可愛(ài)的小豬
可愛(ài)的小豬1
有人認(rèn)為豬又懶又臟，令人討厭，可我卻特別喜愛(ài)我家那兩頭肥肥胖胖的小豬。
這兩頭小豬都是白色的，長(zhǎng)著一對(duì)蒲扇般的大耳朵，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴有時(shí)卷起來(lái)，緊貼著屁股，高興時(shí)便擺來(lái)擺去，顯得十分可愛(ài)。
這兩頭小豬很懶，成天吃了睡，睡了吃。早晨，媽媽剛煮好飼料，它們便叫起來(lái)，好像在說(shuō):“我們的肚子餓了，快給我們吃的吧!”它們吃飽后，就躺在地上，不一會(huì)兒就呼嚕呼嚕地睡著了。那頭大一點(diǎn)兒的豬腿很短，吃飽后，肚子像個(gè)皮球似的滾圓;小一點(diǎn)兒的豬腿長(zhǎng)，肚子也不怎么大。
這兩頭小豬可不臟。媽媽每天都要不辭辛勞地給它們沖圈、洗澡。
每當(dāng)洗澡時(shí)，它們就乖乖地躺下，讓媽媽用刷子刷洗。它們倆還會(huì)互相忌妒呢!當(dāng)媽媽給這頭豬洗澡時(shí)，另一頭豬就朝著這頭直瞪眼，嘴里還發(fā)出哼哼聲，好像在說(shuō):“快點(diǎn)嘛，快點(diǎn)嘛。”這時(shí)，媽媽總是笑著說(shuō):“別急，別急嘛!”
然后輪流給它們倆刷洗。
瞧，我家的小豬是不是很可愛(ài)?
1.貪吃貪睡是豬的共性。小作者緊緊圍繞這兩個(gè)方面，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、具體 的事例，生動(dòng)地描寫了它們是如何“吃了睡”“睡了吃”的。
2.作者又抓住自家的兩頭豬與眾不同的特點(diǎn)——不臟，用幽默的語(yǔ)言從動(dòng)作、神態(tài)到聲音進(jìn)行了具體刻畫。
可愛(ài)的小豬2
一、設(shè)計(jì)意圖
《可愛(ài)的小豬》是根據(jù)年級(jí)組課題《幼兒泥工技能學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐與研究》，并結(jié)合本班幼兒興趣特點(diǎn)及發(fā)展水平設(shè)計(jì)的一個(gè)生成活動(dòng)。通過(guò)《可愛(ài)的小豬》這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在團(tuán)一團(tuán)、搓一搓、壓一壓、捏一捏的過(guò)程中，發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，感受、體驗(yàn)創(chuàng)造美的快樂(lè)和自豪。
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、年級(jí)組課題、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神和教學(xué)重、難點(diǎn)，設(shè)置以下的活動(dòng)目標(biāo)。
1．嘗試運(yùn)用橡皮泥搓、團(tuán)、壓等技能表現(xiàn)小豬的基本造型。
2．體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立：
我把目標(biāo)中運(yùn)用捏、搓等技巧做出各種姿態(tài)的小豬作為活動(dòng)的重點(diǎn)。根據(jù)本班幼兒年齡偏小，小肌肉不發(fā)達(dá)的特點(diǎn)，我把熟練掌握捏、搓這兩樣技巧作為活動(dòng)難點(diǎn)。
三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)新《綱要》提出了"幼兒園的教育活動(dòng)，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的活動(dòng)空間，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)地去體驗(yàn)，實(shí)踐，創(chuàng)造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)"。因此，在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)以幼兒的自主參與為主，教師在活動(dòng)中起到一個(gè)引導(dǎo)者和支持者的作用，和
孩子
共同活動(dòng)感受作品形象的情感和快樂(lè)。為此，我做了以下準(zhǔn)備。
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT
課件，橡皮泥、泥工板（人手一份），棉簽若干。
知識(shí)準(zhǔn)備：了解小豬的生活習(xí)性。
