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      運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文

      時(shí)間:2021-07-14 18:50:36 四年級(jí)作文 我要投稿

      運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文(通用12篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文(通用12篇)

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇1

        令人無(wú)比興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)序幕了,但在比賽之前,還得下很大的功夫呢,于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們來(lái)到學(xué)校排練跑步、跳繩、接棒……走在熟悉的校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了小石和毛毛的身影,我連忙走上前,與她們有說(shuō)有笑的來(lái)到了操場(chǎng)上。

        首先排練的是50米,雖然我沒(méi)有報(bào)50米,但我想跟她們一起練一練,“預(yù)備,開(kāi)始!”家長(zhǎng)的話音一落,我們立刻像火箭似的奔跑著,風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò),沖刺!我是第一名,連續(xù)了兩三次,我都得到了第一名的寶座,看來(lái)我還是擅長(zhǎng)短跑。

        我的下一個(gè)項(xiàng)目是4x100米的接力賽,我被排在最后一位沖刺的,當(dāng)我和小朱默契的接過(guò)棒子的后,我手里就像拿著全班人的希望向終點(diǎn)跑去,項(xiàng)目的名次就掌握在我的手中。

        接下來(lái)我們要排練的是跳大繩,跳繩隊(duì)的同學(xué)們輕盈的“鉆”到大繩里,又“鉆”了出來(lái),一個(gè)接著一個(gè),中間幾乎沒(méi)有停斷,那場(chǎng)面,十分的壯觀。

        上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的名次不好,希望這次經(jīng)過(guò)排練后同學(xué)們的跑步速度能夠大大提高,加油,四(1)班,我們一定能拿到第一的!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇2

        明天終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我的任務(wù)是在軍樂(lè)隊(duì)里打小軍鼓。前幾天,每天下午都要練上一節(jié)課,練完后肩膀和手臂都很疼,這酸爽!我們的訓(xùn)練還算是不累,只練兩遍老師就讓我們停下來(lái),給我們說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題在哪里?墒窃谶@次開(kāi)幕式上我們需要連續(xù)不停地打,而且還是走著,老師說(shuō)這樣打一遍需要四十多分鐘。必須等著所有的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)全部進(jìn)入場(chǎng)地,我們才能停下來(lái)。累啊!想想就累。訓(xùn)練的時(shí)候打上幾遍胳膊已經(jīng)酸了。

        今天我們班主任說(shuō)四點(diǎn)開(kāi)始,可是彩排遲遲沒(méi)有開(kāi)始,毛太飛就說(shuō):“以后他們說(shuō)一個(gè)時(shí)間開(kāi)始干什么事,就要往后推半個(gè)小時(shí)!闭娴撵`驗(yàn)了!

        我們可是整個(gè)開(kāi)幕式的主宰者,我們一打鼓整個(gè)開(kāi)幕式就拉開(kāi)了帷幕,我們一停他們也得停下,哈哈!太爽了!臺(tái)上的指揮給金老師說(shuō)了一聲,讓我們可以開(kāi)始了,金老師喊:“起步——走!”我們大鼓小鼓镲一起發(fā)聲音,那個(gè)壯觀。馔躺胶右话。我們邁著整齊的步伐不緊不慢地向前走,要走一圈。剛走了半圈吧,胳膊已經(jīng)酸了,只好咬牙堅(jiān)持,不過(guò)一會(huì)兒稍微好點(diǎn)了,到了中間該進(jìn)足球場(chǎng)地的時(shí)候,拐了一個(gè)九十度的彎,所以我們的隊(duì)伍有點(diǎn)亂。我們停下了,不再走了,可是手里的鼓棒還得打,真是慘。∥覀兲ぶ,手里打著鼓,不累不要錢(qián)。手臂都酸麻了。還有煩人的楊絮這時(shí)候也來(lái)湊熱鬧,在操場(chǎng)上漫天飛舞,直“嗆”肺腑,鼻子里很難受。運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)都進(jìn)來(lái)了,初中完了高中。我們盼星星盼月亮,終于盼到了金老師的一個(gè)救命地暫停的手勢(shì),欣喜若狂,趕緊把鼓放在地下了?墒莿偹闪艘豢跉猓宦(tīng)見(jiàn)一句話,一桶冰涼的冷水向我們潑過(guò)來(lái),那就是——“大家重新站在原來(lái)的位置上,再排練一遍,注意上次的問(wèn)題。”頓時(shí)五雷轟頂,我提著鼓,只好回去,重新站隊(duì)。我們自我安慰的想:“排練就排練,為了更好地開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!”雖說(shuō)嘴上怎么說(shuō),心里吐不盡的苦水啊。

