涂鴉作文
涂鴉
放假之前，爸爸給我買了一個(gè)名為“小兔之家”的涂色板。今天，我突然來了興趣，想把它涂上顏色。
首先要把覆蓋的貼紙撕下來。這可不太好辦，我左撕撕、右摳摳，調(diào)皮的貼紙卻跟板子賴上了，就是不肯下來，怎么辦呢？突然，我瞥見了桌子上的牙簽盒，對！就用牙簽！我接著拿了一根牙簽，先小心翼翼地挑起邊上的一小塊，再用指甲緊緊夾住，輕輕一拉，小兔的耳朵就撕好了。我如法炮制，不一會(huì)兒，我就把貼紙全撕下來了。這時(shí)爸爸走過來說：“寶貝，你不應(yīng)該全部都撕下來，這樣涂一個(gè)地方時(shí)別的地方也許就會(huì)粘上色粉了。”我一想也對，失誤了，臉紅得像熟透了的紅蘋果。
爸爸又說：“上色的時(shí)候要小心了，沉住氣就行�！蔽疫B忙答應(yīng)，然后開始涂色。先把每一個(gè)粉包都剪開一個(gè)小口，把涂色粉均勻涂在框內(nèi)，再用手指肚輕輕調(diào)整，一個(gè)地方的涂色就完成了。別看這件事說起來容易，做起來卻很難。我請求爸爸：“您來幫幫我吧！”“我不能什么事都幫你吧，自己的事情自己做�！卑职终Z重心長地說。沒辦法，我聚精會(huì)神地工作起來。
我小心翼翼地拾起白色粉包，撒在小兔子的身上，用力涂均勻，爸爸告訴我：“在接縫處一定要涂勻，不然每個(gè)區(qū)域界限不清，顏色深淺不一，整幅畫就會(huì)很難看�！庇谑�，我小心又小心，盡力弄?jiǎng)�，可能是因�(yàn)榱Χ忍蟀桑瑤状闻絼e的地方，我有些著急了，越來越急躁。這時(shí)，又傳來爸爸的聲音：“沉住氣，要有耐心，別著急�！甭犃税职值脑挘瑒偛盼夷羌痹甑男那槁届o下來，雖然蹭又有幾次都涂出來了，但我還是沉住了氣，涂色也越來越順利。終于，在我的努力下，“小兔之家”涂好了。
這次涂色使我明白了：做什么事情應(yīng)有耐心才能成功。
【每日寫作指導(dǎo)：如何提高高中語文寫作能力……】
寫作一直是語文中重要的一項(xiàng)，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個(gè)難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的認(rèn)識：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能deadspacehorror.com取得一個(gè)好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法�！笆谥贼~”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過觀察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
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