神奇的漢字的作文(通用21篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的神奇的漢字作文,歡迎閱讀與收藏。
神奇的漢字的作文 篇1
今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎!扳忊彙鄙险n鈴響了,同學們陸續(xù)走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。“今節(jié)課,我們來組織有關(guān)漢字的活動,誰準備了字謎?”老師和藹地說!拔遥 蓖瑢W們異口同聲地回答。“請張旅同學。”
“同學們,有眼看不見,有心記不住。請問這是什么字?”張旅同學問道。同學們沉思了一會兒。
“我知道!”一個同學站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學們疑惑不解。
“有眼看不見,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點都有一個‘亡’字!”“太有趣了!”
漢子真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人!肮俑豢淳投侨说淖锩。
由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟合同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!
神奇的漢字的作文 篇2
漢字是我國燦爛文化中的瑰寶,她不僅是中華文明的承載者,而且還是知識文化的傳播者,我們一刻也離不開她。常常聽學習漢語的老外叫苦,漢語中的多音字常常讓他們腦袋發(fā)懵,摸不著東西南北。這一點都不奇怪,因為我們中國人也常常有人寫錯別字,說錯別字,更甭說母語不是漢語的外國朋友了。
我就鬧過這樣一次笑話。在上《新型玻璃》這一課時,我們青松學習小組在自主學習時,組長給我分配的任務(wù)是提前找出課文中的多音字,小組展示時與全班同學交流。晚上我全身貫注地把課文從頭到尾看了一遍,把找到的多音字用筆標示出來,“應該就這些了!”我自言自語,并大聲地讀了幾遍。
第二天,上課展示時我胸有成竹地走上講臺,自信地讀完后,熱切地期待著同學們熱烈的掌聲。不料身旁的同學用手碰了碰我,悄悄地說:“哎,你把夾絲玻璃的夾(jia)讀成了第二聲,應該讀第一聲”。下面聽課的同學也紛紛聽出了我的錯誤,一位同學熱情地解釋說:“張靈珊,我查過字典,當夾讀第一聲時,它的意思是從東西的兩旁鉗住,讀第二聲時,它指的是兩層的衣物。”我一聽,立即傻了,臉上火辣辣地燙,真有些羞愧地無地自容。一個字竟有2個讀音,況且意思還不相同!我坐到位子上連忙翻開字典,果然如此。我一邊責備自己預習時不夠細心,一邊慨嘆漢字的神奇!
其實漢字神奇之處還不止這些呢!有的是一字多音,有的是同音異字。我可要好好用心記這些神奇的漢字了,免得以后成為錯別字“大王”!我要在我的學習中讀正確字音,寫正確漢字,消滅錯別字,讓漢字更加‘美麗’”!
神奇的漢字的作文 篇3
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時空,散落在節(jié)日、名著、文物上;它如空氣,充斥于風俗、傳統(tǒng)、禮儀中;它如音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;它如春風,吹拂在自然、社會、哲學間文化的星空,絢麗多彩,觸手微溫。
漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,漢字可不是一些無聊、的符號,而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈,在白色的紙頁里,不管它走到哪,都會給人留下深刻象!
瞧,每個漢字都有著獨一無二的風韻:看到“秋天”這個詞,仿佛自己就是一位農(nóng)民,正在享受勞動成果;看到“辛苦”一詞,會讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親,也會想到為你操心的母親;看到“森林”,這個詞,你仿佛走進了一片郁郁蔥蔥的樹林,在里面與小鳥唱歌,與蝴蝶共舞。每當看到“漢字”一詞,我似乎回到了幾千年前,看到倉頡還在為發(fā)現(xiàn)動物的足跡而冥思苦想
漢字,在那些大詩人的眼中,漢字是朋友,是親人,是在孤獨中的一絲安慰;是在被冤枉時唯一值得信賴的朋友,是給你勇氣和力量的泉源!是遮風擋雨的港灣,是冬天的一把火,夏天里涼爽的風。
漢字,多么簡單的一個詞呀!可包含了許多人的心血!漢字,你又是一條源遠流長的河流,流在祖國廣闊的土地上,在哪里都能看見你躍動的身影;漢字,你更是一條長長的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!可見,你富有無限的活力和奇特的魅力!
我愛你,中華漢字!我要為你喝彩!
神奇的漢字的作文 篇4
漢字有情感,千奇百怪,其中有很多諧音,字常常攪混了,很容易鬧笑話。
在我們學校門口有一個小賣部,賣一種漂亮的小懷表,他異常貴,一個就要35塊,但我們還是有很多人買。有一天我買兩個懷表,因為我們有個習慣,有的人沒有時間買,就讓別人代買,但要增加一塊。這天我?guī)е鴥蓚懷表來學校,我同桌也想要一個,因為他從來沒有買過也不知道價錢,他沒想到是35元,甚至都不知道這表的名字,她就跟我說:“你給我買一個吧,我給你錢,說吧,這東西多少錢?”
我說這個三十五塊?墒撬褢驯砺牫蓧谋恚驼f:“一塊壞表值三十五塊?比你那個大的壞表也不值三十五塊。∥衣牫鰜硭选皯选蹦畛伞皦摹,于是哈哈大笑。他就問笑什么笑,我說是懷表不是壞表,她一下子臉紅了說:“哦,是我聽錯了!庇谑羌t著臉離開了。
漢字,還有一種叫多義字,例如當字:我上當了,那個當意思是指別中了別人的圈套。還有一個是我當上了隊長這個當是代表我成為了什么。
朋友們,你們看,中國的漢字難道不是很神奇嗎?
