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      石頭的故事作文

      時(shí)間:2017-12-29 13:50:25 四年級(jí)作文 我要投稿

      石頭的故事作文

      石頭的故事
      石頭,一個(gè)多不好聽的名字,石頭,只有灰色大衣,可誰(shuí)會(huì)看它一眼呢……
      有一個(gè)石頭常常為別人討厭它而傷心,有一天它離開了家,“咕咚”它掉到一條河了,水花四濺,石頭更覺的傷心了,它只能一聲不響地聽小河嘩嘩的唱歌,它只能看動(dòng)物從它這踩過,只能看小蝦小魚嬉戲玩耍,它只能靜臥一隅地望著太陽(yáng)和月亮講故事……
      一天山洪暴發(fā),洪水來(lái),石頭本以為會(huì)好玩可誰(shuí)知,它那龐大的身體,竟然沒人管它,就把它放在中間不管,小河忽然變成了大海,小魚和小蝦都四處逃躥,它再也看不見小魚和小蝦嬉戲玩耍,每天只能聽到大海的咆哮聲,它現(xiàn)在只能做的就請(qǐng)求太陽(yáng)和月亮幫幫它……
      果然,太陽(yáng)和月亮完成了它的愿望,把它送到沙灘,可到沙灘就無(wú)聊,整天就是沙子幫它撓癢癢,看著別的石頭被大海無(wú)情地一次一次又一次地“打”,它只好又請(qǐng)求太陽(yáng)和月亮幫幫它……
      一次,公園管理者見到了這塊石頭,便請(qǐng)人把它抬到公園做路標(biāo),你肯定會(huì)以為石頭更會(huì)傷心,但是它沒有傷心、難過而是默默的為人類服務(wù)……
      石頭沒有傷心是因?yàn)樘?yáng)和月亮告訴了它,在小河里的時(shí)候它能聽到小河唱歌,魚蝦嬉戲,在大海的時(shí)候,它能看美麗的大海和美麗的風(fēng)景,在這當(dāng)路標(biāo)時(shí)它能幫助人們,這就是它的快樂,當(dāng)然我們也有我們的快樂!

      石頭的故事作文

      【寫作指導(dǎo):書信作文格式要求指導(dǎo)】

        書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái),它形成了自己獨(dú)有的固定的書寫格式:一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。

        稱呼:第一行頂格寫收信人的名字和稱呼(或只寫稱呼),有時(shí)還要加上“敬愛的、親愛的”等詞,表示對(duì)收信人的親熱和尊敬;接著加個(gè)冒號(hào),表示下面的話是對(duì)他說(shuō)的。

        正文:另起一行空兩格開始寫正文,也就是書信的內(nèi)容。正文部分通常先寫問候的話。(next88)問候是一種禮節(jié),問候語(yǔ)很多,有節(jié)日的'問候,如“新年好”“春節(jié)快樂”等;有季節(jié)性的問候,如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康,工作和學(xué)習(xí)情況的,如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎?”等等。問候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。

        正文是書信的主體部分,是寫信的目的之所在,寫信人要說(shuō)的話,要辦的事都寫在這里。正文的內(nèi)容在問候語(yǔ)下一行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫起。如果要說(shuō)的話,要辦的事多,應(yīng)該分段寫,每段寫一件事,寫完一件事,再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

        結(jié)尾:正文寫完后,要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話,也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫給長(zhǎng)輩,可以寫“敬祝健康”等;如果寫給平輩,可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!”等。而“此致敬禮”是比較通用的,適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫,也可以獨(dú)占一行,空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情,要另起一行頂格寫。

        署名:寫在正文結(jié)尾后的右下方。可以根據(jù)信紙剩下的多少,決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏,可帶姓,可不帶姓。習(xí)慣上,還按與收信人的關(guān)系,在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角,字體小一點(diǎn)。

        日期:一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來(lái),便于收信人了解寫信時(shí)間。

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