我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，只要有難題，我就想：要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀！
比如：爸爸、媽媽上班快要遲到了，我就會(huì)發(fā)明一種快送機(jī)。這樣，快送機(jī)就會(huì)馬上送他們到單位去。如果我受傷了，我又會(huì)發(fā)明一種神奇的膠布，只要用神奇膠布貼在傷口上，傷口馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我懶床的時(shí)候，我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì)響，還會(huì)跳到我的身上，不斷拍打，直到我醒來(lái)為止，這樣我就不會(huì)睡過(guò)頭了。
每當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我又想發(fā)明一種感應(yīng)器，當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災(zāi)害來(lái)臨的前幾天，感應(yīng)哭會(huì)發(fā)出不同的警報(bào)聲，人們根據(jù)警報(bào)聲作出各種的預(yù)防和對(duì)應(yīng)措施，減少災(zāi)難對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器，它能感知人的心里想法。當(dāng)壞人想拐帶小朋友的時(shí)候，解碼器就會(huì)發(fā)出警報(bào)并向他的眼睛射出激光，使他遠(yuǎn)處可逃。
這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想：長(zhǎng)大當(dāng)一名中國(guó)軍人。每當(dāng)我看見(jiàn)或者姥爺?shù)能姺䲡r(shí)，我總是想：長(zhǎng)大了我要能當(dāng)軍人多好��！
有一次，媽媽帶我去買(mǎi)衣服。我驚訝地看到我的眼睛里滿(mǎn)是制服。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢蚁矚g制服？”“你每次買(mǎi)衣服都想買(mǎi)制服，這次我給你買(mǎi)一件。你喜歡什么樣的？媽媽說(shuō)。不管怎樣，只要是軍裝。我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)，他的'夢(mèng)想，并說(shuō)為什么。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名醫(yī)生，醫(yī)生可以幫助人們治愈，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，作為一名歌手，因?yàn)槲蚁Ｍ械娜寺?tīng)到我的美妙的歌聲，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名教師，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生能考上大學(xué)�！�
很快就會(huì)輪到我了，我對(duì)大家說(shuō)：“我要當(dāng)軍人，因?yàn)槲乙Ｐl(wèi)國(guó)家我們民族偉大的祖國(guó)�！�
你知道我成長(zhǎng)的夢(mèng)想嗎？我想：如果你把我的文章讀得好，你一定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo)，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂(lè)的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也不說(shuō)話(huà)，將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
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