拾“分”不昧
期中考試結束了,各科的試卷一張張發(fā)下來。這節(jié)課發(fā)數(shù)學試卷,我在心里祈禱,讓我的試卷上有一個滿意的分數(shù)吧。
“史國澳,你的試卷!睂W習委員把試卷放在我的桌子上,我快速而緊張地看了試卷一眼,上面的分數(shù)是九十分。
九十分?我預計自己也就得七十分吧,怎么會得九十分,這是我的試卷嗎?我再次看看試卷上的名字,分明寫著“史國澳”三個字,這就是我的試卷,我就是得了九十分。于是我狂喜起來,我終于得了一個“漂亮”的數(shù)學分數(shù)。要知道爸爸天天說我的數(shù)學成績比較差,這次回到家里我可以向爸爸“交差”了,我還要提要求,要爸爸獎勵我……
看著這到手的'九十分,我樂不可支,用極其“欣賞”的眼光看這張試卷,看著看著,我心卻緊縮起來——我并沒有得到九十分,是看卷的老師給我多算了分數(shù),我本來只能得七十分。
從九十分到七十分,簡直就是從天堂到地獄呀。我趕緊把試卷收起來,怕別人看到我試卷上有加錯分數(shù)的“秘密”,我太想得到這九十分了,雖然其中二十分是我意外“撿到”的,但我也不想失去。
把試卷藏進了桌洞,我的心在胸口里卻藏不住了,它開始緊張地跳動起來,好像十分不配合我“藏試卷昧分數(shù)”的行為……
我“撿到”了二十分,怎么辦?緊張的心情告訴我——拾分不昧。
這時候,老師正好從我身邊走過來,我從桌子里拿出自己的試卷,告訴老師:“我本來只能得七十分,可是看卷的老師給多打了二十分,您給我改回來吧!
數(shù)學老師認真地看了各題得分,然后把試卷分數(shù)改成了七十分。改完了,數(shù)學老師還親切地對我說:“誠實也是分數(shù),你的試卷雖然只有七十分,但誠實卻讓你在品德方面得了一百分!
聽了老師的表揚,我心里美滋滋的——還是拾“分”不昧好。
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