四、說(shuō)教法
《綱要》指出：教師的作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使幼兒體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
1．
游戲情境法：通過(guò)歌表演《小豬睡覺(jué)》，萌發(fā)幼兒的興趣，把幼兒引入到活動(dòng)的氛圍中。
2．教師講解示范法：因?yàn)橛變旱牟僮骷寄苁窃谥鸩教岣叩倪^(guò)程中，雖然幼兒已有一些操作技能，但是要隨心所欲地制作出藝術(shù)作品來(lái)，還需要教師的指點(diǎn)、講解和啟發(fā)。如：師生共同了解對(duì)各式服裝的制作方法和材料，教師作適當(dāng)?shù)闹v解和啟發(fā)。
3．激趣法；根據(jù)幼兒具有形象思維的特點(diǎn)，通過(guò)觀看作品展覽會(huì)，從而激發(fā)幼兒的欣賞美和創(chuàng)造美的求知欲望，使幼兒已有的審美經(jīng)驗(yàn)得到擴(kuò)展、啟發(fā)，以最終的藝術(shù)創(chuàng)作作好鋪墊。
五、說(shuō)
活動(dòng)設(shè)計(jì)特色
1．創(chuàng)設(shè)豐富、多元的活動(dòng)環(huán)境氛圍。
幼兒的智力是多元的，為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境也應(yīng)當(dāng)提供各種得以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，因此，本次美術(shù)活動(dòng)中融入了很多元素，符合小班幼兒教學(xué)本身的需要。
2．環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)始終體現(xiàn)了"趣味性"。
根據(jù)新《綱要》的精神和美術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想始終圍繞著一個(gè)"趣"字。因?yàn)槟鞘呛⒆拥奶煨�，教育�?yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻為孩子服務(wù)，從孩子的角度出發(fā)，用逼真的場(chǎng)景，生動(dòng)有趣的畫面吸引孩子們的眼球，通過(guò)情境表演、畫面欣賞讓幼兒獲得進(jìn)一步的提高。
3．活動(dòng)形式凸顯
游戲性。新《綱要》的精神"游戲是幼兒園的基本活動(dòng)。"它指出了我們?cè)陂_展各類教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段。幼兒年齡越小，游戲?qū)λ麄兂砷L(zhǎng)的作用就越大。在小班教學(xué)活動(dòng)中，將適宜的游戲與相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒能輕松愉快地獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感受美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。因此，為完成活動(dòng)目標(biāo)，我將活動(dòng)以游戲貫穿始終。在本次活動(dòng)中，從導(dǎo)入活動(dòng)歌表演《小豬睡覺(jué)》到傳授泥工技能中游戲兒歌的運(yùn)用以及活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)組織幼兒參觀作品展覽會(huì)等游戲的運(yùn)用，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了活動(dòng)形式的豐富性。同時(shí)，也為活動(dòng)獲得好的效果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、 說(shuō)活動(dòng)過(guò)程
1．歌表演《小豬睡覺(jué)》，導(dǎo)入活動(dòng)。
�。�1）播放課件：看，這是誰(shuí)呀？小豬長(zhǎng)什么樣子？
�。�2）我們一起來(lái)表演可愛(ài)的小豬。
2. 教師出示范作，請(qǐng)幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒探討小豬的制作方法。
這是什么？怎樣才能變成可愛(ài)的小豬？
3. 教師教幼兒做小豬
A、分泥：從面泥媽 媽身上分出一個(gè)大面泥娃娃、四個(gè)小面泥娃娃。
