您是我們的榜樣！
真是嚴(yán)父出好女啊，我們的這位英語(yǔ)老師放棄了待遇優(yōu)越的工作崗位，將自己的青春奉獻(xiàn)在這個(gè)山區(qū)。多少青年夢(mèng)寐長(zhǎng)求的要到更富裕的城市去工作，而她卻獻(xiàn)身在這山區(qū)，只為培育更多的人才，將自己所得到的傳承下去。劉老師，您年輕美麗，樸素謙遜，您是我們心中的一朵燦爛茉莉，將芳香給予了我們，自己卻默默無(wú)聞。即使您遇到各種心痛的事，您也咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。您讓我們學(xué)到了一種堅(jiān)韌的精神，您永遠(yuǎn)是我們的好姐姐！
您曾經(jīng)告訴我們，您要做一位好老師，讓我們永遠(yuǎn)記住您，就憑您坦然地向我們告訴您的想法，我們都拜服在您的慈藹的面容下。您讓經(jīng)常讓我們自己從問題中悟出答案，萬(wàn)事都在于悟，是您讓我們領(lǐng)悟到了事物的真諦，學(xué)會(huì)了更多的方法。您的教學(xué)方式很獨(dú)特，也證明了曾經(jīng)的學(xué)生給您的稱號(hào)：怪叔叔。李老師，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨！
您的性格讓我們琢磨不透，幽默風(fēng)趣還是嚴(yán)謹(jǐn)不羈？您的性格讓我們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了深厚興趣，您用最通俗的語(yǔ)言為我們闡明了一個(gè)個(gè)難懂的問題。您曾說(shuō)出“心太軟”，的確您“心太軟”，您總舍不得為我們發(fā)脾氣，我們的課堂總是充滿笑聲，為我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。您在我們課堂上點(diǎn)誰(shuí)回答問題，總會(huì)在他的名字帶上一個(gè)“小”字，讓我們覺得更加親切。喬老師，您對(duì)我們總是一絲不茍，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)性，您對(duì)生活是放蕩不羈，讓我們領(lǐng)會(huì)到生活的樂趣。讓我們?cè)谇髮W(xué)的道路中更有新的收獲。真心感謝您的“心太軟”。
我們歷史老師屈校長(zhǎng)，就像我們心里的一個(gè)“小蛀蟲”，總能夠摸透我們的心思。我油然記得八年級(jí)的時(shí)候，晚自習(xí)前，我們大多數(shù)都顯得無(wú)所事事，大家一聲喊“校長(zhǎng)來(lái)啦”，大家哄然入座，卻依舊木然的望著他，他進(jìn)入教室，看到這情形，說(shuō)“老師一來(lái)，你們也要裝裝看書的樣子，讓老師看著心里舒服，有的人坐在桌上，連一本書都沒拿出來(lái)”。屈校長(zhǎng)，您教育我們的方式很獨(dú)到，卻更有效果。現(xiàn)在您接帶我們歷史課程，經(jīng)常給我們很多時(shí)間其它書籍，讓我們真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。謝謝您，您是一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)，一位好老師。
責(zé)任和義務(wù)是您給我們說(shuō)過(guò)的最多的話，您帶我們走向堅(jiān)實(shí)的人生，成熟的人生，您教會(huì)我們青春的宣言，您帶我們了解國(guó)家大事。肖老師，您仔仔細(xì)細(xì)工作，勤勤懇懇教學(xué)，我們將在您的帶領(lǐng)下走得更遠(yuǎn)更優(yōu)秀。
老師，您是我們的嚴(yán)父慈母，更是我們的良師益友，我們一路走來(lái)，有你們的陪伴，我們感到萬(wàn)分幸運(yùn)！我們一定不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，我們會(huì)百倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出！
老師，我想對(duì)您說(shuō)6
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)這陌生的環(huán)境不熟悉，每當(dāng)下課，我就低著頭，不敢看別人。這樣的日子過(guò)了很久。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您在課堂上講語(yǔ)文知識(shí)，我全神貫注地聽，到了有些地方需要我們回答，別的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強(qiáng)烈的目光注視著我，我一抬頭，正與那目光相遇，那目光里充滿期盼，急切的期盼，不知怎的，在那股目光的鼓勵(lì)下，我舉起了手，剛舉起，您就點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)后，心里像是有個(gè)小鹿仔在亂撞，我支支吾吾說(shuō)了半天才說(shuō)出了個(gè)因?yàn)樗浴？赡苁悄枪赡抗馓^(guò)于強(qiáng)烈，我又完整的連貫的說(shuō)了一遍答案。說(shuō)出去后，我感覺渾身都輕松了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了靦腆！
很多天過(guò)去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛關(guān)注我的次數(shù)也越來(lái)越少，知道有一天，再也不看我了，我以為您不喜歡我了，所以學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，再加上我缺少保護(hù)眼睛的意識(shí)，我的眼睛不負(fù)眾望的近視了。近視以后，我非常后悔，可又有什么辦法呢？只能后悔罷了，只能流淚罷了。
