擊鼓傳花作文八篇
篇一：擊鼓傳花450字
今天,老師說(shuō)：“我們一起玩擊鼓傳花吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好啊!”老師說(shuō)：“先說(shuō)規(guī)則是：同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,必需有一個(gè)人擊鼓才行.”孔喆高興地說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)艄陌?”
開始的時(shí)候,我的心里忐忑不安、心驚肉跳.開始了,同學(xué)們快速地傳花,到了我這兒鼓不響了,老師說(shuō)：“開始抽簽吧!”我說(shuō)：“好的.”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“1、1、1……”我抽中了“0”了,我高興地說(shuō)：“我太幸運(yùn)了.”又開始傳了,花像箭一樣從同學(xué)手中穿來(lái)穿去,我心中還默默地念“阿彌陀佛.”傳到了孔雪瑞,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“孔雪瑞抽了一個(gè)‘1’”但孔雪瑞啞口無(wú)言.王怡冉說(shuō)：“我來(lái)幫你表演吧.”孔雪瑞小聲地說(shuō)：“好的.”然后王怡冉把董英爍還有李亞琪同唱一首歌《童年》,實(shí)在太好聽了.擊鼓傳花繼續(xù)開始,傳到許心怡那,鼓不響了,許心怡抽中了“1”,許心怡開始跳拉丁舞,然后孔喆大牌子.
又開始傳,傳到了孟雨霏的時(shí)候,她和孔雪瑞一模一樣,還是啞口無(wú)言.最后,三.6的女同學(xué)代表孟雨霏唱《明日歌》,真是太好聽了!
我喜歡擊鼓傳花.
篇二：擊鼓傳花500字
盼呀,盼呀,終于盼到令人期待的這一天了.今天是星期六,我盼望已久的游戲——擊鼓傳花終于開始了.
游戲規(guī)則是：1、所有人圍成一個(gè)圓圈坐下,其中一人拿花,一人蒙眼背對(duì)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓�；ㄖ�.花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就是輸家.如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳或其他方式?jīng)Q定勝負(fù).2、輸了的同學(xué)要按紙上的要求表演節(jié)目.
開始傳花了,我們非常激動(dòng).從第一個(gè)同學(xué)我們開始傳,有點(diǎn)同學(xué)緊張的眼睛睜得大大的,有的同學(xué)像拿到燙手山芋似的.快傳給我了,我心里想：不要傳到我的時(shí)候停下.啊!很快就傳到我這里了,我快速的傳給下一個(gè)人,到了我們班的呂明玉傳到時(shí)候,他一下扔到了那邊,也沒(méi)扔到正地方,然后,又去拾回來(lái),又傳到了那個(gè)同學(xué)手里,他不好意思的臉紅了.擊鼓停了,那個(gè)同學(xué)就抽了一次簽,是“0”,“0”是不用表演節(jié)目,然后又繼續(xù)傳,又傳到了一個(gè)同學(xué)手里.然后,又傳、又傳……擊鼓忽然停了,又一個(gè)同學(xué)抽了一次簽,抽了個(gè)“0”他不用表演節(jié)目了,又繼續(xù)傳.有幾個(gè)同學(xué)抽簽抽到了“1”,她就跳了一個(gè)拉丁舞,同學(xué)們都站在桌子上看,她跳的十分美麗.老師說(shuō)：“除了這位女同學(xué),抽了一個(gè)‘1’其他同學(xué)都非常幸運(yùn).”
最后,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了.
篇三：擊鼓傳花600字
今天,老師突然讓我們做個(gè)游戲——擊鼓傳花.
同學(xué)們議論紛紛,“這游戲怎么玩呢?聽起來(lái)好像很好玩呀!”我們異口同聲：“老師,這個(gè)游戲好玩嗎?”“這個(gè)游戲非常好玩,游戲規(guī)則是：一個(gè)人用布把眼蓋住打鼓,其他人圍成一個(gè)圈,一個(gè)人拿花向后傳,鼓聲停后,花在哪個(gè)人的手里,誰(shuí)就抽簽,抽到“0”不用表演,抽到“1”必須表演,傳錯(cuò)了也要表演!”老師說(shuō).
我們迫不及待地說(shuō)：“快開始吧!我們等不及了.”擊鼓人也急得蹦蹦跳跳.咚!咚!咚咚咚!游戲開始了,我的心怦怦直跳,好像也在打鼓呢!眼看就快到我了,鼓停下了,花傳到了呂明玉的手上,呂明玉連四次都抽到了“0”,他可真幸運(yùn)呀!花又開始傳了deadspacehorror.com,我的心又在怦怦直跳,正好到我手上了,我迫不及待地把花給旁邊我的鄰居——王婧姝,她又把花給了李旭晗的手上,正好鼓聲在李旭晗的手中停了下來(lái),她開始抽簽了,一抽就抽到了個(gè)“1”她可真倒霉呀!她上去給我們猜了個(gè)謎語(yǔ)：為什么黑人吃白巧克力?我們被這個(gè)問(wèn)題愣住了,老師突然說(shuō)：“我知道,因?yàn)楹谌伺逻t到手!”現(xiàn)在,問(wèn)題揭曉了.
