文具盒里的爭(zhēng)吵
文具盒里的爭(zhēng)吵1
今天下午，放學(xué)后我回到家，坐在書(shū)桌前，想快點(diǎn)寫作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒，忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢！只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。
第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆，他挺著瘦瘦的身子，扯著嗓子大喊：“我是最有用的，你看我們主人每次畫畫、寫作業(yè)都必須用我，就連線也少不了我……”
還沒(méi)等自動(dòng)鉛筆說(shuō)完話，尺子又發(fā)話了：“你算什么東西呀？要不是我?guī)湍惆丫�連得筆直筆直的，你能把線弄得如此筆直嗎？”
這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了，氣呼呼的說(shuō)道：“主人寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我不怕臟，把錯(cuò)題擦干凈，如果我怕臟，不去擦，那不是亂七八槽的了？”
就在這時(shí)，文具盒終于發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是主人的功臣，我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，盡力為主人服好務(wù)！”大家聽(tīng)文具盒這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)，并且互相道歉，表示友好。
我看到這一幕，非常感動(dòng)，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
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文具盒里的爭(zhēng)吵2
文具盒里的東西肯定是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，可是，誰(shuí)的作用最大呢?就在主人睡覺(jué)時(shí)，文具們吵了起來(lái)這是為什么呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的對(duì)話吧！
鉛筆大哥說(shuō)：”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！主人沒(méi)有我就不能寫字了。"說(shuō)完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高氣昂的說(shuō)：”鉛筆大哥，你別太驕傲，沒(méi)有我，你寫出了錯(cuò)別字，就改正不過(guò)來(lái)了�！背咦咏憬憧刹粯�(lè)意了，火冒三丈地說(shuō)：”你倆都別吵了，要說(shuō)起來(lái)，還是我的本領(lǐng)大，美麗的線條沒(méi)有我是畫不出來(lái)的。”
文具們都在唧唧喳喳地吵著，突然，他們聽(tīng)見(jiàn)有人出來(lái)了。原來(lái)，是主人出來(lái)喝水呀，這時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，真是太險(xiǎn)了，差一點(diǎn)就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了，文具們又爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)吵起來(lái)。
最后，削筆刀憤憤不平地說(shuō)：”鉛筆大哥的筆頭粗了，還不是我?guī)退骷獾哪�！”大家都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，那到底誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？
這時(shí)，正在熟睡的文具盒媽媽醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的爭(zhēng)吵，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：”孩子們，只要我們同心協(xié)力，為主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆、橡皮、削筆刀和尺子，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手
文具盒里的爭(zhēng)吵3
晚上，這具有搏斗精神的.鋼筆引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)亂。