現(xiàn)在我已經(jīng)了，升級(jí)考試時(shí)，我們班的語(yǔ)文得了全鎮(zhèn)倒數(shù)幾名，我們知道了后，非常的震驚和自責(zé)，你安慰我們說(shuō)不怨我們，都是因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系。發(fā)獎(jiǎng)的那一天，全校的老師除了新來(lái)的老師外，別的老師都發(fā)獎(jiǎng)了，就您沒發(fā)獎(jiǎng)狀。發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束后，我們幾乎沒有人去找你，因?yàn)槲覀冇X得自己太笨了，沒臉見您，可我們還是想找您道歉�。�
記得第一次見您，是和我表姐一起去的，那時(shí)我還在別的學(xué)校上學(xué)，您見我的第一面，就印象深刻。你說(shuō)我小時(shí)候，在這個(gè)學(xué)校也上過(guò)，那是的我啊，很淘氣，一上學(xué)就爬高上低的，很是淘氣�，F(xiàn)在，跟以前一樣，只不過(guò)沒有那么淘氣了。
老師，我想給您說(shuō)的還有很多很多，暫時(shí)先不說(shuō)了，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，待我有時(shí)間，再和您說(shuō)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)7
四年級(jí)的時(shí)候，林老師，您教我的數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)不好�，F(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，情不自禁地想跟您說(shuō)幾句心里話。
四年級(jí)上學(xué)期我沒考好，數(shù)學(xué)只有八十多分，語(yǔ)文只有七十二分，我還是讓您失望了，老師還記得四年級(jí)時(shí)報(bào)成績(jī)時(shí)嗎？我聽到成績(jī)，我對(duì)您說(shuō)：“老師我還是讓您失望了。”林老師說(shuō)：“失敗為成功之母嗎？只要下苦功夫，肯努力奮斗，這樣人才會(huì)進(jìn)步啊，我相信你能考個(gè)好成績(jī)的！”四年級(jí)下學(xué)期，您去教幼兒園教書了，我把這句話深深地刻在我的心中。不論過(guò)了多少年，我都會(huì)記住您這句話，好好學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。從此以后，我就發(fā)奮努力，終于追上了其他同學(xué)，有時(shí)還比其他同學(xué)更強(qiáng)呢。盼到了期末考試，我認(rèn)真地把題目完成了，結(jié)果我的成績(jī)像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣，提高了許多，數(shù)學(xué)有九十三分，語(yǔ)文有八十四點(diǎn)五。成績(jī)?cè)谌嗝星懊?/p>
老師，多希望您還在我們班上課啊，您就可以看見我的成績(jī)了。林老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您真好！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)8
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上，于是，我便有了疑問，這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎？帶著疑問，我們開始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個(gè)同學(xué)都很聽話，您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來(lái)，當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí)；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您已站在講臺(tái)上，細(xì)心地為我們講解生字；當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我在羞愧，為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候，您總是認(rèn)真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開小差的同學(xué)，您會(huì)停止講課，認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí)，您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，您的眼睛好像在說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái)，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)的時(shí)候，您總是擔(dān)心我們的出行，總是把我們集中起來(lái)，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛，是您的關(guān)愛引導(dǎo)著我們！
老師，我想對(duì)您說(shuō)9
尊敬的楊老師：您好！
我想對(duì)您說(shuō)，您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上，每天起早貪黑，經(jīng)常備課到深夜，琢磨著更好的教學(xué)方法。為了想辦法提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你還買來(lái)小禮品，用積分兌換來(lái)鼓勵(lì)我們……您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途的無(wú)限光明，卻燃燒了自己，沒有半點(diǎn)怨言。
做了這么多事本就很勞累了，還要調(diào)解我們同學(xué)之間的小矛盾，真是讓您操盡了心。有時(shí)，我還覺得作業(yè)多了，但寫完了，回頭想一想還是您累，不僅要批改這么多人的作業(yè)，還要一而再再而三的，向沒有熟練掌握知識(shí)的同學(xué)講解難題。