        還是這樣按部就班、不緊不慢、有條不紊地進(jìn)行著,在中間草地上站方隊(duì)的時(shí)候更好了,我們終于停下后,就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō):“要是再說(shuō)排練一遍,弟兄們跟我殺呀!反了!”我們都笑了。終于完成了,把鼓放回音樂(lè)教室的時(shí)候,金老師最后,千囑咐萬(wàn)叮嚀:

        “你們回家的路上和在家時(shí)還有來(lái)的時(shí)候一定要小心小心再小心,可別生病了或者傷著了,明天可是一個(gè)替補(bǔ)也沒(méi)有,如果你不來(lái),你的位置就得空著!”

        我們頓時(shí)亞歷山大。為了更好地開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),累也值得!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇3

        在星期二的下午,老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上去排練運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力棒,我也參加了的,那時(shí)候3班也來(lái)排練了,所以我們班的人要和3班比賽接力棒。

        接力棒比賽開(kāi)始了,我和其他的同學(xué)都盡力的在跑了,可是我們掉棒了,正是因?yàn)槲覀儼嗟哪型瑢W(xué)是閉著眼睛跑的,所以掉棒了,那時(shí)候眼看我們班就快要輸了,不過(guò)后來(lái)我們班加速超過(guò)了三班,所以我們贏了。

        可是三班還不服,所以我們又來(lái)了一局,這時(shí),我們班沒(méi)有掉棒,三班就掉了兩個(gè)棒了,這下我們肯定會(huì)贏的,我真是個(gè)烏鴉嘴,我說(shuō)贏了,還真贏了?墒巧习鄽獯跤醯恼f(shuō):“我們還是不服,再來(lái)一局,這一局我們肯定會(huì)贏!蔽揖蛯(duì)他們說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

        所以我們就開(kāi)始比第三局了,第三局開(kāi)始了,這時(shí)給我們上體育課的胡老師來(lái)了,他吹了一下口哨,就叫我們開(kāi)始,我們班的梁靜怡跑的最快的,她在前面跑的非?,就超過(guò)了三班的第一個(gè)同學(xué),我就說(shuō):“哈哈哈,這下午我們一定會(huì)贏的!鄙习嗟娜司湍坎晦D(zhuǎn)睛的盯著我。我也沒(méi)有管。

        這一次又是我們贏了,我高興極了,在這一瞬間,3班就對(duì)著我說(shuō):“我一定是我們必贏!蔽揖驼f(shuō):“你們想得美,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候肯定是我們班贏,不信你就等著瞧。”3班就說(shuō):“好哇!”說(shuō)完我就跑回教室了,因?yàn)槲覀兣啪毻炅,回到教室的時(shí)候,我心里就想:“希望運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我們班也必勝那就好了。”

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇4

        昨天下午放學(xué)時(shí),謝老師說(shuō)是因音響壞了,所以臨時(shí)改到下午三點(diǎn)。可是晚上又發(fā)了消息,音響又好了,時(shí)間又調(diào)到早上8:20了,這可讓我有些猝不及防。因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁戳,現(xiàn)在那個(gè)最外邊的演出服還沒(méi)有干,只好用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這辛苦了那個(gè)吹風(fēng)機(jī)了。

        路上穿著這樣“奇裝異服”,避免不了路人看待我的眼光,但到了垂柳街口,終于和一群男生匯合了,心情也舒適了許多,我們有說(shuō)有笑地進(jìn)了學(xué)校。