B、拿起大面泥娃娃，邊唱歌謠邊做：團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)成一個(gè)大皮球。問(wèn)：我團(tuán)的皮球圓又圓，你團(tuán)的皮球圓不圓？團(tuán)成皮球以后，接著唱歌謠：搓搓搓，搓搓搓，皮球變成圓雞蛋。做出小豬的身子。
C、換一塊小面泥繼續(xù)邊念歌邊做：團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)成一個(gè)小圓球；搓一搓，壓一壓，圓球變成葵花籽；豎著貼，往下彎，變出小豬的大耳朵。同上，做出兩個(gè)豬耳朵。
D、做小豬鼻子和尾巴。拿起一塊小面泥: 團(tuán)團(tuán)團(tuán)，團(tuán)成球；壓一壓，變出小豬的大鼻子，小棉簽，來(lái)幫忙，鉆出兩個(gè)大鼻孔。再拿起一塊小面泥：搓一搓，打個(gè)圈，變出小豬小尾巴。
E、用小棉簽在小豬的臉部點(diǎn)出兩個(gè)眼睛，小豬制作成功。
4.幼兒操作，教師指導(dǎo)
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒制作小豬的耳朵。
5. 評(píng)價(jià)幼兒的作品。
展示幼兒作品，幼兒邊念兒歌，邊走圓圈參觀，評(píng)選出最可愛(ài)的小豬。
附：兒歌《小小豬》
小小豬，胖乎乎，
耳朵大，腿兒粗。
走路搖搖小尾巴，
唱起歌來(lái)呼嚕嚕。
可愛(ài)的小豬3
上周星期六下午，我在山上的老家。我聽見老母豬尖叫了幾聲，我趕快去豬圈看看，聽大媽說(shuō)好像老母豬要下小豬寶寶了。以前的豬媽媽肚子大大的，肥肥的，我到了豬圈一看，豬媽媽肚子好像小了很多�？吹揭呀�(jīng)下了九只小寶寶了，豬媽媽看起樣子很累很痛苦，我想應(yīng)該是很痛的原因吧。最后，奶奶叫我了，說(shuō)：現(xiàn)在豬媽媽正在下寶寶，最好不要去看，等小豬寶寶都生下來(lái)了再去看。我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，最后聽大爸說(shuō)：小豬寶寶都生出來(lái)了，一共十四只。我心里高興極了，豬媽媽太厲害了，太偉大了！我急忙走進(jìn)一看，小豬寶寶的身體是粉白的，一只只肥嘟嘟的，其中有一只，它的鼻子上有一塊黑色的胎記，最可愛(ài)了！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，就是大豬、小豬都有眼睫毛哦！你們發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？
看完小豬，奶奶叫我們吃晚飯了，這時(shí)，我就想：小豬吃什么呢？應(yīng)該和我們小時(shí)候一樣，吃媽媽的奶吧。我心想，我要快快吃完飯，再去看看小豬寶寶在吃媽媽的奶沒(méi)有。結(jié)果，走進(jìn)一看，小豬真的正在吃奶，都爭(zhēng)先恐后地拱進(jìn)媽媽的懷里，一口咬住豬媽媽肚子上的奶嘴，咬著就不放。吃飽的小豬寶寶就靠在媽媽身邊睡著了，好幸福哦！
時(shí)間也不早了，奶奶叫我們睡覺(jué)了，我本想再繼續(xù)看看的，最后還是聽奶奶話，依依不舍地走開了。希望豬寶寶在豬媽媽的細(xì)心照顧下，健康成長(zhǎng)，下回放假再來(lái)看小豬寶寶的時(shí)候，長(zhǎng)得更可愛(ài)、更胖了！
可愛(ài)的小豬4
“六一”兒童節(jié)，爺爺送給我一個(gè)小豬存錢罐。
它不會(huì)在泥坑里打滾，也不會(huì)吃東西，更不會(huì)“呼，呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，猶如一個(gè)充電式的手電筒；它的嘴巴是不規(guī)則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進(jìn)我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……�！�
“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動(dòng)人的`晚禮服，好象晚上要參加舞會(huì)似的，最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣，而我的存錢罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢了！
我喜歡我可愛(ài)的小豬存錢罐。
可愛(ài)的小豬5
我家有一只可愛(ài)的小豬。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。
門外的一塊地被我種了草4，媽媽沒(méi)地方種菜了。于是，我在豬圈的前面找了一塊地，準(zhǔn)備悄悄地行動(dòng)，給媽媽一個(gè)驚喜。因?yàn)楹芸炀鸵旌诹耍蚁�，明天再翻�?
