特別的一天作文

特別的一天
這是我住院的最后一天，也是最特別的一天。因為有志愿者來給我們住院的`小朋友表演，而且還陪我們做游戲呢。
下午兩點整，許多小病人陸陸續(xù)續(xù)來到活動室，大家興奮地等待演出開始。志愿者終于來了，他們是大學生。他們先向我們展示了戲劇表演，臺詞不僅是中英文結(jié)合的，而且十分生動有趣，小朋友們聽得津津有味。然后有一位大姐姐給我們表演了小提琴，另一位大哥哥彈奏了吉他，他們的演出非常精彩，我們不禁拍手叫好。接下來是令人開心的游戲時間，有的人玩飛行棋，有的人打牌，還有的人玩游戲棒……
美好的時光很快就過去了，離別的時候哥哥姐姐還送了每人一個拼圖禮物，我們好開心！在生病的日子里能有這樣一個美好的下午，真令人高興。是志愿者帶給我們這些生病的孩子美好而快樂的時光，他們值得我感謝、尊敬和學習，我將來也要做一名志愿者。

【擴展閱讀：小學生寫作文技巧】
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認識和經(jīng)驗，有什么樣的認識和經(jīng)驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文。
二、把認識結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結(jié)合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調(diào)遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。

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