老師我想對您說
老師我想對您說1
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人，但最要感謝的是我的老師。
人的一生中，遇到過很多老師，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學(xué)時段遇到了一位好老師。
她，留著一頭長發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。穿著得體，大方中又透露著獨特的氣質(zhì)。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出喜悅，我看在眼里，想要她永保那張笑容；生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她心中對我們充滿無限的期盼。
老師是勤勞的園丁，為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累得白發(fā)悄悄爬上兩鬢。老師為我們付出了那么多，我心中也壓抑了很久的話要對您說。
老師，我想對您說：您的微笑你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心愛護，一直縈繞在我的腦海；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘刻在我的心中；您和我在一起時的一切，都是昨日，歷歷在目。老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奔向美好前程的希望。老師，我想對你說：您是我打開智慧的敲門磚，您是我開啟幸福之門的金鑰匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏響美好樂章的指揮者。老師，我想對您說：感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋，感謝您在我遇到困難的時候為我破解。老師，我想對您說：我是小草，您是雨水，一直滋潤著我的身心；我是魚兒，您是池塘，一直精心的養(yǎng)育著我；我是一棟房屋，是您用一磚一瓦將我建成。老師，我想對您說：感謝您一路以來陪伴我的瞬間，感謝您讓我肚子里有很多“墨水”，感謝您對我點滴的照顧。
老師您無私的奉獻，讓我們這些學(xué)生，以后有出人頭地的希望越來越大。只要我們認真聽課，老師的嘴自然會從兩邊提起。老師，當我們犯了錯，您總會教育我們，并給我們很多次改正的機會，讓我們感受到了這崇高偉大的愛……
啊！老師，是您讓我們擁有了智慧，學(xué)會了做人，我由衷地贊美您！長大后，我想成了您……
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老師我想對您說2
六年，對于一名剛剛步入小學(xué)的小學(xué)生來說，是充滿無盡新奇的，可對于一個即將離開小學(xué)的六年級畢業(yè)生來說，是充滿著無盡的依戀與不舍的。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多，改變了許多，也收獲了許多。
記得剛進入小學(xué)的時候，我對周圍的一切都感到很陌生：陌生的書本，陌生的笑臉，陌生的老師，陌生的環(huán)境，就在我感到迷茫與無助時，是您，王老師，您既是我的第一位英語老師，又是我的“媽媽”，在您無私的教育中，我從只懂“ABC...”到領(lǐng)悟了“Whant's your name？”這些都與您的辛勤分不開。
而在小學(xué)的最后一年中，我又遇到了一位春雨般的老師，是他，讓我不僅收獲了更多的知識，更讓我明白了該怎樣對待生活中的事情。靳老師，你是否還記得你曾經(jīng)說過一句話”困難像彈簧，你弱它就強“只是你的這句話，讓一個剛剛經(jīng)歷過打擊的我，就像一只在大海中的航船，久經(jīng)風(fēng)霜，終于找到了指南針。更讓我明白了，面對困難時，一定要用一顆去挑戰(zhàn)，去克服的心。
雖然你們批評過我，但我知道，你們都是為了讓我變得更好。
老師，謝謝你們，因為有你們，我前進的路有了光芒；因為有你們，每當我疲憊時候回頭，都可以看到你們對我信任的目光；因為有你們，我無比幸福。
老師，我不會辜負你們對我的期望，我會更加嚴格要求自己，努力讓自己變得更好。
謝謝你們，老師！
老師我想對您說3
親愛的老師，不知您可否記得我，我卻仍深深想念著您。或許我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天，總有一顆思念您的心……
有千言萬語想對您訴說，卻又不知該從何說起�，F(xiàn)在想跟您說一句：老師，您真好！和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點；盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則�，F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念，對周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對此，您就是我最好的知音，我得到您的信任與理解，平時閑談，您獻給我的金玉良言就是最好的證明！平時向您提出某些不足，您總會很樂意地接受；平時向您請教問題，您也總是很耐心地為我講解。啊，老師！您是希望與幸福的播種人，是愛心凝結(jié)的石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登！
同時，也衷心地向您說一聲謝謝。如果沒有您生動具體的講課，就沒有我在語文課上的投入；如果沒有您的細心教導(dǎo)，就沒有我語文成績的提高；如果沒有您當初的支持和鼓勵，就沒有今天重拾自信的我；如果沒有您當初的理解和開導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在這個樂觀開朗的我；如果沒有認識您，我就不會獲得如此的教導(dǎo)。啊，老師！無論如何，我感謝您！雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯，但現(xiàn)在請您原諒。我會用行動證明：自己將是您最好的學(xué)生！