第二天，我早早地起來(lái)，準(zhǔn)備翻地。我來(lái)到豬圈旁，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小豬撅著屁股正在拱地，嘴里還不停地“哼哼”。再看，被它拱過(guò)的地十分松軟。我心想，嘿，我家競(jìng)有了一臺(tái)免費(fèi)“翻土機(jī)”!小豬仍在埋頭拱地，看它那全神貫注的樣子，我沒(méi)有趕走它，心里十分高興。
我家的小豬特別貪吃，好像永遠(yuǎn)吃不飽。每當(dāng)媽媽端著一盆食物出現(xiàn)在豬圈旁時(shí)，小豬就三步并作兩步“瞪瞪瞪”地跑過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)食槽里吃起來(lái)，還不停地“哼哼哼”叫著�？粗歉别挊�，我情不自禁地說(shuō):“你以為有誰(shuí)跟你搶嗎?”
瞧，我家的豬既是慷慨的，又是貪婪的。
可愛(ài)的小豬6
今天，我和媽媽參觀了我的老哥們兒瞿伯伯家，他家是一個(gè)“養(yǎng)豬”專業(yè)戶。我和媽媽看到了許多豬，又當(dāng)了回飼養(yǎng)員！
上午，我們來(lái)到瞿伯伯家，見他家的門關(guān)著，田里也沒(méi)人，就想走�？蓜傋邘撞剑牟蜕癫恢聿挥X(jué)地拍了拍我的背，把我嚇了一大跳，一問(wèn)才知道他剛剛在豬圈里看豬。他說(shuō)一聽見車子的喇叭聲，估計(jì)是我們來(lái)了，就從豬圈里出來(lái)迎接我們了。
話沒(méi)多說(shuō)，我們徑直就來(lái)到了一扇“大門”前，一打開那扇大門，一陣臭氣撲鼻而來(lái)。我向前走了幾步，只見小豬聚在一起不吵不鬧，我便好奇地問(wèn)瞿伯伯：“它們?cè)趺床淮蚣苎�？”瞿伯伯說(shuō)“它們都是一個(gè)媽媽生的，從小一起長(zhǎng)大的親兄弟，當(dāng)然不會(huì)打架！”我又向前走了幾步，只見一些大豬活靈活現(xiàn)，真有點(diǎn)兒像《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯。它們有的跳上跳下，有的圍著食槽踱步，有的呆在角落那兒“方便”，有的坐在地上東張西望，有的站立不動(dòng)，有的躺在地上欣賞著天花板……我把一塊木板放在食槽上，它們便快速地圍了過(guò)來(lái)，我想它們可能是餓了。我趕緊向瞿伯伯要了點(diǎn)糧食，放到了食槽里，它們?nèi)嫁Z搶著吃起來(lái)。吃得口渴了，就跑到感應(yīng)水龍頭下，張開大嘴“咕咚咕咚”喝起水來(lái)！我見一只小豬特可愛(ài)，就不顧臭氣抱起了那只小豬，呀！這小豬雖小，但體重可不小�。『迷谖伊膺�算大，要不還抱不起它呢！“這小豬真壯！”我感嘆道！
媽媽叫我回家了，我久久舍不得離開這些小豬，真想對(duì)它們說(shuō)一聲：“小豬，你們真聰明，長(zhǎng)得肥壯又可愛(ài)！”想到這兒，我一步三回頭地跟著媽媽回家了，走吧走吧，下次再來(lái)！
可愛(ài)的小豬7
五歲那年我過(guò)生日，朋友送我一個(gè)存錢罐——“小豬”，這只“小豬”陪伴我許多年了，我非常喜歡它。
這個(gè)存錢罐是黃色的，胖胖的，它的肚子大那是用來(lái)存錢的。它有一雙 圓溜溜的眼睛，肚子在左右分別寫一個(gè)“�！弊郑砀舛喽�。它的嘴總是甜甜地笑著，我不像它，整天愁眉苦臉，擺著一副臭臉�？伞靶∝i”不同，它多么自由自在，真羨慕它。
