為夢(mèng)想努力作文350字
為夢(mèng)想努力
今天，我們飛鷹小隊(duì)全體成員開展了“夢(mèng)想小隊(duì)，追逐夢(mèng)想”的假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們今天要尋訪的是新世紀(jì)花苑名家物業(yè)有限公司的馬主任。一進(jìn)入馬主任的辦公室，心急的王紫鑒馬上就開始發(fā)問了：“馬主任，請(qǐng)問您是哪兒人？”“我是東陽人。”“那您是哪一年到杭州的？”“請(qǐng)問您來杭州的夢(mèng)想是什么？”我和溫欣也迫不及待地加入了采訪的行列。“我是2001來杭州的。我剛到杭州的夢(mèng)想是：希望能成為一個(gè)杭州人，希望自己在杭州能有一套房。”我又接著問：“那你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？”馬主任回答我：“當(dāng)然了，經(jīng)過十幾年的努力，現(xiàn)在我不僅在杭州有房，而且現(xiàn)在還當(dāng)上了新世紀(jì)花苑的物業(yè)主任呢！同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，到時(shí)你們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”愉快地采訪結(jié)束了。熱情的馬主任不但跟我們飛鷹假日小隊(duì)的成員合了影還給我們寫下了“祝飛鷹小隊(duì)成員：夢(mèng)想成真學(xué)業(yè)進(jìn)步”的祝福語。
馬主任通過自己努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我也要下定決心，現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己的“成為浙大中的一員”的夢(mèng)想而奮斗。
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生如何寫好寫景作文】
同學(xué)們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時(shí)而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時(shí)而也會(huì)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的`文章中，寫景的文章是很多同學(xué)望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才能寫好景呢？下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察，及時(shí)積累
留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，及時(shí)記錄下自己的觀察所得，這樣到寫的時(shí)候就有素材了�？梢詮木拔锏男螒B(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。（next88）做一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個(gè)人的視角不一樣，他寫出的文章也會(huì)帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
二、巧用修辭，適當(dāng)想象
寫景作文其實(shí)就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們?cè)诿鑼懢拔锏臅r(shí)候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會(huì)使景物更加的可感可觸，仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然，如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會(huì)更加出彩，景色就會(huì)像人那樣會(huì)思考、有情感了，文章也會(huì)顯得特別有氣勢(shì)。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會(huì)使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！
三、夾敘夾議，情景交融
在我們描寫景物的時(shí)候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強(qiáng)文章的互動(dòng)性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達(dá)觀點(diǎn)之外，還可以穿插自己的情感抒發(fā)，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達(dá)你對(duì)景色的情感吧！這份情感一定會(huì)通過文字傳遞到每一個(gè)讀者的心中……
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