我的同桌是只“貓”
這幾天下課時(shí),總有同學(xué)好奇地問道:“是不是有人偷偷帶了一只小貓來?”當(dāng)然不是!對(duì)于這只時(shí)常要發(fā)叫的“小野貓”,相信我們班沒有人會(huì)比我更了解她。
“肯定沒有人敢?guī)∝垇斫淌,是我的同桌在學(xué)貓叫!”要不是金億瀟被李老師叫進(jìn)辦公室,我可不敢把她的`秘密說出來。要知道,她鋒利的“爪子”可叫我吃過不少苦頭。
沒過多久,“小貓”回來了。只見她沒精打采地盯著手中的語文試卷,然后,飛快地拿橡皮擦了起來,差不多把整張?jiān)嚲矶疾亮藗(gè)遍。哎,估計(jì)又是不及格!
金億瀟一邊翻書一邊改,有時(shí)還忍不住握拳狠狠地拍一下自己的腦門:“瞧我這個(gè)豬腦子!這么簡單的題目也錯(cuò)!边@時(shí),我就覺得特別有趣,情不自禁地笑了起來。結(jié)果被那兩只烏黑的“貓眼”狠狠地瞪了一下,嚇得我連忙用手捂住自己的嘴巴。
“你要是敢把我的分?jǐn)?shù)告訴其他同學(xué),小心我把你抓得面目全非!”“小野貓”把文具盒狠狠一拍,正好蓋住了考試得分,然后伸出“貓爪”在我眼前胡亂劃拉了幾下。除了點(diǎn)頭答應(yīng),我沒有更好的選擇。
“喵——”盡管這一次,“小野貓”叫得異常溫柔,但我不敢掉以輕心,小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭去,故意不去看她試卷上密密麻麻的×。
“怎么了?”
“這一題怎么做?”
竟然是一題按課文內(nèi)容填空,語文書上不是完完整整地寫著嗎?而且李老師還叫我們背過這篇課文,怎么會(huì)連這么簡單的題目都做不出?當(dāng)然,這些話我可不敢當(dāng)著“小野貓”的面說,我可不想被她的“貓爪子”折磨得面目全非。所以,我只好耐心地幫她翻到這一課,還細(xì)致地給她指出了具體的段落。
過了很久很久,“小野貓”終于把試卷改好了,激動(dòng)地舉起了她的“爪子”,在我背上不停地上下劃拉,真像一只貓?jiān)谕恋乩锱僬椅浵仯蚕裥∝堅(jiān)诮o它的伙伴兒抓癢。
要是你的同桌也是只變化多端的“貓兒”,保準(zhǔn)你每天能收獲一籮筐的驚和喜!
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