有了這個(gè)存錢罐，我的生活變得簡(jiǎn)樸，不再是以前那樣貪吃懶干活，睡懶覺(jué)，因此我很苗條。我把爸爸、媽媽每天給我的零花錢，用一半買早餐，另一半就存在存錢罐里，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把全部的積蓄積累起來(lái)。隔幾天，我就搖搖它，一天比一天的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越重了。啊！我情不自禁地叫起來(lái)：“我的存錢罐滿了�！蔽覒阎d致勃勃的心情蹦蹦跳跳地跑去告訴媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，能把存錢罐存滿很不錯(cuò)，但是不要驕傲，學(xué)習(xí)也很重要，要記住一句話：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”
有一天，三樓的陳宏青跑來(lái)告訴我，農(nóng)村有許多小朋友因家里沒(méi)有錢失學(xué)了。我立即把存錢罐的錢捐給“希望工程”，使八位小朋友重返校園。這都是“小豬”的功勞。我真的要好好謝謝你——“小豬”。
可愛(ài)的小豬8
今天我看了《小豬唏哩呼�！分械摹靶∝i的生日禮物”。我看完之后，才發(fā)現(xiàn)小豬唏哩呼嚕是一只很可愛(ài)的小豬，雖然有些事情他也搞不懂，但我覺(jué)得他還是很聰明的。故事中，小豬打工賺錢給媽 媽買生日禮物。小豬唏哩呼嚕真是一個(gè)孝順的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
可愛(ài)的小豬9
親愛(ài)的同學(xué)們，你們見過(guò)剛出生的小豬嗎？很可愛(ài)喲，如果沒(méi)見過(guò)的話，就聽我來(lái)講一講吧。
今天，我和妹妹在鄉(xiāng)下看到了一群活潑可愛(ài)的小豬。它們可是剛剛出生沒(méi)有多久，皮膚可好了，有雪白雪白的，也有粉粉的，我喜歡的真想上去抱一抱。我和妹妹在草地上拔了很多草，原想喂它們吃草的，可是小豬們趕快撲到媽媽的懷里了，還以為我們要傷害它們呢！我發(fā)現(xiàn)小豬剛長(zhǎng)了兩顆尖尖的大門牙。母豬呢，它的牙齒和人差不多，我還發(fā)現(xiàn)豬喝奶的時(shí)候，尾巴向上翹著，卷成了小圓圈，象一團(tuán)毛線球，那個(gè)樣子真是太可愛(ài)了。
今天的發(fā)現(xiàn)真有趣呀，當(dāng)然了小豬更可愛(ài)！
可愛(ài)的小豬10
“進(jìn)去容易出來(lái)難，十月懷胎肚子滿，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，積少成多幫大忙。”我的小豬其實(shí)是只儲(chǔ)蓄罐。這只小豬是我七歲生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
小豬的兩只眼睛像熟透了的櫻桃，炯炯有神；它的鼻子很大很立體，其實(shí)這是一個(gè)按鈕，每當(dāng)我要取錢的時(shí)候，只要按一下它的鼻子，錢就會(huì)像鯉魚一樣從口子里跳躍出來(lái)；它的兩只耳朵圓圓的，只有我把錢放進(jìn)去的時(shí)候，才會(huì)擺兩下；小酒窩紅紅的，仿佛少女般的羞澀；它的身體圓圓的，穿著一件粉色的小禮服，手上拎著一個(gè)小包包，比去參加宴會(huì)還隆重。它大約有兩把尺子那么高，有兩個(gè)小啞鈴那么重。
小豬是如此的盡職，把我的錢一文不動(dòng)藏在它的肚子里面；它是如此的可愛(ài)，使我都不忍心把錢取出來(lái)；它是如此的害羞，笑起來(lái)像花苞綻放的那一瞬間。
小豬陪我走過(guò)了童年的春夏秋冬，它不斷地告訴我這樣一個(gè)道理：做任何事都要日積月累。更是它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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