蠟燭贊作文500字

蠟燭贊
它，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；它，照亮別人，燃燒自己。它就是人們的好朋友—蠟燭。
過(guò)去，每到天黑時(shí)，人們總會(huì)拿出蠟燭，點(diǎn)亮它，它的火頭雖然在風(fēng)下?lián)u擺不定，但是，仍然很亮，人們總是靠它來(lái)照明。蠟燭總是毫無(wú)怨言，幫人們照亮，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒，直到化為一灘紅水。這不正像詩(shī)人李商隱所說(shuō)的.：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
現(xiàn)在，有了電燈，蠟燭幾乎用不到了，它默默的躺在布滿灰塵的地方，身上積了厚厚的灰。當(dāng)停電時(shí)，它便抖擻精神，開(kāi)始為人們工作，等到電來(lái)了。它便被吹滅，又放入了布滿灰塵的地方，被束之高閣。
我喜愛(ài)蠟燭，更喜愛(ài)具有蠟燭精神的老師。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。把畢生精力投入到教學(xué)。等到頭上布滿銀絲時(shí)，仍不忘教學(xué)，辛勤地工作著，無(wú)怨無(wú)悔。
在人生的十字路上，老師就像引路人，為我們伸出了雙手，那手就是路標(biāo)，帶我們從彷徨走向堅(jiān)定，從稚嫩走向成熟。老師是無(wú)私的，為我們傳授知識(shí)卻不求回報(bào)，老師是偉大的，教我們做人；老師也是勤勞的，早早的來(lái)到學(xué)校為我們備課、批改作業(yè)。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)具有蠟燭精神的老師。
點(diǎn)評(píng)：小作者先描寫蠟燭的特點(diǎn)，然后聯(lián)系生活實(shí)際情況，無(wú)電時(shí)蠟燭才被人想起，默默無(wú)聞，并毫無(wú)怨言，再以借物喻人的手法來(lái)描寫老師，贊美老師，來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

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