“嘿！伙伴們！你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了！”“你的地位很低，自然會(huì)少用啦！”水筆們不屑地說(shuō)。鋼筆生氣了，咬牙切齒。水筆們就說(shuō)：“要不咱們打一架吧！”他們二話不說(shuō)，沖了上去�！八P們！你們雖然地位是比他高，但不能如此拳打腳踢地對(duì)待他吧！”削筆刀說(shuō)，“再說(shuō)，你這說(shuō)出口的話，真是要傷透了他的心��！”頓時(shí)，這文具盒里像炸開(kāi)了鍋似的，眾說(shuō)紛紜，議論紛紛。
“你們管什么管，橡皮，你來(lái)評(píng)評(píng)理！”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。
他們不小心把文具盒爺爺吵醒了：“你們吵什么呢？大家都有各自的用處，不能論地位高低��！你想，如果水筆沒(méi)墨了就得用鋼筆寫字，如果鋼筆沒(méi)墨了就得用鉛筆，鉛筆寫錯(cuò)了就得用橡皮擦……如此，你們都有各自的用處��！”大家聽(tīng)完文具盒爺爺?shù)慕陶d，都不好意思地低下了頭�！拔覀冎厘e(cuò)了！對(duì)不起，鋼筆！”水筆們異口同聲地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！”鋼筆原諒了水筆們，“讓我們繼續(xù)快樂(lè)為人效勞吧！”“好！”
我的文具盒里又一次安靜了下來(lái)。
文具盒里的爭(zhēng)吵4
一個(gè)星期天的上午，在一堂美術(shù)課上，芳芳被老師表?yè)P(yáng)了，獎(jiǎng)了一朵小紅花。她把小紅花放進(jìn)了文具盒里，突然，文具盒里發(fā)出了大聲的爭(zhēng)吵。這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)是鉛筆看到了小紅花，高傲地說(shuō)：“這朵鮮艷的小紅花是我的，你們誰(shuí)也不能跟我搶！因?yàn)樗械膱D畫都是我畫出來(lái)的！”
“憑什么？小紅花只有我才能配得上，你們算什么！要不是我涂上美麗的顏色，主人能畫出五顏六色的畫嗎？”水彩筆小姐反駁到。
這時(shí)，勾線筆出來(lái)數(shù)落水彩筆：“哼！水彩筆，你也不要太驕傲了好不好？你又不看看自己，如果沒(méi)有我來(lái)勾線，你那亂七八糟的顏色也沒(méi)人愛(ài)看！”
“喂！你們也太小看我了吧！要是我不打底子，看你們還怎么畫！”鉛筆指著水彩筆，勾線筆，說(shuō)：“你們休想和我搶小紅花！”
旁邊默默無(wú)語(yǔ)的橡皮開(kāi)始發(fā)言：“鉛筆大哥，你也要注意一下，哪一次你畫錯(cuò)了，還不是我來(lái)擦掉的。我這么重情重義的為你服務(wù)，身上都弄得臟臟的，也不說(shuō)話，小紅花應(yīng)該是我的！”
一直在角落里的卷筆刀也忍不住走過(guò)來(lái)，引吭大叫：“你們有什么資格跟我爭(zhēng)功了！你那鉛筆如果斷了，還不是我耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的鉛筆芯削得好好的，要不紙上連草圖都沒(méi)人畫出來(lái)，更別說(shuō)其它人了啦！難道我不應(yīng)該得首功嗎？”
大家你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不肯讓步。吵著吵著他們打了起來(lái)，越打越兇。這時(shí)芳芳聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊從書(shū)包里拿出文具盒來(lái)，文具盒說(shuō)：“主人！快，快去勸架呀，我被他們吵得受不了！”文具盒打開(kāi)了，芳芳把鉛筆，橡皮，水彩筆……都給拉開(kāi)，對(duì)他們說(shuō)：“都別爭(zhēng)，別打了，我看這小紅花是大家的！”芳芳說(shuō)著便把小紅花系在文具盒上：“你們其中缺少一個(gè)都不行，所以你們都有功勞，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)調(diào)配合才能出彩，知道了嗎？”
大家齊聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)！我們都要團(tuán)結(jié)！”
文具盒里的爭(zhēng)吵5
有一天，鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵，誰(shuí)厲害？鉛筆驕傲的說(shuō)：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽(tīng)了很不舒服的說(shuō)：“拉倒吧，小主人用你寫錯(cuò)了字，畫錯(cuò)了后，還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>
“那么小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎么樣，小主人用你能糾正錯(cuò)誤嗎”？
“你能做出來(lái)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題”？
