文明觀察日記
文明觀察日記1
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學(xué)生的舉動(dòng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒(méi)有帶傘，又不能離開(kāi)自己的工作崗位，只有冒雨繼續(xù)掃著。沒(méi)想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過(guò)的年經(jīng)婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無(wú)人出面制止。這時(shí)，一位小學(xué)生恰巧路過(guò)，聽(tīng)明白了事情的起因經(jīng)過(guò)。他走上前去替老人向婦女道歉并說(shuō)道：“他在你們的眼里只是一個(gè)骯臟的清潔工�？稍谖业难劾�，他是一位光榮的勞動(dòng)者，是環(huán)境的保護(hù)者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒(méi)有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學(xué)生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周?chē)暮芏嗳硕嫉拖铝祟^。
不一會(huì)，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見(jiàn)了那個(gè)小學(xué)生稚嫩、純真的小臉。小學(xué)生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺?shù)难壑泻�，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車(chē)上讓座；文明是不說(shuō)臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹(shù)枝繁葉茂，讓文明染綠整個(gè)世界吧！
上一頁(yè)2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@
文明觀察日記2
下午，我們大家一起去了小樹(shù)林。出門(mén)后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農(nóng)莊大門(mén)口時(shí)，我們幾個(gè)停下來(lái)等還在后面一點(diǎn)的邵老師，桃桃她們。到要過(guò)馬路時(shí)，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車(chē)子等一下一輛，等一下又來(lái)一輛，我們等了有2一3分鐘，看車(chē)子離我們還有好遠(yuǎn)，我們才一起過(guò)馬路。到馬路中間時(shí)，我們右手的方向又有車(chē)過(guò)來(lái)，等了一會(huì)，有一輛車(chē)主動(dòng)停了下來(lái)，我們一起過(guò)了馬路。
當(dāng)我看到一輛車(chē)主動(dòng)停下來(lái)讓我們先過(guò)，心里感覺(jué)好溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變的更美好。車(chē)讓人，讓出一份文明。有時(shí)大人的身教勝過(guò)言教，行動(dòng)比語(yǔ)言更有力。孩子們會(huì)聽(tīng)我們說(shuō)，更會(huì)看我們做。
到了公園后，孩子們可開(kāi)心了。走了一段路，我們看到有5個(gè)爺爺級(jí)別的人在那里拔雜草�？悼祮�(wèn)其中一個(gè)爺爺：你從哪里來(lái)?他回答說(shuō)：我從煉油廠來(lái)�？悼到又鴨�(wèn)：你們?cè)诟墒裁?他回答說(shuō)：我們?cè)诎尾荨?/p>
我們能看到公園的美好，是因?yàn)楸澈笥腥嗽谀冻�。田里種滿(mǎn)禾，就不易長(zhǎng)草;心里裝滿(mǎn)善，就不易生惡。我們大人因?yàn)槭艿綈毫迎h(huán)境的影響，心地里也會(huì)有一些負(fù)面的東西。為了讓我們的世界更美好，咱們也必須要把心地里一些負(fù)面的信念拔除。就象我拔牙的時(shí)侯會(huì)很痛，但長(zhǎng)痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價(jià)，承受痛苦。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我所付出和承受的都是值得的。
我們繼續(xù)往里走，來(lái)到小湖邊，我們停了下來(lái)。我們把帶去的甘庶拿出來(lái)大家一起吃，我們吃的可帶勁了。
吃完后，我們開(kāi)始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個(gè)薄點(diǎn)的石頭打起了水漂，3個(gè)，5個(gè)……孩子們哇，哇的叫著……我說(shuō)：大家要多吃飯，多吃飯才能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)大就有力量了。
孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說(shuō)：快過(guò)年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說(shuō)：好。于是我們就再次扔起來(lái)。
姚姚說(shuō)：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來(lái)……
貝貝說(shuō)：我要把壞爸爸扔掉……
桃桃說(shuō)：我要把咳嗽扔掉……
康康，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：我要把不好的都扔掉……
邵老師說(shuō)：我們玩一個(gè)扔石頭許愿?康康說(shuō)：好!
扔完石頭，康康許愿說(shuō)：我愿我們17年兒童之家有38個(gè)小伙伴，我們要有6個(gè)老師……
我希望看到這段文字的有緣人，一起來(lái)幫孩子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。謝謝大家!