最后，還深表歉意地對您說一聲：對不起！您對我的期望很大，每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績。但有時，我令您失望了。每當這時，我會想：老師的付出，沒有得到滿意的'回報，是多么的失望！而我自己也是多么的難過。盡管您總是對我說：“盡力了嗎？盡力了就應(yīng)該無悔！”但我知道，您內(nèi)心一定不好過。啊，老師！您能否用您最大的包容原諒我？我保證，在以后的日子里，一定會做得很好，絕不令您失望！
想對您說的，即使有千言萬語也難以說盡，但是要告訴您：您給予我的一切，我都記住了。因為您對我的愛，給了我溫暖，給了我勇氣，給了我力量；您的一個眼神就是一個鼓勵，一個微笑就是一次肯定，一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對我來說是無價的，我會把它們好好珍藏，直至永遠、永遠……
無論將來如何，我都會緊緊記�。涸谖易x初一的時候，有一位語文老師，她很好、很好……
老師我想對您說4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱寫得這句詩，就是用來贊美教師這個偉大而又平凡的職業(yè)的。而您，就是我心目中這樣的好老師：你就像冬日的陽光，溫暖的照耀著我們；你就像輕撫的春風(fēng)，撫摸著我們的臉龐；你就像甘甜的雨露，滋潤著我們……
我們班的葉曉燕在大家的眼中是個落后生，因此總少不了您的特殊“關(guān)照”。每次她從辦公室 “照顧”出來時，都是用一副失落的眼神望著我，當然，她也少不了抱怨您幾句。但是她也總是在這樣的關(guān)心下不斷地改變著自己。心底下她曾經(jīng)跟我說：“老師經(jīng)常說我是有原因的，因為他看得出來，我有很多地方表現(xiàn)不夠。但是只要我努力，一定能取得好成績！”她雖然抱怨不停，但還是挺明白老師的心意：“如果陳老師放任我們自由什么都不管的話，那不是對我們不負責(zé)任嗎？”
功夫不負有心人，四年級期末作文考試結(jié)果出來后，陳老師帶著一臉的微笑走進教室，宣布葉曉燕作文考試和寫字兩項都得了優(yōu)，還特別告訴大家：她之所以能夠突破獲得這么優(yōu)秀的成績是因為她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，太真考試的結(jié)果，說完后還給了特別獎勵。那時，葉曉燕臉上露出了美麗的笑容。
老師，您就是這樣辛勤的園丁，讓我們這些花兒傲然綻放；您如同知識的海洋，讓我們在大海里遨游；您如同湛藍的天空，讓我們這些鳥兒自由飛翔！我要衷心地對你說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您。我們一定會在你的教育下齊頭并進，爭取更好的成績！”
老師我想對您說5
敬愛的李老師：
您好！
當您看到這封信時也許會很奇怪，我們天天見面還用得著寫信嗎？因為這封信里寫出了我的心里話，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達要好一些。
老師，您長得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對于我來說，可是名副其實的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā)，我原以為女人留短發(fā)十分不好看，可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長到腳跟，走起路來翩翩起舞，好似童話里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無上、無法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業(yè)也比平時多了些，我們點燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，有時我在心里埋怨道：哎，作業(yè)那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來了一場模擬考試，我在做題的時候才驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多題都是您給我們布置過作業(yè)的，我這時才恍然大悟，理解了您對我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識，讓我們把知識掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
您很辛苦，是個盡職盡責(zé)的好老師。您不像個別的老師一樣，學(xué)生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一邊不管了，您是一字一句地給我們分析糾正，再發(fā)下去，好的范文拿來在班上讀，一刻也不敢放松，不就是為了我們能取得個好成績嗎？
李老師，您為了我們辛苦了，我愛您！
祝您
身體健康，工作順利！
老師我想對您說6
在高二文科班，有一位同學(xué)們十分敬仰的老師。
講臺上，激情四溢；課堂上，掌聲四起……熱情的投身于高二兩個文科班的語文教學(xué)工作中——他，就是我們敬愛的語文老師。
老師，從您收藏的電子文檔來看，您是一個很細心的、很敬業(yè)、很重情誼的好老師。您珍惜與每位同學(xué)相處的時光，我覺得您的教學(xué)理念是：不僅把語文課文教好，教精，而且重視日常積累，豐富同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)考能力，讓學(xué)生信心滿懷地備戰(zhàn)高考，備戰(zhàn)人生。您，既教給我們學(xué)習(xí)知識，也教給我們學(xué)習(xí)方法;既教給我們?nèi)绾巫x書，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
您，垂老卻精神，年邁但時尚。上課時，一頁頁井然有序的課件映入我們的眼簾，刻在我們心上。我知道，那一頁頁課件上的每一個字都是您用布滿皺紋的雙手，一個字一個字地在鍵盤上敲出來的，而且是字斟句酌，幾易其稿。不如，您是否為了完成制作課件，準備教案而熬到夜深？您是否為了批改作業(yè)而顧不上吃熱騰騰的飯菜？老師�。∵@一切的一切您都是為了我們�。�
我們的語文課堂，總是豐富多彩。每次課前，您都堅持讓我們誦讀那些新穎時尚、有意義的經(jīng)典名言，還會生動講解名言的背景和涵義，令人難以忘懷。楊瀾的“我要威脅一下自己”，使我們警醒；張瑞敏的“什么叫不簡單”，使我們冷靜；于娟的“即便你無所謂”，讓我們震撼；寇準的“舉頭紅日近”，使我們振奮……