        一到二樓排練廳,我們找好位置坐下,各自干各自的事去。過(guò)了一會(huì)兒,彩排終于開(kāi)始了。音樂(lè)一響,我們就唱了起來(lái)。在音樂(lè)老師的指揮下,我們有序不紊地過(guò)了一遍。下臺(tái)后,老師說(shuō)我們站位不好,唱得還有所欠缺。隨后,我們又來(lái)了幾遍,唱的、動(dòng)作都很不錯(cuò),我們就去下面觀看其他班的表演。

        最讓我難以忘懷的就是白雪公主與七個(gè)小矮人了。白雪公主,白雪公主,首先肯定是白的呀,可這樣分明就是煤碳公主呀。大家都感同身受的是那六個(gè)小矮人了。本是七個(gè)小矮人,可上場(chǎng)的只有6我,并且一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)壯,每人手里都拿著一個(gè)玩具塑料小鏟,令人捧腹大笑。

        在他們彩排好后,我們又單獨(dú)開(kāi)了個(gè)“小灶”,又練了幾遍。剛來(lái)到第二排時(shí),非常慶幸,因?yàn)楫?dāng)了C位,但我也明白了C位的難處。表演開(kāi)始時(shí),第一排的女生在下面,而我們第二排就成了第一排,面前沒(méi)有任何東西遮擋,心情是非常的緊張。我們又快速地排練了幾遍,最后,我們又拍了一個(gè)放松的視頻,結(jié)束回家了。

        明天就月考了,但我還有許多疑惑的地方。不說(shuō)了,我去復(fù)習(xí)了,祝同學(xué)們?cè)驴既〉貌诲e(cuò)的成績(jī)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇5

        運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,我報(bào)了接力跑,只用跑短短的30米,一個(gè)班里就有40個(gè)人,可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目很普通。但體育會(huì)員昨天提醒我,讓我今天帶跳繩,我想了想,今天沒(méi)有體育課,體育委員也沒(méi)有告訴我原因,讓我?guī)咸K。

        第三節(jié)閱讀課到了,體育委員讓我拿上跳繩,請(qǐng)往操場(chǎng)集合,與我們同行的還有班長(zhǎng)、旗手與另一名女同學(xué),一路上我一直在詢問(wèn)體育委員到底要干什么?體育委員無(wú)奈之下給我透露一點(diǎn),這事與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān),抵達(dá)操場(chǎng),初一的學(xué)弟學(xué)妹在整理隊(duì)形,但只有旗手,我好像明白了一些,又不敢確定。體委員撓撓頭說(shuō):“不應(yīng)該啊,怎么除了咱們和咱叫來(lái)的八班,其他班去哪了?”他沒(méi)有頭緒,問(wèn)過(guò)老師才知道,我們來(lái)早了,應(yīng)該在第四節(jié)課來(lái),不過(guò)既然都來(lái)了,就鍛煉一下身體吧,我們做了一些常規(guī)體育鍛煉。

        終于到第四節(jié)課了,我們五人站在指定位置,由體育老師為我們找到集體跑的位置,跟我想的一樣,我們是來(lái)確定位置的,位置確定了,我們就要試跑一圈,效果還不錯(cuò),跑的很整齊,可能因?yàn)槿松伲?6個(gè)班都來(lái)了,就不一定能跑整齊了。體育老師又教給我們跳繩,右斜挎,跳繩隊(duì)形,并交給我們一個(gè)任務(wù):讓全班同學(xué)都學(xué)會(huì),剛才我們學(xué)的內(nèi)容。這個(gè)任務(wù)很艱巨,畢竟有些同學(xué)不想列隊(duì)、搗亂,這就要我們想些辦法了。

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,讓我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性,我要努力參與鍛煉,爭(zhēng)取拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇6

