畫水粉畫作文350字
畫水粉畫
我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了�？衫蠋熣f，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經(jīng)過一段時間地努力，我終于可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡單又好玩。本來一桶清澈的水，經(jīng)過不同顏色筆的攪動，不斷變化著顏色，有時還會一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍(lán)色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時候，我又涂錯了，這次我束手無策了。這時老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點水，然后在錯的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個小喇叭，正鼓著勁在吹呢。
以后，我要再接再厲把水粉畫學(xué)好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
【寫作指導(dǎo)：善于發(fā)現(xiàn)生活中的作文素材】
葉圣陶先生曾說過：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。”可見作文與生活有著密不可分的聯(lián)系。只有在生活中積累了豐富的素材，寫作文才會得心應(yīng)手。
1、處處留心生活
法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在家里留心發(fā)生的或聽父母講過的`一些趣事、傷心的事；在上學(xué)、放學(xué)的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在學(xué)校，留心校園里的花草、樹木等景物的變化，學(xué)校和班內(nèi)發(fā)生的事情；（next88）雙休日或節(jié)假日，留心到過的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行，對這些事和人作出自己的判斷和評價，這些新鮮的人和事都會成為作文中豐富而生動的寫作材料。
2、堅持寫日記
寫日記是練習(xí)文筆、積累素材、豐富語言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強自我修養(yǎng)的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會觸動我們，如果不及時記錄下來，這些材料就會從我們身邊溜走，等到要用的時候卻記不清楚了。
每天晚上寫日記時，可以先回顧當(dāng)天自己的所見、所聞、所想，然后有重點地從當(dāng)天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的片斷記下來，發(fā)表自己的真實看法，大膽而自由地寫出自己的觀點，作為日后寫作文的素材。也可以寫觀察大自然的日記，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、花草樹木、鳥獸魚蟲、江河湖海、亭臺樓閣等，都可以收入筆端。
這樣長期堅持不懈積累素材，寫作文的時候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫中提取到最新鮮的材料。
3、善于體驗生活
唐朝詩人李賀，七歲能賦詩，人們稱他為神童。其實他的成就除了天賦之外，主要得益于他平時的勤奮和積累。他為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬出門漫游。一路上，他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。
媽媽看著兒子那記滿詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩子啊，你把心嘔出來才罷休嗎？”正因為李賀不辭辛勞，精雕細(xì)琢，他的詩篇才千年傳誦。
生活是寫作的源泉，要想寫好一篇作文，就必須善于體驗生活，只有通過親自實踐，親自體驗，才能寫出真實生動的文章，才能避免文章空洞無物。因此，同學(xué)們要積極參加社會實踐活動，養(yǎng)花、飼養(yǎng)小動物、到菜場買菜、幫助家長做家務(wù)等，都能為寫作積累一手材料。這樣寫作文時不僅有內(nèi)容可寫，還會寫得生動、感人、真實、具體。
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