還有每期的文筆精華，知識積累，必背古詩文，您組織我們自己動手整理抄寫在筆記本上，并且制作課件示范，時刻背誦記憶。這些，都將是我們一生最寶貴的財富。你把每周兩節(jié)連堂充分地利用起來，對我們進行規(guī)范檢測。每一期的試題都是您一個人反復(fù)精心選編出來的。在每次訓(xùn)練的下方，有一行醒目的字眼：“堅持1=4的作文訓(xùn)練模式，以期擴大視野，有效提高寫作能力。”老師，謝謝您的精心培育！
同學(xué)們的筆記本上，留下了您親筆題聯(lián)或?qū)懙男≡�，還佐以精美插圖。只言出肺腑，片語寄深情。那些都是您為每個同學(xué)量身制作的，傾注了您的一片摯愛和深情，我們由衷歡喜，精心收藏，珍寶視之。一生的求學(xué)生涯中，能有如此幸運，恐怕機會不多，有的甚至是唯一。還有那教室后的黑板上的一期《讀書報》圖文并茂，文質(zhì)兼美；千字如一，一筆不易。同學(xué)們對您的才華更是贊嘆不已，是故報以熱烈掌聲。
從開學(xué)到現(xiàn)在已有七十多天的時間了，七十多天，您與我們同在，陪著我們一起翱翔知識世界，伴著我們一起領(lǐng)略語言文學(xué)風(fēng)采，您照料我們的成長過程。您帶著我們一起回憶您的過去，你的艱辛和您的成功。那過程是欣賞，那滋味是心痛，是享受。
還記得，一周前與丹婷同學(xué)一起去提水的路上，丹婷同學(xué)向我轉(zhuǎn)達了一位高三學(xué)姐由衷的心聲：“轉(zhuǎn)告你們的班，別再讓您們的鐘老師傷心了�！钡ゆ谜f他當她聽到這句話的時候她心里顫動了。說實話，我聽到這句話的時候我也震驚了，內(nèi)心很長時間難以平靜。我暗自責(zé)問:“我們傷害到語文老師了嗎？”是的，平常課堂上，時有個別同學(xué)卻在臺下嘰嘰喳喳,或喝水或瞌睡，老師一定心疼……
我們的老師，兩鬢花白的頭發(fā)，瘦削硬朗的身軀，矯健方正的步伐，炯炯有神的眼光……此時此刻的我，千言萬語在一躬：“老師，多保重，我們永遠感激您！”
老師我想對您說7
四年級的時候，林老師，您教我的數(shù)學(xué)。當時，我學(xué)習(xí)不好�，F(xiàn)在，我讀五年級了，情不自禁地想跟您說幾句心里話。
四年級上學(xué)期我沒考好，數(shù)學(xué)只有八十多分，語文只有七十二分，我還是讓您失望了，老師還記得四年級時報成績時嗎？我聽到成績，我對您說：“老師我還是讓您失望了�！绷掷蠋熣f：“失敗為成功之母嗎？只要下苦功夫，肯努力奮斗，這樣人才會進步啊，我相信你能考個好成績的！”四年級下學(xué)期，您去教幼兒園教書了，我把這句話深深地刻在我的心中。不論過了多少年，我都會記住您這句話，好好學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。從此以后，我就發(fā)奮努力，終于追上了其他同學(xué)，有時還比其他同學(xué)更強呢。盼到了期末考試，我認真地把題目完成了，結(jié)果我的成績像長了一對翅膀一樣，提高了許多，數(shù)學(xué)有九十三分，語文有八十四點五。成績在全班名列前茅。
老師，多希望您還在我們班上課啊，您就可以看見我的成績了。林老師，我想對您說：“老師，您真好！”
老師我想對您說8
吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時了，請您聽一聽吧！
那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認為我一定沒做。下午的課我一點都沒聽進去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會說，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！
對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細心。
老師我想對您說9
有人說，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人說，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說，老師的朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤著大地。
還有人說，老師是晚霞，當太陽回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師，我想對你說，三年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊，三年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞，甚至說不出來，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅持來給我們上課，那幾天，您上課的時候，我們聽的特別認真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無眼無怨無悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講臺上，您舉起了別人，卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當我吟起這首詩時，眼前就會浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛您啊！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。我愛您是和藹可情，我愛您的知識淵博，我更愛您燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說10
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說：
“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課啊！
老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽了我的心里話，會不會有所……
祝您永遠美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
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