        今天下午二、三節(jié)課運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,剛下了第一節(jié)課我們便匆匆的來(lái)到了草場(chǎng)上,看到那兒聚集了很多人,都是高中的大哥哥和大姐姐,操場(chǎng)中間還有許多舉著五顏六色的旗子,還有一些拿著五顏六色的花的花童,還放了音樂(lè)……

        我和我們班的16名同學(xué)程了我們班的拉拉隊(duì),坐在臺(tái)階上為運(yùn)動(dòng)員們加油。還有10名女生在當(dāng)與運(yùn)動(dòng)會(huì)的花童,剩于25個(gè)人便是出場(chǎng)走隊(duì)行了,23個(gè)男生,3個(gè)女生。一個(gè)女生舉著半拍,2個(gè)女同學(xué)站在隊(duì)伍之中,我們初一(一)班的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一心,勇?tīng)?zhēng)第一,不鳴則已,一鳴驚人!

        我們坐在石階上等了半小時(shí)彩排才開(kāi)始,第一個(gè)入場(chǎng)的是幾個(gè)大哥哥手中拿著花,嘴里說(shuō)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào),之后便是我們初一(一)班的了,我們的版畫(huà)在前面舉著半拍,后面跟著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,有氣勢(shì)的喊著我們的口號(hào):“團(tuán)結(jié)一心,勇?tīng)?zhēng)第一,不鳴則已,一鳴驚人!弊詈竺媾e著“七年級(jí)一班,花開(kāi)不敗”的牌子,在我們后賣(mài)弄便是初一二班了,他們邁著矯健的步伐走去,后面舉著“I believe I can try.”口號(hào),接著便是高一的大哥哥大姐姐了,他們有的連隊(duì)伍都沒(méi)站好,本來(lái)是站三排的而他們卻站成了兩排,還有的在吃棒棒糖……

        走完了隊(duì)伍之后每個(gè)班都整齊的排程了一列,站在了操場(chǎng)中間。退產(chǎn)婦是舉著五顏六色的旗子的人向兩邊奔去,退出了場(chǎng)地,接著我們也分成了兩大隊(duì)向兩邊隊(duì)去。

        彩排結(jié)束了,我們便回到了教室,看了今天的彩排這么壯觀,那命題的運(yùn)動(dòng)會(huì)也一定會(huì)很壯觀吧!我祝賀運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利舉行!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇7

        3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排,用了兩節(jié)課的.時(shí)間,我很期待這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),今天的彩排非常嚴(yán)格,學(xué)校的師生都來(lái)了,我們二(2)班拿著拉拉隊(duì)的跳舞的東西,還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的,他們把彩線都給弄掉了,搞得滿地都是,太臟了,別的班都安安靜靜的坐著,而我們班確有一些人打鬧,真是羞愧呀!

        走路隊(duì)時(shí),有人手上拿的東西掉了,還回去撿,明明好好地拿著怎么會(huì)掉呢?這真奇怪,可定是不認(rèn)真,心不在走路隊(duì)上,走到主席臺(tái)時(shí),說(shuō)口令時(shí),眼睛向著主席臺(tái),手向著主席臺(tái),可有些人呢,眼睛不知道往哪看,東張西望,口令不知道說(shuō)什么,手不知道往哪擺,腳又踏得沒(méi)力,這樣子好了,現(xiàn)在全校都知道了二(二)班是什么班級(jí)了,好了現(xiàn)在名氣大增了,你們滿意了吧,你們這些人滿意了嗎,被圖書(shū)管理員給趕出來(lái),有在全校面前沒(méi)有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感,現(xiàn)在二(二)班讓全校人看看是怎樣的人了,現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。

        有人啊,一心想著玩, 卻不為大家想想,我們啊是沒(méi)臉見(jiàn)人的得,任何人都瞧不起我們,連一年級(jí)都不如,我們真該好好想一年級(jí)學(xué)習(xí),我們真該在讀個(gè)一年級(jí),這樣好好反省自己,別說(shuō)跟其他年紀(jì)比,我們連一年級(jí)都不如,這讓一年級(jí)都瞧不起我們,我們這樣下去,不會(huì)是好的學(xué)習(xí),而是越學(xué)越壞,今天讓朱老師的面子往哪放呀,你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙,為什么要這樣子呢,這些人,我真想讓他們變乖點(diǎn),這樣對(duì)我們大家都有好處。

