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      我的同桌是班長

      時(shí)間:2017-11-02 16:40:52 四年級(jí)作文 我要投稿

      我的同桌是班長

      我的同桌是班長1

      我的班長同桌讓我感動(dòng),事情是這樣的:今天我沒帶飯盒,我想找人借,但是別人都不借我,同桌王欣妍,忽然跟我說:“這里,我把飯盒借給你,我用蓋子來裝飯吃,反正我都吃得少,沒事兒!”

      我的同桌是班長

      我當(dāng)時(shí)很驚訝!班長竟然把大的飯盒借給我,自己吃蓋子?“王欣妍,你怎么可以把飯盒借給我,這怎么行?”

      她再而三的說要我吃大的飯盒!可是我,最后還是答應(yīng)了。

      當(dāng)她把飯盒借給我的時(shí)候,我的眼淚頓時(shí)流了下來......

      我的同桌是班長2

        最近我讀了《我的同桌是班長》,冬瓜大總統(tǒng)楊自熱的同桌蔡一心是班長,所以冬瓜大總統(tǒng)楊自熱經(jīng)常讓獅子王(蔡一心的外號(hào))差一點(diǎn)給嚇暈。因?yàn)闂钭詿崾前嗬锊缓玫牟钌。最好不和班長同桌,你把它給氣急了你的罪就大了。 媽媽的愛在門后這本書里,尹剛的爸爸媽媽離了婚,他和媽媽過,尹剛常常被打。

        媽媽的愛是無邊無際的我們應(yīng)該不讓媽媽生氣和擔(dān)心。

        母愛是無邊的,媽媽打我們,她比我們痛。我們是一生一世也報(bào)答不完的。

      我的同桌是班長3

        前幾天我生病了,在家休息,這段時(shí)間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑,看的時(shí)候總是讓你忍俊不禁。

        楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會(huì)說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會(huì)時(shí)搞怪,給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會(huì)的主題是:做男生好還是做女生好?老師讓女生先發(fā)言,胡晶晶和項(xiàng)心儀一唱一和,說男生都是女生生的,沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說:"喂,難道我們班的男生都是你生的嗎?那好,以后我們都叫你們‘媽’!"說到這里,他大聲地沖著四眼鋼牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一個(gè)字,"媽——" 看到這里,我都已經(jīng)笑痛肚子了,你呢?下面還有更搞笑的呢!

        小個(gè)子男生尹鋼平時(shí)就像女生,他說:"雖然我是男生,但是,我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下,接著用不是很自信的聲音說:"女生做錯(cuò)事情可以哭,可以撒嬌,男生就不行……"李帥說:"我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。但是呢,男生穿裙子叫變態(tài),所以有時(shí)候我還真想做個(gè)女生!" 我肚子都快笑破了,不過,我覺得這說的是事實(shí),呵呵!

        書是讓人細(xì)細(xì)品味的,心靜下來才能體會(huì)書中的精彩,我愛看書!

      我的同桌是班長4

        我讀了《我的同桌是班長》后,我知道了怎樣才算一個(gè)好班長。

        這本書講了好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

        其實(shí),有很多同學(xué)的同桌是個(gè)班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因?yàn)椋矣X得老師能讓你和班長一起坐,就是一種福氣。不過,世界上的班長也不一定是做的好的,有得的好的,也有做得壞的。如果說好的話,班長就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點(diǎn):顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué),公平公正;做的壞的就有這些缺點(diǎn):不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報(bào)告,這種人,就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了,大家可不要想蔡一心那樣哦,這樣你永遠(yuǎn)都做不成一個(gè)好班長。

        在我們班上,我們的兩個(gè)班長都做得很好,簡直就是一級(jí)棒。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn):顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué),怪不得老師每年都選她們做班長呢!

        我讀了這本書后,明白了到底什么才叫好班長,什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長,但是,這本書教育了我怎么做一個(gè)好班長,相信,如果我未來能做一個(gè)班長,我會(huì)做得很好的。

      我的同桌是班長5

        幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書,現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。

        這本書的主角是楊自熱,他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)的小男生。因?yàn)樗樒ぬ,他就有了一個(gè)外號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里,他是最有錢的。在外面,他是最拽的。在這本書里,有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情,那時(shí)的楊自熱課真是拽!當(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧,免不了會(huì)被老師罰的。

        我喜歡的片段除了這個(gè),還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后,楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長發(fā)現(xiàn)了,把草稿紙交到了老師手里,又被老師罵了一頓,他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

        看完這本書,我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人,雖然他學(xué)習(xí)不好,還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長后,他做了許多好事,得到了同學(xué)們的贊賞,在辯論會(huì)上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表揚(yáng)。生活就是這樣,做事一定要對(duì)得起自己和別人,才能活得有意義。

