漫步平江路作文
漫步平江路
平江路是條充滿情調(diào)的江南老街。
今天下午，我們?nèi)揖蛠?lái)到了這里。
春天的陽(yáng)光暖洋洋的，把河邊的迎春花都喚醒了，他們?cè)诖猴L(fēng)里笑得格外燦爛。岸邊的柳樹(shù)垂著它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，好像在歡迎游客們的到來(lái)。河面上偶爾會(huì)劃過(guò)幾條手搖船，穿著江南布衣的船娘唱起江南小調(diào)，吸引著兩岸的游客。
平江路上，到處是獨(dú)具特色的小店。什么茶館、書(shū)店、工藝品店，每隔一段就是一家。當(dāng)然，更多的是各種江南小吃店。我發(fā)現(xiàn)最多竟然是那香噴噴的雞爪店，而且，好幾家店前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍呢。那香噴噴的味兒，讓我饞得直流口水，我們?nèi)滩蛔「L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍耐心地排起隊(duì)來(lái)，非要嘗嘗這雞爪的味兒。
這個(gè)下午，我們漫步在平江路上，陶醉在濃濃的江南風(fēng)情中。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生在寫(xiě)作中段落之間過(guò)渡的方法】
初學(xué)作文時(shí)，有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來(lái)總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？
問(wèn)題就出在段落與段落之間缺少了必要的過(guò)渡。（next88）原來(lái)文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過(guò)渡。
一般的過(guò)渡方法，說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，無(wú)非是三種：
一、詞語(yǔ)過(guò)渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來(lái)上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過(guò)渡，也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的.詞語(yǔ)過(guò)渡。這些用來(lái)過(guò)渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開(kāi)頭。
二、句子過(guò)渡法。就是在兩個(gè)段落之間，安排一個(gè)句子來(lái)承上啟下。如《頤和園》中的“從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖”，自然地從寫(xiě)萬(wàn)壽山過(guò)渡到寫(xiě)昆明湖。
三、段落過(guò)渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過(guò)渡，使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：“在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。”這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的“橋梁”作用。
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