校園的四季
校園的四季1
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機(jī)：紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了；長(zhǎng)壽花也開(kāi)了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽?zhuān)鼞阎闷嫘奶匠鲱^來(lái)，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光，大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋，操場(chǎng)四周的樹(shù)上，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，伴著飄落的樹(shù)葉，顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬，操場(chǎng)上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎，他們玩耍的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)校園的四季。
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校園的四季2
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，校園里所有的樹(shù)都抽出新的枝條。燕子從南方飛回來(lái)了，它告訴我們：春天來(lái)了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉包圍了校園。每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)花開(kāi)了；每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，太陽(yáng)花焉了，而洗澡花開(kāi)了，有紅色、金黃色，漂亮極了。
秋天，有些樹(shù)的葉子變黃了，落葉在林間飛舞，但是，松柏還是綠色 。菊花也非常美麗，有的昂首怒放，有的羞羞答答，真是千姿百態(tài)。在秋天，我們還可以采到許許多多的種子。
冬天，有些樹(shù)枯萎了，葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干。松柏卻還是綠色的。下雪了，校園里一片白茫茫的，下課了，我們那著雪球打起雪仗，還可以堆雪人玩。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里美麗的花和英俊的樹(shù)，因?yàn)樗o學(xué)校添加了許許多多美麗的風(fēng)景。
校園的四季3
我們的校園是一位神奇的魔術(shù)師，常常給自己變臉，有充滿(mǎn)生機(jī)的春天，擁有活力的夏天，掛滿(mǎn)收獲的秋天，別有情趣的冬天。
它的第一張臉是綠色的，春天，微微的春風(fēng)吹醒了沉睡的小草，它們從土里探出小腦袋，睜開(kāi)惺忪的眼睛，看著美麗的世界，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币荒曛浽谟诖�，這一點(diǎn)也不假孩子們背書(shū)包走進(jìn)了教學(xué)樓，聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)！
它的第二張臉是彩色的，夏天，花壇中各種花爭(zhēng)相吐艷，牡丹、月季、串紅等，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，黃色的如同金子，紅色的花如同火焰，粉色的花如同彩霞，白色的花如同白雪�？吹竭@一切我不禁感嘆夏日的多姿多彩。
它的第三張臉是金黃色的，秋天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，校園里也多了許多美景，黃黃的樹(shù)葉在微風(fēng)中漫漫飄落，像金黃色蝴蝶、像精致的風(fēng)箏。像搖蕩的小船……。大樹(shù)媽媽注視著這些頑皮的孩子，它們也看著媽媽?zhuān)p繞在媽媽周?chē)�，不愿離去，但還是在地鋪了一層厚厚的黃色地毯。
它的第四張臉是白色的，冬天，潔白的雪飄飄悠悠地落了下來(lái)，大樹(shù)好像穿上了一件冰衣，校園成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大樓變成了一塊多層奶油大蛋糕。孩子們?cè)诎咨耐?huà)世界里，打雪仗、堆雪人，冬天是一個(gè)有情趣的季節(jié)，讓我們期待明年的到來(lái)。
我喜歡校園的“四張臉”，我更愛(ài)美麗的校園。
校園的四季4
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋，校園四季。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層，直射大地。在陽(yáng)光下，葉子上跳動(dòng)著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃，大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細(xì)心地觀察，你會(huì)在濃濃的'秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子，在太陽(yáng)光的呵護(hù)下，如同初春的新芽，充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生機(jī)。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開(kāi)臂膀迎接著寒風(fēng)，為來(lái)年準(zhǔn)備著更多的新綠。
聽(tīng)，校園中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……啊，充滿(mǎn)綠色的校園四季是多么美麗啊！
校園的四季5
我的黌舍座落在正陽(yáng)縣的中心，那是一個(gè)情況出色，四季如春的中央。為我們供給了一個(gè)好的學(xué)習(xí)情況。下面我給你引見(jiàn)一下吧！
春天，校園的花開(kāi)了，分外是花壇中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在開(kāi)比美大賽，玄色的蝴蝶彷佛在說(shuō)：“ 真美�。 �
夏天，樹(shù)木蔥蘢蔥蘢的像一個(gè)大蓬子，下課了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)，玩皮球，可高興了。
秋天，樹(shù)葉變黃了一片片地落了上往，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照舊那么青翠。花壇里菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，粉的，白的，黃的，橙色的，另有紫色的，真是美不勝收！
冬天，大地展上了白色的地毯，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了白雪。你一搖就會(huì)落你一身雪。下課了。操場(chǎng)上可熱鬧了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快樂(lè)極了！
我引見(jiàn)完了！這便是我的黌舍，漂亮吧！
校園的四季6
我的校園——青云小學(xué)一年四季都很美麗，一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中部寫(xiě)著“青云小學(xué)”四個(gè)大字。
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的塑膠跑道，塑膠跑道的中間就是我們的草坪，草坪的兩邊是足球門(mén)，學(xué)校的四周被大樹(shù)環(huán)繞。
春天，小草探出青青的小腦袋，楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，我們的操場(chǎng)就變成綠色的了，充滿(mǎn)了活力和生機(jī)。
夏天，小草長(zhǎng)高了，顏色也變深了，變得也更加蒼綠了。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的。我們可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。比如踢毽子、跳跳繩，五、六年級(jí)的同學(xué)還可以踢足球，打籃球等。
秋天到了，地上的小草和兩旁的大樹(shù)都變成了金黃色的了，在秋風(fēng)的吹促下都掉落在了地上踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音，非常清脆，樹(shù)枝變得光禿禿的。
到了冬天，雪花落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們學(xué)校的全部老師都會(huì)去操場(chǎng)上清理積雪，清到綠化帶，學(xué)校變得很干凈。
這就是我美麗的校園，和它變化的四季。我愛(ài)這所四季變化的校園。
校園的四季7
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福，開(kāi)始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái)，換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱�？墒�，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們，他們?cè)谀蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，談?wù)撝�、玩耍著、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛(ài)與天真。
秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái)，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹(shù)結(jié)果了，有的像一位可愛(ài)的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來(lái)，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái)，像一位位雪白的小精靈跳著 “開(kāi)心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_(kāi)心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫(huà)。瞧！打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
�。⌒@的四季真美！
校園的四季8
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹(shù)，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥(niǎo)歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)�？矗且黄瑯�(shù)葉是多么油亮，一片綠過(guò)一片，同學(xué)們一下課就往樹(shù)底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶?zhuān)蔀樾@的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望��！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
校園的四季9
每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書(shū)，我就在全南二小讀書(shū)，這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮，但是在我眼中就是最美的。
春天，樹(shù)木伸出了嫩芽，青色的，就像剛出生的小寶寶一樣，非�？蓯�(ài)。被泥土悶了好久的小花小草，爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋，都展現(xiàn)出了自己最美的一面，這些花花草草，襯出了教學(xué)樓的高大，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng)，防止它們被風(fēng)吹倒。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，哪一個(gè)不是滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背，體育老師說(shuō)：“解散！”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼，生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍，因?yàn)榇蠹叶己芘聼�，那些跑道啊，沙堆啊，都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié)，喜歡的是可以穿上漂亮的裙子，討厭的是皮膚會(huì)曬黑，這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。
秋天，一陣秋風(fēng)，把那些黃黃的葉子都吹落了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中自由自在地飛來(lái)飛去，然后又輕輕的落下，變成了一個(gè)大地毯。
冬天，學(xué)校的花嫌太冷了，于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo)，每天，都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌兒。
��！我愛(ài)校園的四季！
校園的四季10
我們的校園，四季美如畫(huà)。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，秋天來(lái)了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
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