我許的`愿是：家人們都身體健康，自己事業(yè)有起色，家庭更幸福。
我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業(yè)更美好，家庭更幸福。
文明觀察日記3
7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請(qǐng)全天觀摩王亞玲的班級(jí)，并參與數(shù)學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書(shū)，有些孩子則先觀察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè)若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們?cè)谛⊥凸珗@的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：
1.作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊(cè)、生字本;
2.上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3.還書(shū);
4.水杯;
5.安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天�！�
孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話，要求學(xué)生坐好之類(lèi)，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒(méi)有起立，直接放音樂(lè)《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：
我家好媽媽?zhuān)?/p>
下班回到家，
勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請(qǐng)喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽?zhuān)?/p>
我的好媽媽……
歌聲結(jié)束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有?
溫習(xí)《爸爸睡覺(jué)我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺(jué)。
爸爸睡覺(jué)我不吵，
請(qǐng)你乖乖也不叫。
我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，
小貓小貓快來(lái)瞧。
老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà))，并對(duì)畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫(huà)的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫(xiě)繪內(nèi)容。講完后再肯定表?yè)P(yáng)孩子的敘事越來(lái)越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好?
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
文明觀察日記4
星期天的清晨，溫煦的陽(yáng)光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車(chē)帶我出去游玩。
正當(dāng)我們?cè)诩t綠燈路口處等待著紅燈變綠時(shí)，突然聽(tīng)到“哧——咣當(dāng)”的巨響，一輛三輪貨車(chē)翻倒在地，車(chē)上的水果一瞬間灑落在地。路過(guò)的行人，紛紛停下車(chē)向三輪貨車(chē)奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動(dòng)車(chē)車(chē)籃子里，還有的甚至直接用一個(gè)大口袋來(lái)裝撿起的水果。
三輪貨車(chē)師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車(chē)和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過(guò)的行人求助：“拜托路過(guò)的好心朋友，幫幫忙，幫我把車(chē)子扶起來(lái)，謝謝各位！謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車(chē)師傅真的很倒霉！
這時(shí)，三個(gè)人和三輪貨車(chē)師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號(hào)，三輪貨車(chē)很快被扶起來(lái)了。三輪貨車(chē)師傅仔細(xì)檢查車(chē)輛，看能否啟動(dòng)，試了試啟動(dòng)鑰匙，車(chē)輛還是正常啟動(dòng)的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進(jìn)貨箱，居然沒(méi)有拿走水果。這種情景大約持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動(dòng)，深深地被這些好心的過(guò)路人觸動(dòng)了心靈。我領(lǐng)會(huì)到這就是文明的力量，是文明讓大家樂(lè)于伸出幫助之手，是文明時(shí)刻感動(dòng)著你和我。生活在一個(gè)關(guān)系融洽的文明環(huán)境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