鼓聲又響了起來(lái),但是這次都沒(méi)傳到一個(gè)人手上,卻掉到了地上.最后,同學(xué)王啟菡說(shuō)：“三.（7）的女生唱一下班歌——《明日歌》吧!我們又唱起了明日歌,”明日復(fù)明日,明日何其多.我生待明日,萬(wàn)……”
叮!叮!叮!下課了,“擊鼓傳花”在歌聲中快樂(lè)地結(jié)束.
篇四：擊鼓傳花500字
一個(gè)雨過(guò)的下午,我們班舉行了一場(chǎng)緊張而刺激的游戲：擊鼓傳花.
游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,其中我們班的一個(gè)同學(xué)拿著花,一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)鼓.
開始游戲了,大家都在快速的傳,我又緊張又快樂(lè),傳到我的時(shí)候,我快速的傳給別人,鼓聲停了,差點(diǎn)傳到我這,嚇了我一大跳.我想：要是傳到我了,我應(yīng)該表演什么呢?我想了好久好久.
老師拿來(lái)一個(gè)個(gè)小紙條,它的顏色和墻一樣白,我拿了一張疊起來(lái)的紙,我打開一看是“0”,我高興的跳了起來(lái),周圍的同學(xué)都垂頭喪氣的回到自己的座位上,又開始游戲了,開始傳花了,我的心就像在跳一樣.
突然,鼓的聲音停了,同學(xué)們說(shuō)：“傳到的是誰(shuí)?”
小紅說(shuō)：“是小藍(lán).”同學(xué)們都興奮的跳起來(lái).
而小藍(lán)垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙,打開一看,是一號(hào).這時(shí),小藍(lán)的臉已經(jīng)紅了,他走到講臺(tái)上,說(shuō)：“為什么黑人不吃黑巧克力,而吃白巧克力?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗粣鄢郧煽肆?”小藍(lán)說(shuō)：“不對(duì).”
老師想了想說(shuō)：“因?yàn)橐呛谏那煽肆?他的手也是黑的,那么他一吃一大口,就咬到他的手,那么他吃白的巧克力,他就會(huì)看見,因?yàn)樗氖质呛谏?他吃的巧克力是白色的,所以他能看見.”
下課了,我說(shuō)：“這真是快樂(lè)的一節(jié)課.”
篇五：擊鼓傳花600字
“咚咚……”伴隨著一陣陣擊鼓聲,我們開始了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲——擊鼓傳花.
老師一走上講臺(tái)就說(shuō)：“今天我們玩擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是這樣的：1、其中一人拿著花,一個(gè)人蒙著眼背對(duì)著大家擊鼓,鼓響傳花,傳到鼓聲停為止.2、花落到誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要抽簽,要是抽到‘0’那就不用表演節(jié)目.”話音剛落,幾十個(gè)人一下子亂成了一鍋粥.有的同學(xué)在座位上亂蹦亂跳,又的大聲喊：“耶!耶!”
游戲開始了.因?yàn)闆](méi)有鼓,所以我們用黑板擦打黑板,我們也沒(méi)有花,于是老師找了個(gè)上面畫著幾只小兔的手絹代替花.
老師怕?lián)艄牡娜送低悼?于是用自己的絲巾來(lái)圍住那個(gè)人的眼,同學(xué)們看到擊鼓的那個(gè)同學(xué)像個(gè)農(nóng)村大漢一樣哈哈大笑起來(lái).鼓聲響起來(lái),我看到快要傳到我這來(lái)了,我眼睛睜得大大的,嚇得嘴也張開了,心想：我不要第一個(gè)倒霉呀!不過(guò)一傳過(guò)去就放松多了.可這回有個(gè)同學(xué)倒霉了,到了他那里,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鼓聲已經(jīng)停了,那就是我們班的忙于費(fèi).她開始抽簽了,她抽的時(shí)候,所有的`同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),喊：“1!1!1!呀!一定要抽1呀!”結(jié)果還真抽到了“1”,孟雨霏笑了笑,想了半天,可還沒(méi)有想出來(lái).我們急了,一個(gè)同學(xué)提議：“要不然讓她最后表演吧!”我們都異口同聲說(shuō)：“好!好!”我們接著又開始玩擊鼓傳花的游戲了,接下來(lái)呂明玉抽了好多次,都是“0”,太幸運(yùn)了.最后我們幾個(gè)女生代表孟雨霏唱了我們的班歌《明日歌》.
擊鼓傳花在我們的歌聲中結(jié)束了.
篇六：擊鼓傳花450字
今天上午課的作文課上,劉老師一反常態(tài),沒(méi)有給我們布置作文題目,而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落,教室里像菜市場(chǎng)一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的.同學(xué)們你一言我一語(yǔ),議論紛紛,因?yàn)閾艄膫骰ㄊ瞧綍r(shí)大家最喜歡的游戲.
老師讓大家安靜,選不了游戲規(guī)則說(shuō)：“準(zhǔn)備一個(gè)小姑,一束花.讓一位同學(xué)來(lái)敲鼓,其他同學(xué)傳花,傳到哪一個(gè)同學(xué)哪一個(gè)同學(xué)一輸了的同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目.