        明天正式開(kāi)始時(shí),我希望大家能有個(gè)好的表現(xiàn),能把今天所有的不守規(guī)矩的事全部挽回,這樣得話,朱老師的心會(huì)好受點(diǎn),讓老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇8

        早上起來(lái),有點(diǎn)涼,算不上冷,太陽(yáng)已經(jīng)在天上了,可沒(méi)什么威力,大概像我一樣還睡意朦朧吧。

        上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,朱老師就說(shuō)了:“待會(huì)兒吃完了中飯,走訪對(duì)的人趕緊到教室里來(lái),要學(xué)走方隊(duì)時(shí)如何使用道具。

        中午三十分鐘的作業(yè)整理課當(dāng)然是屬于我們這些不走方隊(duì)的嘍。我們看書(shū)的看書(shū),做作業(yè)的做作業(yè),下棋的下棋,很快三十分鐘過(guò)去了,又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗,我們又跟趕著投胎似的下去練了,我找到自己的位置。

        過(guò)了一會(huì)兒,王副校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(彩排)開(kāi)始,走在最前面的是抬著國(guó)旗的四個(gè)人,其次是扛著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志的四個(gè)人,接著的是鼓號(hào)隊(duì),然后就是我們了啦((*^__^*) 嘻嘻……)

        大家很整齊,在鼓號(hào)隊(duì)的奏樂(lè)中,我們很快彩排完了第一遍,我是被安排在了校園最最最左下角的地方,一只手拿著彩旗,挺胸抬頭的站在那里,面色稍帶些嚴(yán)肅,好不威風(fēng)!

        第二遍很快也彩排結(jié)束了,很順利,王副校長(zhǎng)講了幾點(diǎn)不足的地方,就解散了。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇9

        親愛(ài)的同學(xué)老師,讓我們一起分享快樂(lè)吧: 我今天很快樂(lè),想和你們一起分享。今天早上,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)彩排。我非常得精神。但是,下午的時(shí)候,天氣很熱,我也很累了,所以沒(méi)有什么精神,被老師警告了。明天可能下雨不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì) ,我們?nèi)喽紵o(wú)精打采了。但是羊老師說(shuō) 下周會(huì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

        教室里又恢復(fù)了活力。 我問(wèn)羊老師下周星期幾開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),羊老師說(shuō)不知道。我有些失望,然后就回座位了。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇10

        吃過(guò)中飯后,我匆匆忙忙地跑去操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排!耙弧⒁欢弧秉S老師喊著口令,“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。

        彩排剛開(kāi)始,就發(fā)生一些狀況,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里,我們扭頭一看,原來(lái)是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了,后面的隊(duì)伍跟不上,相差了一大截。“陳則冰,現(xiàn)在是踏左腳,你踏成右腳了!秉S老師在邊上對(duì)我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂,不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳,過(guò)了幾秒鐘的觀察后,我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因?yàn)樾碌男F爝沒(méi)有制作好,所以我們只能裝裝樣子,你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情,其實(shí)可困難了。

        經(jīng)過(guò)了一遍的排練,雖然在排練過(guò)程中發(fā)生了一些錯(cuò)誤,但聽(tīng)黃老師說(shuō)總體情況還是不錯(cuò)的。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇11

        “活力藍(lán)隊(duì),勇往直前。強(qiáng)身健體,必勝無(wú)疑!”我們是藍(lán)隊(duì),這是我們的口號(hào),下面就來(lái)看看我們?nèi)珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排吧!