這時(shí)鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了橡皮跟鉛筆的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯(cuò)了字，誰(shuí)幫你修改錯(cuò)字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯(cuò)字呢？所以你們倆和對(duì)方爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)大是不對(duì)的，你們倆的用處是不一樣的”。
這時(shí)，尺子也認(rèn)真地說(shuō)：“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對(duì)好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽(tīng)了之后感到非常慚愧，互相道歉并說(shuō)出自己的錯(cuò)誤之后，他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō)：“知道了，以后一定好好合作，為小主人帶來(lái)方便”。
文具盒里的爭(zhēng)吵6
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來(lái)，都說(shuō)自己給主人的貢獻(xiàn)大。
鉛筆一下子跳出來(lái)說(shuō)：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”
這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒(méi)有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
可擦筆聽(tīng)煩了，氣沖沖地說(shuō)：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的。”
鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳⑺�、五、六年�?jí)的時(shí)候，小主人都要用我�！�
尺子也氣急敗壞地說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的。”
大家爭(zhēng)個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說(shuō)：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭(zhēng)吵了，它們都很開(kāi)心。
文具盒里的爭(zhēng)吵7
有一天，小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書(shū)桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見(jiàn)了，都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯�？墒仟�(jiǎng)杯只有一個(gè)，該給誰(shuí)好呢？
橡皮清了清嗓子，先開(kāi)了腔：“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我！因?yàn)橐皇俏�，小主人才不�?huì)得獎(jiǎng)呢！”
“什么？多虧了你？”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見(jiàn)它沖橡皮大聲喊道：“你們想想，如果沒(méi)有我先把鉛筆削尖，小主人能畫出那么好的畫嘛？”
就這樣，橡皮和卷筆刀你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆看見(jiàn)兩位好兄弟，為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭(zhēng)得面紅耳赤，便連忙上前勸說(shuō)：“你們都別吵了！我退出好了！”橡皮和卷筆刀聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。這時(shí)，鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，榮譽(yù)是屬于我們大家的！”
文具盒里的爭(zhēng)吵8
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
“咚咚，咚咚�！�
咦？我猛地從半睡眠狀態(tài)中驚醒，“什么聲音？”我疑惑地想，“莫不是家里有老鼠？”想到這里，我不由得一哆嗦。
“噓——鉛筆，鉛筆，別把小主人吵醒啦！”我悄悄抬起手，攏在耳邊，仔細(xì)地聽(tīng)。
“知道啦！尺子�！睆你U筆盒里響起一個(gè)甜甜的、細(xì)細(xì)的嗓音。
我在心里悄悄地想：“哦，這應(yīng)該是鉛筆吧？……”
一個(gè)粗獷的聲音響起，甕聲甕氣的�！笆菃眩U筆，別吵醒了小主人！”
“哼！橡皮，白天你為什么擦掉我用鉛辛辛苦苦寫出來(lái)的漢字、字母、數(shù)字、音符……”
我偷偷掐了自己一下，“呀！真疼！我還以為是個(gè)有趣的夢(mèng)哪！”
“我擦掉錯(cuò)字怎么啦！”又是那個(gè)甕聲甕氣的橡皮。