在教學(xué)上，您對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格，但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，您把它圈了起來(lái)，讓我訂正，并狠狠地批評(píng)了我一頓。這讓我很不服氣，不就是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)嘛，但從那以后，每次寫完作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真檢查，再也沒有漏寫過(guò)標(biāo)點(diǎn)。
是您給予我們知識(shí)，是您教導(dǎo)我們做人的道理，是您在學(xué)校里關(guān)心我們，照顧我們，一心為我們著想，真是一個(gè)值得敬重的好老師。楊老師，我一定會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。在此我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
笑口常開
您的學(xué)生王詩(shī)睿
20xx年12月21日
老師，我想對(duì)您說(shuō)10
歲月輪回，時(shí)光如同流水般匆匆逝去。彈指一揮間，我已結(jié)束了六年的小學(xué)生活，來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。但仍有一些令我記憶猶新的事情，那些事使我至今都無(wú)法忘懷，然而最讓我忘不了的，還是有關(guān)您，方老師的那件事。
記得那是我五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一個(gè)星期五下午，開完班會(huì)后照例上了數(shù)學(xué)自習(xí)，快放學(xué)時(shí)，您便開始布置作業(yè)，而我的思緒卻飄到窗外，開起了小差：“唉！終于又是一個(gè)周末啦，周六做完作業(yè)，周日我就可以好好放松一下……”隱隱約約只聽見您好像是說(shuō)數(shù)學(xué)書第五十四頁(yè)第三題，接著您宣布放學(xué)，我便開始收拾書包�；氐郊液螅易钕茸鐾炅藬�(shù)學(xué)作業(yè)，想著怎么這么少，心里卻有點(diǎn)兒慌，可我又沒有同學(xué)的電話，也不好意思向您詢問，便自我安慰著，把心里的慌亂壓了下去，那個(gè)周日，我玩的十分開心。
星期一到學(xué)校后，我看見同學(xué)們的作業(yè)本上都寫了許多頁(yè)，我的卻連半頁(yè)都不到，這時(shí)我才知道，原來(lái)是從數(shù)字書五十四頁(yè)開始，寫到五十七頁(yè)，一共三頁(yè)。我十分著急，就把自己的作業(yè)留了下來(lái)，沒有交，打算課間補(bǔ)起來(lái)后給您送去。可沒想到，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，而您卻“突發(fā)奇問”：“誰(shuí)沒有交作業(yè)？”我心想，糟了，便緩緩站了起來(lái)，見教室也有一些“同病者”，便稍稍舒了一口氣，可我卻見您一臉驚訝的看著我：“你怎么會(huì)沒交作業(yè)？”您的語(yǔ)氣里充滿了憤怒，我被您那驚訝的目光和責(zé)備的話語(yǔ)刺的矮了一大截，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我小聲說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我上課時(shí)開了小差，沒聽清作業(yè)，又不敢向您詢問�！蹦鷩@了口氣：“唉，以后上課千萬(wàn)別開小差，你在我心目中一直是優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)下午交給我吧，你坐下�！蔽倚闹腥f(wàn)分地感激，決心不再辜負(fù)您的期望。
中午放學(xué)后，媽媽把我接到小姨家，我快速把中午該做的作業(yè)做完后，開始補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)。哪知，還剩下最后兩題時(shí)，妹妹大叫道：“完了，完了，遲到了！一點(diǎn)五十多了�！蔽乙宦牐テ饡阃鶎W(xué)校跑，可我們到達(dá)校門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)校門還沒開，一問同學(xué)，才知道，才一點(diǎn)四十多，是妹妹惡作劇。等校門開了后，我飛跑到教室，拿出作業(yè)開始補(bǔ)，可我剛補(bǔ)一題，您便走過(guò)來(lái)，把我還未補(bǔ)完的作業(yè)拿在手上，見我還沒補(bǔ)起，您的眉頭擰成了一團(tuán)，說(shuō)：“怎么回事？中午那么長(zhǎng)的時(shí)間還補(bǔ)不完？”我不敢抬頭看您，但我知道，您正盯著我，您把作業(yè)本拿著說(shuō)：“走，到辦公室去。”我的眼淚涮的一下滑了下來(lái)，我知道，我讓您失望了，我可是您常說(shuō)的執(zhí)行力最強(qiáng)的學(xué)生啊。可我卻……
到了辦公室，您并沒有責(zé)備我，反而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看你這么聰明，要努力呀。你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這次作業(yè)沒有完成，我相信，只是一個(gè)意外，加油呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您拍了拍我的肩膀，示意我回到教室。一路上，我的心情變得輕松了。
每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，總想對(duì)您說(shuō)：感謝您！方老師，您鞭策著我，上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)不能馬虎。也是您的信任，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)和前進(jìn)。
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