文明觀察日記5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)，春天的風(fēng)更像一雙溫柔的手，撫摸著每寸土地，它喚醒了大地，喚醒了百花，更喚醒了我們的心靈……一顆顆清澈、晶瑩的心靈帶給我一場(chǎng)精彩紛呈的“文明之旅”……
“嘀嘀嘀……”公交站臺(tái)上，隨著一聲聲?shū)Q笛，公交車(chē)進(jìn)站了，人們自覺(jué)有序地站成一排，不擠也不搶?zhuān)鲃?dòng)讓老人和有孩子的乘客先上車(chē)，大家的臉上沒(méi)有一絲絲的怨氣，一切都是那么自然。我隨著隊(duì)伍上了車(chē)，司機(jī)用溫暖的目光看著每一個(gè)上車(chē)的乘客，微笑、點(diǎn)頭；公交卡的“嘀嘀”聲，硬幣滑落錢(qián)箱的“叮�！甭�，像一首和諧的交響曲在車(chē)廂響起，原本擁擠的車(chē)廂此時(shí)竟充滿(mǎn)了春天一樣的溫暖……每到一個(gè)站臺(tái)，刷卡機(jī)報(bào)出“老年卡”時(shí)，車(chē)?yán)镉凶坏某丝投紩?huì)不約而同地起立，“您坐這兒！”“您坐吧！”的聲音此起彼伏，老人們?cè)陉P(guān)心的目光中坐定，大家相視一笑，繼續(xù)“旅程”……我靜靜地看著這看似尋常卻讓人無(wú)比感動(dòng)的一幕幕，原來(lái)，“文明之風(fēng)”已悄然吹起……
公交車(chē)到了“彭祖園”站臺(tái)，我隨著下車(chē)的乘客結(jié)束了我的“文明公交”之旅，來(lái)到了已是滿(mǎn)園春色的彭祖園。也許是周末的原因，賞花游園的游客們絡(luò)繹不絕，車(chē)輛也就只能用“川流不息”來(lái)形容了�？晌覅s驚喜地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、還是汽車(chē)，大家都會(huì)自覺(jué)找到自己的停放位置，機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)、非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)子再多，卻都是井然有序地停放，暫時(shí)沒(méi)有車(chē)位的汽車(chē)，也是有序地停在等待線內(nèi)，不急不躁，耐心等待車(chē)位，一派和諧的景象！
我隨著賞花的人群，漫步在充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林蔭道上，耳邊是清脆的歡聲笑語(yǔ)，眼中是一張張美麗的笑臉……看到照相留影的游客，大家會(huì)不由地停下腳步，主動(dòng)讓出鏡頭，讓美麗回憶不留“遺憾”；花兒再美，游客們仿佛已達(dá)成共識(shí)，只觀、只照，不摘、不折……這時(shí)，一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶進(jìn)入了我的眼簾，她在媽媽的看護(hù)下，邁著還不算穩(wěn)健的步伐，搖搖晃晃走到垃圾箱前，踮起雙腳，把手里的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)她回頭看向媽媽時(shí)，媽媽對(duì)她豎起了大拇指，她的笑聲如銀鈴般響起……哦，原來(lái)“文明之風(fēng)”不僅已經(jīng)吹起，更是吹進(jìn)了每一個(gè)角落……
春風(fēng)溫暖著大地，我們的“文明之風(fēng)”也如春風(fēng)一樣吹拂著每一寸土地，結(jié)出朵朵“文明之花”，我知道，我的“文明之旅”還將繼續(xù)，因?yàn)�，我已身在其中…�?/p>
文明觀察日記6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我約好和幾個(gè)朋友去南廣場(chǎng)踢球，剛走出不遠(yuǎn)，我腳一滑摔倒了，回頭一看，原來(lái)是一塊西瓜皮，旁邊還有一個(gè)破損的垃圾袋，我想：肯定是誰(shuí)懶得送到垃圾箱，從好遠(yuǎn)處扔過(guò)來(lái)的。
“誰(shuí)呀？這么缺德，隨便扔垃圾”，我喊道。然后對(duì)朋友說(shuō)：“我們把它撿起來(lái)扔到那邊的垃圾桶里吧，以免傷到別人”�！皼](méi)事，那邊不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎，一會(huì)他們會(huì)過(guò)來(lái)清理的，快走，待會(huì)其他的朋友就不等我們了，啥都玩不成了”，我猶豫了一下，然后就被朋友給拉走了。
我們大約玩了一個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)有些玩累了，就和那位好朋友有說(shuō)有笑地回家了，忽然，我看見(jiàn)有一群人圍在那里，我好奇地?cái)D進(jìn)去一看，頓時(shí)傻眼了，一位和奶奶年紀(jì)差不多的老人躺在地上，腳邊正是那塊“肇事”的西瓜皮！還有那個(gè)破損的垃圾袋！我的臉霎時(shí)滾燙起來(lái)，像“犯人”似的逃出人群，好像腳底抹油似的一溜煙就跑回了家。
