關于我的好朋友東東作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的好朋友東東作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友東東作文 篇1
我最要好的朋友，東東，個子不高，長得虎頭虎腦，身手敏捷，非常機靈，而且還挺“行俠仗義”呢，常常是路見不平，就一定要去管一管，說一說！
那次，我和東東正在小區(qū)打羽毛球，這時，一個五六歲的小男孩手里抱著一輛玩具車走了過來，站在旁邊看我們打球。不一會兒，又有一個小朋友大概六七歲的'樣子，也走了過來看我們打球。我們和他們素不相識，也就沒去理會他們。過了一會兒，那抱著玩具車的小男孩便蹲在地上玩起自己的車子，而另一個大點兒的男孩盯著玩具車看了好久，突然，大男孩以迅雷不及掩耳之勢，一手抓起小男孩的玩具車就跑，小男孩呆了一瞬間，即而哇哇大哭起來。東東看見了，急忙走過去問小男孩：“搶你玩具的人是你什么人呀？”小男孩搖搖頭，說：“我不認識他！”東東一聽，拔腿就往大男孩的方向跑去。我心想：東東可真是路見不平，“拔刀相助”啊！過了一會兒，東東拉著那個大男孩回到了我們身邊，把玩具車還給了小男孩，小男孩破涕而笑。東東以大哥哥的身份教訓著大男孩，告訴他要愛護小朋友，不可以搶別人的東西，還非要大男孩向小男孩道歉。大男孩低著頭，小聲地說了聲：“對不起！”東東又說："下次要是再讓我看到你搶東西，或是欺負小朋友，我是不會放過你的！”大男孩走開了，東東囑咐小男孩回家去找媽媽。我們又繼續(xù)打羽毛球。
后來，我們經(jīng)常在小區(qū)里遇見那兩個男孩，漸漸地我們四個人也成為了朋友。東東很有正義感，我們都喜歡和他做朋友。
我的好朋友東東作文 篇2
在外婆家過暑假，我結(jié)識了一位新朋友，他的名字叫東東。
東東今年七歲，他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)。時間長了，我感覺得他的眼睛會說話，當他媽媽表揚他的時候，他的黑眼珠向上，眼睛睜得大大的，眉毛仿佛飛起，似乎說：“今天我表現(xiàn)不錯�！碑斔麐寢屌u他的時候，他的黑眼珠向下，耷拉著眉毛，好像說；“唉！今天我做了錯事�！碑斔吲d的時候，他的眼睛笑得瞇成了一條線；當他生氣的時候，他的眼睛又會睜得很大很大，眉角翹起。他的個子不高，身體很瘦小，可是他的動作卻很靈活。
開始接觸，覺得東東不愛說話，時常半天不說一句話，似乎對我有防范之心；但是，和他熟了以后，覺得他活潑又開朗，每次和我總有說不完的話，只要他一說話，就像開機關槍似的不停。
時間久了，我知道東東是個很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾，走路不方便，每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進。東東經(jīng)常推著奶奶出去散散心，陪奶奶聊聊天，給奶奶講故事，有時把奶奶多的哈哈大笑。一次，我去東東家，看見他正給奶奶講“紅軍故事”，他講的津津有味，繪聲繪色，奶奶聽得眉開眼笑。奶奶對我說：“唉，現(xiàn)在一家一個孩子，孩子成了小皇帝，飯來張口，衣來伸手，一個個不懂事。我們家的東東可好啦，聽話，懂事，乖巧�！蹦棠桃环�，反使東東臉紅了。
東東喜歡畫畫。他告訴我說：“在學校，下課的時候畫畫；放學回到家，也會畫畫�！泵看挝胰フ宜臅r候，看他除了陪奶奶就是畫畫，他畫的畫惟妙惟肖。他不是還教我畫畫。
我很高興有東東這樣的一位好朋友！
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