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      我的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-03-08 18:10:50 四年級(jí)作文 我要投稿

      我的發(fā)現(xiàn)作文300字(通用10篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文300字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的發(fā)現(xiàn)作文300字(通用10篇)

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

        有一天,爸爸給我買(mǎi)了一瓶丁香魚(yú)給我吃,我非常開(kāi)心。

        但是,我怎么樣也扭不開(kāi)它,因?yàn)槲伊獠粔虼蟆寢寧е痔渍谝贿叧枰贿呄赐。然后,我叫媽媽幫我扭開(kāi)這一瓶丁香魚(yú),我心里想,媽媽平時(shí)力氣也不大,她能行嗎?還沒(méi)等我想完,媽媽已經(jīng)輕而易舉地把瓶蓋扭開(kāi)了。

        我說(shuō):“媽媽您真大力啊!”媽媽說(shuō):“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實(shí)我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想為什么?”

        我想怎么可能呢!我想來(lái)想去,還是想不明白,后來(lái)媽媽叫我把手套穿上,然后讓我再試著扭。這時(shí)候我居然也不費(fèi)吹灰之力也能扭開(kāi)了。媽媽說(shuō):“知道為什么了嗎?”我說(shuō):“是不是因?yàn)閹狭耸痔啄兀俊眿寢專(zhuān)骸笆,你再想想它的原理是什么?”想到平時(shí)看書(shū)的時(shí)候講到一種叫磨擦力的,是不是就因?yàn)槔檬痔椎哪ゲ亮?lái)打開(kāi)瓶子蓋的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我是個(gè)聰明的孩子。

        同學(xué)們,遇到問(wèn)題認(rèn)真去思考,你也一定會(huì)像我一樣會(huì)變得聰明。你就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

        今年二月初的一個(gè)周末,我和我的鄰居王偉婷去我的舅母家看我的外婆。剛到院子門(mén)口,就聞到一股濃濃的香味,我趕快跑進(jìn)屋里問(wèn)舅母這是什么花,舅媽說(shuō):“這是桂花呀!”哦!這就是桂花,好香。∥液孟胝恢昕催^(guò)究竟,舅母叫我別摘,這花在樹(shù)上還能多活幾天,如果你摘了,還沒(méi)到第二天就枯萎了。

        過(guò)了幾個(gè)月,我又去看外婆,一到院子門(mén)口就聞到一股濃濃的.桂花香味,我感到很奇怪,這株桂花能開(kāi)幾個(gè)月嗎?于是,我趕緊跑去問(wèn)舅母,這株桂花不是二月才開(kāi)過(guò)嗎,怎么現(xiàn)在又開(kāi)了呢?舅媽說(shuō):“它是從貴陽(yáng)帶來(lái)的,一年有兩次開(kāi)花的時(shí)間,分別是二月和八月,你運(yùn)氣真好,正趕上它開(kāi)花的時(shí)節(jié)!

        我就想,如果我們的校園也有這樣的花,豈不是隨時(shí)都有桂花的香味嗎?假如我有機(jī)會(huì)到貴陽(yáng),我一定帶兩株回來(lái)種在我們的校園里。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

        今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家就會(huì)下雨。而且我還知道了螞蟻在下雨前為什么會(huì)搬家呢!

        中午的時(shí)候,我做完作業(yè)沒(méi)事干,拿著放大鏡到處亂竄。突然,我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西。我定睛一看,原來(lái)是一群螞蟻呀!咦?這些螞蟻在干什么呀?哦,原來(lái)是螞蟻在搬家呀!我想起了一本書(shū)上寫(xiě)著:下雨之前,螞蟻就會(huì)搬家?墒牵瑸槭裁聪掠曛拔浵佉峒已?我跑去問(wèn)姐姐,姐姐在寫(xiě)論文。我看她那專(zhuān)心的樣子,不想去打擾她,便跑去問(wèn)父母。

        可父母又在做生意。哎~我只好自己找答案啦!我快速打開(kāi)電腦,輸入我的問(wèn)題。三下五除二就找到了答案,電腦真是方便那!誒!找到了!原來(lái),下雨前空氣比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度的感覺(jué)非常靈敏。當(dāng)溫度加大時(shí),螞蟻就有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要把家往高處搬。

        我們?nèi)祟?lèi)也是很聰明的!經(jīng)過(guò)多次驗(yàn)證而得出結(jié)論,知道在下雨前螞蟻就會(huì)搬家!

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

        陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>

        看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。”它們搬到高處,只有搬到高處家才不會(huì)被淹。

        螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出腦袋,我們小區(qū)里的花陸續(xù)開(kāi)放了。

        這天放學(xué),我經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口,看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的樹(shù)干高大挺直,長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的枝條,枝條上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色、淡紫色的花朵,真漂亮!可是,這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子,難道被蟲(chóng)子吃光了?真奇怪呀!我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(qū)門(mén)口的是什么樹(shù)呀?樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢?”媽媽笑著說(shuō):“那些是玉蘭花樹(shù),至于為什么沒(méi)有葉子,我也不知道,你去查查書(shū)吧!”