“……”那個(gè)尖細(xì)的“鉛筆”沉默了一會(huì)，可那個(gè)“尺子”說(shuō)話了：“還有還有，小主人把我們放在書(shū)包的時(shí)候，你為什么老用你那個(gè)又肥又大的身子壓著我？你舒服了，我呢？”
又有一個(gè)媽媽般慈愛(ài)的聲音：“好了好了，大家都不要吵了，就不能和諧一點(diǎn)嗎？”
“哇嘰啦呱……�！逼咦彀松嗟穆曇簟�
我扒開(kāi)被子說(shuō)：“大家都安靜一下，同是文具，有時(shí)誤會(huì)也很正常，都互相理解，和平共處……”
話沒(méi)說(shuō)完——“主人被吵醒啦！”頓時(shí)，一片寂靜……
文具盒里的爭(zhēng)吵9
我們每個(gè)人，上課的時(shí)候都用著文具：橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、筆盒。不能缺。每個(gè)人上課都要用到，各有不同的特點(diǎn)、各具不同的用處。
有一天，主人沒(méi)有在，橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、文具盒他們都站起來(lái)了、從主人的書(shū)包里逃了出來(lái)。
鉛筆大大咧咧的說(shuō)：“這里面，數(shù)我的功勞最大�！便U筆開(kāi)始說(shuō)了，我的體態(tài)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是頭是黑色的，主人常常那我的頭在那做題，要是沒(méi)有我，主人就不能考試?yán)�，就考零分了，你們說(shuō)說(shuō)我的功勞是最大的吧？
橡皮這可不服氣了，就在那說(shuō)：“我的功勞才是最大的你們聽(tīng)我好好說(shuō)說(shuō)�！毕鹌ひ查_(kāi)始說(shuō)了，我的體態(tài)是寬的、扁扁的、但是我是最愛(ài)干凈的呀，這一點(diǎn)主人就非常喜歡，鉛筆，我給你好好說(shuō)說(shuō)：“假如，那一天，你病了，主人用了你總寫錯(cuò)字，要是沒(méi)有我，主人的卷子就最臟的了，也不能擦，所以我說(shuō)我的功勞才是最大的�！�
文具盒她也不服氣，她說(shuō)：“假如，要是沒(méi)有我，你們會(huì)放在那，要是主人第二天找不著你們了，那主人可就生氣了，所以我的功勞才是最大的。”
不知不覺(jué)，他們的主人已經(jīng)站在后面聽(tīng)他們講話，等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，主人給他們說(shuō)：“要是你們還是這樣那矛盾的話，那我就告訴你們一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)就是力量”�！蔽木邆兠靼琢酥魅说囊馑�，從此以后，他們就團(tuán)結(jié)合作了。
文具盒里的爭(zhēng)吵10
一天晚上，小主人已經(jīng)睡了。忽然，傳來(lái)一陣喧鬧：“我厲害，我厲害，我的作用最大……”仔細(xì)一聽(tīng)，哦！原來(lái)是小主人的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都在辯論，到底誰(shuí)最厲害呢？
“在所有的文具里，我的作用最大！”鉛筆第一個(gè)跳出來(lái)，拍拍胸脯接著說(shuō)，“你們別看我便宜，其實(shí)我和主人的交情最深，主人從小就把我隨身攜帶，而且我是木頭做的，最耐用了！”
“你別得意了，你能離得開(kāi)我嗎？要是沒(méi)有我，你寫錯(cuò)字該怎么辦呢？”橡皮驕傲地說(shuō)。
黑筆冷笑一聲，不屑地說(shuō)：“哼，我看你也別吹牛了，你能擦掉我寫的字嗎？主人他還是一個(gè)小屁孩兒，等他長(zhǎng)大了，還稀罕用你鉛筆嗎？”
“黑筆老兄，你也別再嘚瑟了，你就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)想想是誰(shuí)幫助了你？而且我還有幸接觸到小主人的老師呢！你們誰(shuí)有我出風(fēng)頭呀？”紅筆高聲喊道，臉漲得更紅了。
“你們都別吵了，讓我說(shuō)兩句！不管是小主人，還是他的同學(xué)，使用我的次數(shù)才是最多的！我才是最受歡迎的！”自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)。
尺子氣得火冒三丈：“你們是把我給忘了嗎？你們可別小看我，我不僅能量長(zhǎng)度，還能在課堂上幫小主人劃重點(diǎn)，小主人能離得開(kāi)我嗎？”
接著，多色圓珠筆、沙橡皮和小型削筆器等都加入了爭(zhēng)吵，大家吵得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺重重咳了兩聲，然后慢慢吞吞地說(shuō)：“好了好了，大家都別吵了�！蔽木吆欣镆幌伦佣及察o下來(lái)。文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)“我們每個(gè)文具都有自己的作用，都在為小主人的學(xué)習(xí)做出自己的貢獻(xiàn)。小主人缺了誰(shuí)都不行。大家都是何必爭(zhēng)吵呢？”文具們聽(tīng)了，你看著我，我看著你，紛紛低下了頭。
就這樣，文具盒里又恢復(fù)了安靜。
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