回到家后，我關(guān)上房門(mén)，坐在沙發(fā)上直發(fā)愣，我心里一直在自責(zé)：要是我剛才被絆倒時(shí)能順手撿起來(lái)也不會(huì)發(fā)生后面的事情，并且還能為美化城市出一份力，我真是有些慚愧。還有，那些人為什么要亂扔垃圾呢，城市是我們共同的家，難道你想生活在垃圾堆里嗎？當(dāng)然誰(shuí)都不想，可是假如你們還是一直這樣亂扔垃圾，這個(gè)“理想”則不再遙遠(yuǎn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起小紙片、垃圾袋，別再亂扔垃圾，還大地一個(gè)美麗的臉龐，讓文明一直伴我行，待人接物要文明，出行辦事要文明，鄰里生活要文明，文明建設(shè)靠大家，幸福你我他。
文明觀察日記7
文明是什么？文明是一朵花，一朵永久開(kāi)放的花：文明是一縷陽(yáng)光，照耀我們的心田。那么，文明在哪里呢？
語(yǔ)言文明：在學(xué)校里，不論是老師還是學(xué)生，在平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候，不要臟話一堆，要有禮貌，在校園里遇到老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該主動(dòng)打招呼，不能走到哪里都不理不睬。
衛(wèi)生文明：在校園里每一位同學(xué)都要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不摘花草，不亂扔垃圾。保護(hù)校園衛(wèi)生是所有人的責(zé)任：為他人著想，校園是一個(gè)大集體，不要光顧著自己。下課時(shí)不要在走廊上嬉戲打鬧，以免發(fā)生意外事故。唱歌、朗誦時(shí)，聲音要適度，不要吵到同學(xué)。只要我們都能處處想到別人，才能使我們的校園充滿(mǎn)文明的陽(yáng)光。以上條件，都是我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中做的很好的。
我們要向遵守社會(huì)規(guī)范和社會(huì)公德的人學(xué)習(xí)。個(gè)人文明一小步，城市文明一大步。是的，校園生活也一樣，只要每個(gè)人都以身作則，我們的校園一定會(huì)越來(lái)越美好！
文明觀察日記8
還記得剛上幼兒園的時(shí)候，張老師親切的拉著我的手，和藹的說(shuō)：“跟老師、家長(zhǎng)、小朋友說(shuō)話的時(shí)候，要用上‘請(qǐng)’、‘謝謝’，這樣的孩子才是文明的孩子！”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上學(xué)了，我對(duì)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)，文明是中華民族優(yōu)秀的歷史文化積淀而成的，是符合人類(lèi)精神追求的人文精神和發(fā)明創(chuàng)造的總和。有了文明，人類(lèi)得以脫離野蠻狀態(tài)；有了文明，我們有了語(yǔ)言、法律，有了家庭、信仰。 “文明”對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越深?yuàn)W了，我有點(diǎn)弄不懂了，媽媽說(shuō)，“文明”其實(shí)一直都在我們的身邊，不信，我?guī)闳フ摇拔拿鳌薄?/p>
“文明”真的能找得到嗎？帶著半信半疑的心理，我和媽媽開(kāi)始了“五一”勞動(dòng)節(jié)假的“文明找尋之旅”。從我們的葛湖村到徐州市要做公交車(chē)，當(dāng)我們踏上公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)廂里已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的旅客了，我和媽媽都沒(méi)有找到座位，只能在車(chē)廂里拉著扶手站著。
半路上，我挨著媽媽小聲的嘀咕著：“媽媽?zhuān)依郯�，腿都酸了�！眿寢屨f(shuō)：“再忍忍吧，因?yàn)槭羌倨�，人流量自然就大些�！?正在我垂頭喪氣的時(shí)候，兩個(gè)大哥哥站了起來(lái)：“阿姨、小妹妹，你們坐這兒吧，我們坐了有一會(huì)了，剩下的路站著也撐得住�！蔽液蛬寢屵B忙道謝，“媽媽?zhuān)@是文明嗎？”媽媽指了指我的小腦瓜，笑了。
快到站了，又上來(lái)了一位帶著兩個(gè)孩子的母親，我和媽媽連忙起身讓座，阿姨一個(gè)勁的擺手：“讓一個(gè)座位就夠了，然孩子們擠一擠坐，我站著就行！”我說(shuō)：“弟弟小，阿姨您抱著他坐吧，小妹妹自己坐一個(gè)，我?guī)湍粗��！卑⒁谈屑さ目纯次遥挚纯磱寢專(zhuān)f(shuō)：“大姐，您教出來(lái)的孩子真是文明、懂禮貌！”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了！原來(lái)，“文明”真的就在我們身邊。
【文明觀察日記】相關(guān)文章：
1.我的文明觀察日記
2.文明觀察日記作文
5.觀察蟬觀察日記
7.觀察日記
8.觀察日記