班級軼事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級軼事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級軼事作文 篇1
下午，我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，因為午讀是語文，語文老師可是我們同學(xué)們眼中的“四大天王”之首（這是我們給班里最嚴(yán)厲師的綽號）。再說，我可不想因為遲到而停上有趣的微機(jī)課。
進(jìn)了教室，已經(jīng)兩點(diǎn)整了，我長呼了一口氣，坐到了位置上寫起作業(yè)，時間如流水般匆匆流過了。
清脆的下課鈴聲響了起來，可“四大天王”之首卻因為張佳恒沒完成作業(yè)，而罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)再寫一遍，同學(xué)們都大喊冤枉，可也無可奈何。
終于寫完了作業(yè)，可老師卻因為張佳恒給別人寫的紙條而完全暴怒了，罰張佳恒不能上微機(jī)課，可他卻還不收斂，竟然跪在板凳上，對老師央求道：“老師呀，求求您，就讓我上微機(jī)課吧？”
老師原本已很生氣，看著他死皮賴臉不知悔改的模樣，變得更加憤怒，只見老師用嚴(yán)厲的目光直視著張佳恒，上牙緊緊地咬著下牙，嘴巴里不時傳來“哼……哼……哼……”的冷笑聲，然后，猛地大吼一聲：不行！簡直和河?xùn)|獅吼沒有什么區(qū)別，震得教室的天花板都快塌下來了，真可謂：老師一聲吼，地球抖三抖��！
哎！張佳恒，你難道就不能把所謂的“聰明用到正地方嗎？”
班級軼事作文 篇2
我的班級，那可是各路人馬俱全，滿漢全席啥味都有，不信哪？且聽我給您道來！
“偷襲”——那可不是一般的偷襲。早晨，我懷著滿懷的好心情，剛踏進(jìn)教室，只見魏同學(xué)迎面撲來：“嗨，作業(yè)有沒做好啊，借我‘抄’一下哈。”我還沒反應(yīng)過來，書包就“裂”開了一道口子，里面的作業(yè)本不翼而飛了，再往前方一看，只見魏同學(xué)正埋頭苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。這是懶惰派的，這種做法不值得弘揚(yáng)。于是我鐵面無私地取回了作業(yè)本，他乖乖地低下了頭。
“吹虛”——到了課余時間，我們紛紛離開座位，該玩的玩、說的`說。這時，我聽見幾位同學(xué)正在大談“游戲”，“我跟你說呀‘洛克王國’里我的精靈可厲害了，一個晚上就升了100級，牛吧，還有我的火神也100級了，在我們班里沒有人比我牛了！”聽完這話我隱約被他領(lǐng)到網(wǎng)絡(luò)里了，但我很快就退出這個“精靈”魔咒，因為這是“游戲派”，老師和家長最反對和禁止的一個派別，所以我不能被吸引進(jìn)去，同時告誡同學(xué)們不可沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)務(wù)之急是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)哦！
“瘋狂寶貝”——再來看午休，飯后同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，這時你會聽到陣陣喧鬧，震耳欲聾，就像幼兒園里天真的小寶貝似的。此時定性十足的同學(xué)正在“瘋”浪中互相背書，做作業(yè)呢，這就是“放縱派”和“勤奮派”明顯的寫照，而我呢正處于這兩個派系的伯仲之間。但這時如果老師進(jìn)來了，同學(xué)們就像老鼠見到貓似的，立馬抱頭回到自己的座位，教室里里頓時鴉雀無聲，只能聽到“沙沙”的翻書聲，老師一離開，教室里又瘋狂了，像一鍋沸騰的粥。同學(xué)們調(diào)皮搗蛋，搞笑做怪，恰當(dāng)時候調(diào)節(jié)放松一下氣氛應(yīng)該不為過吧！
“師生融洽”——課間活動上，張老師和我們玩各種游戲，這個時候我們把老師當(dāng)成了自己的朋友，同學(xué)們玩得開心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”來說，老師一聲聲“加油，加油”，給了我們極大的信心，瞬間力量倍增。課堂上老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，深深地吸引了我們。
看，這就是我們班讓我歡喜讓我憂的各路“豪杰”們的軼事，缺少了他們，我還真的不習(xí)慣呢。在最后的小學(xué)時代中，我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，加油！我親愛的同學(xué)們！
班級軼事作文 篇3
班級是一個大家庭，也是一個多姿多彩的世界。
早晨，我來到學(xué)校，和幾個男生一起興致勃勃地玩起了三國殺。我們玩兒的是分隊賽，“殺！救！”“無中生有，再來一口！”“雷殺你！桃！裝備反傷甲和空氣斬！”哈哈哈！不一會兒，敵方的隊員便敗下陣來，最后進(jìn)行了激烈的殺隊長比賽，可惜的是，上課了，我們迅速收牌，各回各家，各找各媽！
下午，吃過午飯，我們便立刻跑出教室，在門口的空地上玩“跳輪胎”的游戲，看誰先從輪胎上跳到石柱上，并站穩(wěn)不掉下來。我是“當(dāng)頭炮”，沒想到吳維鈞竟然來了個“馬來罩”，把石柱擋住了，而我就跳不上去了。
一會兒，楊老師叫我們過去，我規(guī)規(guī)矩矩地走到楊老師旁邊站著，心想：我最近可沒有干什么壞事呀！最后，我才知道，原來是張鐸皓這個“小人”把我“推舉”到楊老師那兒，害得我這一周都要抄課文，對于這件事兒我一直懷恨在心，于是我打了一個壞主意，想報復(fù)回去。
一次，我往地上灑了一點(diǎn)水，害得張鐸皓摔倒在地上，四腳朝天，眼里涌出幾點(diǎn)“疼痛”的淚水，我躲在角落笑了起來，而無人知道這件事兒是我搞的！
班上的軼事何止這么多呢，每每回想起來都忍不住捧腹大笑。
班級軼事作文 篇4
我們培優(yōu)班上有兩個人，分別叫黃玉依和黃王依，他們的名字僅一筆之差，但一個成績好，一個成績差。
一天，黃王依只考了41分，老師很不高興，便在課上大發(fā)雷霆，狠狠批評了黃王依一頓，還準(zhǔn)備在上課之時打電話給黃王依的家長�！拔�，請問是黃王依家長嗎？你的孩子只考了41分，你要好好管管他！”電話撥通后，老師大聲說�！鞍�，不可能，我孩子不可能考這么低！”電話那頭傳來了迷惑不解的聲音。黃玉依聽出了是自己媽媽的聲音，很納悶，便撓了撓頭，說：“老師，您打錯電話了！這是我媽媽。”老師這時才恍然大悟，連忙向黃玉依道歉。目睹了這一“烏龍”事件的我們，不禁爆發(fā)出一陣足以掀翻屋頂?shù)男β暋?/p>
還有一次，老師謊報“軍情”。那天，正在發(fā)試卷，第一個報的是我的分?jǐn)?shù)。只聽老師嚴(yán)肅地說：“高悅翔59分！”我當(dāng)時驚呆了，心想：又要挨揍了。當(dāng)我走去拿分?jǐn)?shù)時，有人對我說：“想不到你也有今日！”我更加沮喪了。然而拿到試卷后我一看，我明明考了95分，全班第一！老師對全班笑了一笑，這時大家才明白，老師是故意報反的！
嘻嘻，這就是我們的班級軼事，你們的呢？也來與我分享一下吧！
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