        我從書(shū)架上拿出百科全書(shū),在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣!玉蘭花的花芽?jī)嚎购芰軓?qiáng),哪怕在氣溫較低的時(shí)候,也能開(kāi)出花朵;而綠葉卻很怕冷,在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(zhǎng)。如果天寒時(shí)長(zhǎng)出嫩葉,就非常容易凍壞,所以要等到天氣暖和一些,嫩葉才會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái)。

        從玉蘭花中,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。大自然中的秘密,還要我們細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

        周末的早上,媽媽讓我用水壺?zé),我打開(kāi)水龍頭把水壺裝滿(mǎn)了水,接上電源。不一會(huì)兒,水壺開(kāi)始發(fā)出了響聲,我立馬跑去告訴媽媽?zhuān)骸八_(kāi)了!眿寢屜仁且汇,笑了笑告訴我:“水沒(méi)有開(kāi)。”媽媽帶我來(lái)到廚房,讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開(kāi)的。

        我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開(kāi)了,水先是慢慢地冒出一些小氣泡,水的響聲也漸漸變大。這時(shí),我又想告訴媽媽水開(kāi)了,媽媽說(shuō):“你再等等看。”過(guò)了一會(huì)兒,氣泡越來(lái)越多,越來(lái)越大。這時(shí)的響聲反而越來(lái)越小,漸漸的響聲沒(méi)有了,小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí),媽媽切斷了電源,告訴我:“這樣的水才算真的燒開(kāi)了。”

        原來(lái)燒水的過(guò)程是這樣的。∥也胖浪疅_(kāi)的時(shí)候是沒(méi)有響聲的,正如媽媽說(shuō)的那句俗語(yǔ)“響水不會(huì)開(kāi),開(kāi)水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待,才會(huì)有完整的結(jié)果!

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

        春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽來(lái)到公園。只見(jiàn)郁金香正在風(fēng)中搖晃著腦袋。從遠(yuǎn)處看,紅的像火;白的如雪;粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。

        我走近郁金香細(xì)細(xì)觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星,像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈,像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠?蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯樱ò甑念伾珔s不一樣呢?我丈二和尚摸不著腦袋,跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“雖然郁金香的樣子差不多,但它們的色素不一樣,所以顏色才不同!蔽一腥淮笪,立即想起了以前做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):先把一朵花的花莖剪開(kāi)一半,然后把兩半花莖分別裝有藍(lán)水的杯子和裝有紅水的杯子里,最后水沿著莖“爬”上了花瓣,花瓣有一半變成了藍(lán)色,有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道:“大自然可真是一位魔術(shù)師呀!”

        我對(duì)大自然更感興趣了,我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

        外婆家在農(nóng)村,門(mén)前空地上種有果樹(shù)和蔬菜,再往前還有一條小河,這兒景色優(yōu)美,空氣清新。

        一次,我和媽媽飯后散步,剛走到河邊,就發(fā)現(xiàn)迎面飛來(lái)了一群蜻蜓,它們個(gè)個(gè)都是飛行能手,就像是駕駛技術(shù)非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛,身體的兩側(cè)還有一對(duì)透明的翅膀,它們扇動(dòng)著翅膀,在空中自由飛翔,仿佛那一只只舞動(dòng)的精靈,這景象別提有多美了。

        可是有一點(diǎn)很奇怪,它們飛得很低,從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得飛行會(huì)如此艱難,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)鞘裁丛蜃岒唑扬w得這么低。媽媽回答說(shuō):“因?yàn)樗鼈兊某岚蜃冎亓恕!蔽疫是不明白,繼續(xù)追問(wèn)。最后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是因?yàn)榭諝庵械臐穸群艽,有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上,這才使它們?cè)斤w越低,而且媽媽還說(shuō)了一句諺語(yǔ):“蜻蜓低飛要下雨!惫,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒天空中就落下了雨點(diǎn)。

        這次我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。相信,只要我們留心觀察生活,一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

        最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了,現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步,接下來(lái)我就來(lái)講講他的故事。

        我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣,就是在上課時(shí)碎碎念,像小和尚念經(jīng)似的,影響到我專(zhuān)注聽(tīng)課;但在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們討論題目的時(shí)候,他卻又不聲不響的,就讓我一個(gè)人在說(shuō),就像唱獨(dú)角戲一樣,真沒(méi)意思;下課的時(shí)候呢,他不知道從哪里學(xué)到的臟話(huà)來(lái)罵我,所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

        最近,他通過(guò)努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候,能夠?qū)P恼J(rèn)真的聽(tīng)老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言,受到了張老師的表?yè)P(yáng);下課的時(shí)候,他也會(huì)和我們玩游戲、聊天,也變的活潑了。有一次,在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候,他還幫我檢查出一道錯(cuò)題,通過(guò)他的提醒,我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星,我在心里非常感謝他。

        現(xiàn)在的濤他活潑開(kāi)朗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力,更上一層樓。

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

        我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛(ài)。

        我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說(shuō)話(huà)。

        有一天,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒(méi)吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái),媽媽看了看,笑著說(shuō):“烏龜沒(méi)有死,它只是冬眠了!睘觚斠灰撸鯓佣,帶著這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì)將烏龜冬傷,甚至冬死。

        整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。

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