“耍賴的同學(xué)就第一個(gè)退出游戲了吧,同學(xué)們說(shuō)好不好啊?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好啊.”
游戲開始,我們屏住呼吸.老師讓孔喆上去敲鼓.
第一次是呂明玉沒(méi)有抽到“1”,所以就沒(méi)有演節(jié)目,呂明玉其實(shí)也挺緊張的.第2次呂明玉還沒(méi)有拿到“1”,還是沒(méi)有演節(jié)目.第3次讓人意想不到的是還是沒(méi)有拿到“1”,還是沒(méi)有演節(jié)目.呂明玉太幸運(yùn)了吧,讓我佩服的心服口服.
孟雨霏兩次都沒(méi)有演節(jié)目,我不服.幸好我們班的女生主動(dòng)唱了一首《明日歌》.
下課了,我們大家才戀戀不舍的離開教室,準(zhǔn)備下課好好玩一番.
擊鼓傳花真是好玩!
篇七：擊鼓傳花500字
今天,老師帶我們玩了擊鼓傳花,規(guī)則是：其中一個(gè)同學(xué)拿著花,一個(gè)同學(xué)背對(duì)著大家擊鼓,然后開始傳花,鼓聲停在哪個(gè)手上的同學(xué)再抽一個(gè)小紙球,如果打開上面寫著“1”,那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目,如果打開上面寫著“0”,那個(gè)同學(xué)就不用表演節(jié)目了.規(guī)則就是這樣的.
大家都聽明白了就開始玩了,老師說(shuō)：“開始!”,我們就開始了,我感到很緊張,剛開始傳,就停到了我旁邊同學(xué)那里,她還抽到了“1”,她表演了個(gè)猜謎語(yǔ),猜的是：黑人為什么不吃黑巧克力?大家都沒(méi)有猜出來(lái),只有老師猜出來(lái)了,是：黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪個(gè)是他的手,哪個(gè)是黑巧克力.
傳呀傳,又傳到了一個(gè)男同學(xué),他抽了一個(gè)小紙球,同學(xué)們都喊著“一、一、一”居然抽到了零,他連四次都抽到了零,他很高興!雙手舉起來(lái)說(shuō)：“耶!”
鼓聲停下了,停到了一個(gè)女同學(xué)的手上,她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著,兩次都沒(méi)有想好節(jié)目,我想她心里是很緊張,沒(méi)有笑也沒(méi)有說(shuō)話.老師說(shuō)：“我們先玩,她想出節(jié)目再讓她表演.”擊鼓傳花繼續(xù),沒(méi)有抽到我,我心里很高興!
今天我們玩得很開心,很快樂(lè)!擊鼓傳花真有意思!
篇八：擊鼓傳花650字
今天是星期六,有我期盼已久的作文課.上課了,老師一直沒(méi)有給我們布置作文的題目,老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花.”
全班幾十個(gè)人一下子沸騰了起來(lái).老師說(shuō)：“我來(lái)和大家先說(shuō)游戲的規(guī)則：1、橫著傳花；2、一個(gè)人擊鼓,必須把眼蒙上,擊一下鼓,傳一次；3、如果鼓聲停了,花在誰(shuí)手里,那個(gè)人就要表演節(jié)目,可是如果是一,那么就必須表演節(jié)目.”
“咚咚……”伴隨著一陣擊鼓聲,我們開始了一場(chǎng)有趣而歡樂(lè)的游戲.
馬上就到我了,我心里想著：不要到我,不要到我,快點(diǎn)傳、快點(diǎn)傳.突然,傳到我了,我匆忙的拿起花向下一個(gè)人扔去,很快鼓聲停了,“太好了,太好了,不是我.”我默默地念著.輪到那人抽簽了,既然是零,她逃過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難.又一場(chǎng)游戲開始了,“咚咚……”又一陣擊鼓聲傳來(lái).
教室里傳來(lái)了一陣緊張的氣氛,花開始了,又輪到我了,我一下一扔,扔到了對(duì)面,是李旭晗,我一蹦三丈高,太好了又不是我,緊張一下子變成了歡快的心情.游戲又繼續(xù)了,“咚……”輪到了呂明玉,他抽到了零,幸運(yùn)的是呂明玉連續(xù)逃過(guò)了兩次的大災(zāi)難,呂明玉真是太幸運(yùn)了,同學(xué)們都被呂明玉的幸運(yùn)嚇得目瞪口呆,連孔喆嚇得也把布都弄掉下來(lái)了.
緊接著,又開始了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲,這次又是那個(gè)幸運(yùn)神呂明玉,這次它還是零,我差點(diǎn)就被嚇?biāo)懒?呂明玉真是太厲害了,太牛了.
有一個(gè)小女孩抽到了“1”,她跳了一個(gè)拉丁舞,這有來(lái)自我們班的一伙女生,她們一起唱了我們班的《明日歌》,真的是太厲害了.
歡樂(lè)而又有趣的擊鼓傳花游戲,在我們的歡笑中結(jié)束.
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