        鏡頭一

        “加油加油,”順著哨音望去,五個(gè)隊(duì)開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),在五班當(dāng)然要看趙蓓佳了,我在人群中尋覓著。一個(gè)大塊頭映入眼簾,再定睛一瞧,原來(lái)是趙蓓佳!哇,她那一隊(duì)人馬高大,非常有勝算!所以大家的目光都被那一隊(duì)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)他們身體拼命向后傾,仿佛使出了吃奶的勁,小臉蛋憋得像個(gè)紅蘋(píng)果,但即使這樣,他們還是沒(méi)贏,F(xiàn)在正處于僵持的階段,五方都互不相讓?zhuān)桓矣薪z毫松懈,可命運(yùn)女神好像要和他們開(kāi)玩笑,故意讓那一隊(duì)跌了一個(gè)跟頭,于是對(duì)方乘勝追擊,眼看快要輸了,但那一隊(duì)寧死也不屈服,他們很快扎穩(wěn)了重心,又開(kāi)始拼命向后拉。我仿佛看見(jiàn)有一根繩子連著每個(gè)人的心,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有責(zé)怪,大家一齊努力,這就是團(tuán)結(jié)的力量!一滴滴汗水落下,一股股勁又升起,他們果然不負(fù)眾望,在僵持了七八秒后,一聲加油,燃起了大家不服輸?shù)幕鹧,從而進(jìn)發(fā)出一股巨大的力量,猛的一拉大繩,紅標(biāo)便一下子越過(guò)了邊界,期待已久的哨聲終于響起,啊,我真為他們感到高興!

        鏡頭二

        這里是接龍的現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)一樣,年齡一樣,就看看哪一隊(duì)接得更長(zhǎng)。我沒(méi)看錯(cuò)吧,每個(gè)人都會(huì)劈叉!韌帶也太好了吧!看來(lái)比賽結(jié)果只會(huì)有絲毫的差距。結(jié)果出來(lái)了,藍(lán)隊(duì)第二名,耶!真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

        鏡頭三

        現(xiàn)在該我出場(chǎng)了!對(duì),我參加的是籃球操。隊(duì)員們排列著整齊的方陣出場(chǎng)了,等待一切就緒后,音樂(lè)響起了,兩個(gè)節(jié)拍后,精彩的籃球表演就開(kāi)始了。雙手運(yùn)球,這可不簡(jiǎn)單,只有精神高度集中,技藝夠高超,才能準(zhǔn)確無(wú)誤的完成這個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)是操里最難的動(dòng)作——胯下前后運(yùn)球。這可是難度達(dá)到五顆星的動(dòng)作!雖然難,但大家都能跟著節(jié)拍完整地把動(dòng)作做下來(lái),正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蹦軌虮硌莸倪@么出色,我們付出了多少的心血和汗水!是的,付出了,總會(huì)有收獲。

        這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排,也不知道真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)到來(lái),我期待著那一天。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)排練作文 篇12

        盼星星,盼月亮,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排。

        因?yàn)榍皫滋焱话l(fā)情況,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲,今天季老師通知運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,大家都喜出望外。我們興高采烈地走到操場(chǎng),迅速站好隊(duì)形,該我們上場(chǎng)時(shí),我們抬頭挺胸,氣勢(shì)洶洶,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

        我們回到班時(shí),大家已經(jīng)大汗淋漓,我想:今天的贊揚(yáng)是怎么換來(lái)的?現(xiàn)在樓上,我看見(jiàn)幾個(gè)班的同學(xué)還在操場(chǎng)上練習(xí),不禁回想起一周前我們班練習(xí)走方陣的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)大家走的并不好,季老師讓我們堅(jiān)持每天練習(xí)踏步,即使刮風(fēng)下雨,我們也沒(méi)有退縮。“功夫不負(fù)有心人”我們的努力終于獲得了今天的好成績(jī)。

        “世上無(wú)難事,只要肯登攀”。再大的困難,再難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,只要團(tuán)結(jié)一心,在無(wú)數(shù)的人的努力奮斗下,夢(mèng)想終將變成了現(xiàn)實(shí)。

        努力后可能有進(jìn)步,但不努力只有原地踏步,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在遇到困難時(shí),我們只要堅(jiān)持向前走,最終一定可以看見(jiàn)一抹最美的彩虹!

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