      我的同桌是班長6

        大前天我剛回到老家,便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》,這是叔叔家姐姐新買的書,是姐姐寒假要看的書。我平時(shí)就愛看書,一看到這本書,就迫不及待地看了起來……

        書里面說:有一個(gè)男孩,叫楊自熱,他同桌是一位班長。班長就班長唄,我們班也有跟班長是同桌的,能發(fā)生什么事呢?我繼續(xù)往后看。原來,班長應(yīng)該管理班里的一切。正巧他們班的紀(jì)律又比較亂,所以班長時(shí)不時(shí)大吼:”安靜下來,要不然我就記名字了!鞍嚅L這么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同學(xué)們非常害怕,他們怕被老師叫家長。自熱也很害怕,怕自己的耳朵受不了,這樣天天聽著班長吼,耳朵說不定會(huì)聾了呢!

        看到這里,我不禁為自熱難過,天天聽班長吼,耳朵可能真的會(huì)聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點(diǎn)耳朵的痛苦呢?只要他們班的紀(jì)律好一點(diǎn),就能讓班長少吼幾次,班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解,也能讓班里的`同學(xué)少聽幾次吼,這樣不就一舉兩得嗎?其實(shí)在我們現(xiàn)在的生活中,班級(jí)紀(jì)律不好的問題,也有很多。就說我們班吧。我們班原先的紀(jì)律特別亂,班長怎么吼也不管用,有時(shí)嗓子曾經(jīng)喊得沙啞,F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理,我們班的紀(jì)律好了,只有偶爾才能聽到班長的吼聲,跟班長說話時(shí),沙啞的聲音沒有再出現(xiàn)過。

        看完這本書,我想大家以后一定不會(huì)再擾亂課堂紀(jì)律了吧?希望我們的班級(jí)能變得更好!兔年更加地頂呱呱!

      我的同桌是班長7

        《我的同桌是班長》主要講好動(dòng)的男生楊自熱因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到處處被監(jiān)視和限制,每次發(fā)生沖突,都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,制服班長,結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳,不得安寧。

        這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。蔡一心雖然是班長,但卻因?yàn)榘嚅L這個(gè)職位,讓她覺得:我就是第一。這個(gè)想法是不對(duì)的,它會(huì)讓自己變得很驕傲。有一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話就是要告訴我們:不要驕傲!

        書中的主角楊自熱的錯(cuò)誤與班長蔡一心的錯(cuò)誤差不多,但他比她犯的錯(cuò)誤多一項(xiàng),那就是他會(huì)在別人背后說他們的壞話,嘲笑他們。要知道,嘲笑別人是一件令人遺憾的事情,因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí),就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了,而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力,世界對(duì)他來說才會(huì)更美好!

      我的同桌是班長8

        伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。

        楊自熱在被罰站的時(shí)候,以外的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的登記表。上面有著同學(xué)們的詳細(xì)資料,生日、家長姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料,發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日,給他買了生日禮物,賄賂她。

        我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行,必有我?guī)熝!边@說明了:每一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)后,要想想自己有沒有這樣的缺點(diǎn),并努力去改正。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。

        我們應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

      我的同桌是班長9

        今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。

        故事寫得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們?cè)趯W(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再?zèng)]有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。

        同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

      我的同桌是班長10

        我很喜歡讀書,書就是我的好朋友,書的故事過目不忘,所以讀一本好書終生受用。

        這個(gè)署假我讀了幾本書,其中一本《我的同桌是班長》是最好的一本書,書里面說的是一好動(dòng),好說話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹蛢?yōu)秀的班長同桌,那時(shí)的感受和心理不平發(fā)生了沖突。這本書語句生動(dòng),有趣,故事精彩,我讀了很喜歡,也很開心,因?yàn)橛泻芏喔阈Φ氖虑,比如有一次楊自熱被老師留校,要見家長時(shí),他在門口等爸爸等了很久,也沒逃跑,后來,是她媽媽來了,好笑的事出現(xiàn)了,楊自熱說:“你認(rèn)識(shí)我嗎?那你告訴我,我爸爸媽媽叫什么名字?我家保姆外號(hào)是什么?"當(dāng)時(shí)他媽媽聽了大怒起來大聲地說:“你這臭小子,連老媽都不認(rèn)識(shí)了?”他轉(zhuǎn)身一看,哎呀!我的媽!看到這里我就哈哈大笑起來。

        楊自熱雖然調(diào)皮要鬧事,但是他很守信,這就是人無完人,在我們班里也有同學(xué)是調(diào)皮的,他也有閃亮的一面,從這本書中使我明白了同學(xué)之間也要學(xué)會(huì)欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),自己做到取他人之長,補(bǔ)己之短。

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