神奇的漢字的作文 篇5
你們喜歡漢字嗎?漢字可是代表中國的哦,學會了漢字就可以看書,打字,看報紙
漢字是一種獨特的文字,加了一筆或減了一筆就完全不一樣了,你們看!我將“天”減了一筆變成了什么?對了,變成了“大”我將“大”加了一筆變成了什么?這回你們猜不到了吧,變成了“太”。我再將“月”加一筆變成了什么?你們好聰明,變成了“用”,也可以將“月”變成了“甩”,你們說說,漢字是不是很獨特、神奇呢?
我國的漢字是有趣的,又是豐富的,漢字每一個部分就表示一個意思,就像一個小故事。比如說“雙”吧,“雙”的左邊是一個“又”右邊也是一個“又”將兩個“又”合在一起,就變成了“雙”。再比如說“藏”上面是“草字頭”,表示小草,因為古人喜歡把東西藏在草下,讓別人找不到他得東西。瞧!“草字頭”的下面“”很想泥土吧,在泥土的里面是個“臣”字,很像一個箱子吧,人把東西埋在草下的變成了“藏”。
金文的字就更神奇了,就拿“車”字來說吧,金文的“”特別吧,在古代,沒有我們這樣的車子,于是聰明古人找來了三個大輪子,并用一條大棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子連著那根大棒子,再將小棒子連著第一根棒子,兩個人拿著棒子向前推,就成了“”字。
漢字可真神奇啊!漢字讓我們得到了對方的關(guān)心,漢字讓我們得到了無限的知識;漢字讓我們感受到了生活的樂趣。
我相信,我希望,我知道,漢字是活的,漢字是活在世界上的!所以,我要對漢字說:“我愛你,漢字!”
神奇的漢字的作文 篇6
炎帝有一個善良,可愛的小女兒,名字叫精衛(wèi)。她從小就有一個夢想,希望見道無邊的大海。小女孩一天天張大,也一天比一天漂亮。終于在她認為自己有能力找到大海的時候,她悄悄的離開了部落。最終她找到了大海,她為大海的偉大而陶醉,正當她奔向大海的時候,大海同樣卷著巨浪奔向精衛(wèi)。最后,大海把精衛(wèi)帶走了,帶著她離開了這個世界。精衛(wèi)死前那一刻才醒悟過來。精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化做一只青鳥,精衛(wèi)為了報復大海,決定把大海填平,于是就日以繼夜的含著西山的石頭去填海。
神奇的漢字的作文 篇7
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。
漢字結(jié)構(gòu)復雜多變,漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個個形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。
借助方塊字,中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發(fā)自己的抱負,發(fā)而為言、著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
神奇的漢字寫出我們的感想;神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂;神奇的漢字寫出我們的理想;神奇的漢字讓我們暢游文化世界。
神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物,代表著中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分,F(xiàn)在,人們用電腦打印出筆直線條,整齊劃一的漢字,代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷,但是,并不是我們親身所寫,再方便、再快捷,也是徒然。
漢字是我們祖國的母語,我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂,而不是僅僅把它當作一種語言的工具,它是我們的親人,我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚,要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣,用我們中國漢字是一種既享受又快樂的事情?梢哉f中國的漢字是世界上最優(yōu)美,最神奇的字體。
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字,點點滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中”。是!如果世界上用的全是漢字,那該多好。∵@樣我們的漢字便有了一個很好的大家庭。
神奇的漢字的作文 篇8
我愛漢字,因為漢字在人們的語言,對話,學習中都有非常重要的作用。漢字是人類文明歷史上智慧的結(jié)晶。
老師告訴我:“我們的漢語和英語是不一樣的,因為英語是表音的,而我們的漢語是表意的!蔽铱梢耘e幾個事例來說明:田地里找出草,就是“苗”字;兩個樹,那就是“林”;三個樹,就是“森”了;水從河里流出來,當然是“河”了
漢字有很多形近字,大家可別看錯哦!有一次,一家人一起去烏金山去玩,我一進大門看到了一個“烏金山歡迎您”的牌子,我不由得念了起來“鳥金山歡迎您”,一家人開懷大笑,我疑惑地看著他們,問:“你們笑什么?”于是,他們笑得更厲害了,我以為他們在和我開玩笑。爸爸卻一臉嚴肅地對我說:“你好好看看牌子上寫的是“鳥金山歡迎您”?”我一看,便恍然大悟,原來我把“烏”字看成了“鳥”字了,僅僅只是一點之差呀!這下就尷尬了!
漢字的神奇還表現(xiàn)在一字多義上面,如:“金”就有很多意思了,在“我很喜歡這個金戒指”這句話中,“金”的意思為一種用金子做的戒指;在“太陽金燦燦的”,這里的“金”表示陽光的顏色;在“這個水彩筆的顏色是金黃的”中,“金”就表示彩筆的顏色
漢字的神奇無窮無盡,不是三言兩語就能夠說完的。
神奇的漢字的作文 篇9
最早的文字出現(xiàn)于商代。
當時人們尊尚鬼神,遇事占卜。他們把卜辭刻在龜甲和獸骨的平坦面上,涂上紅色標示吉利,黑色標示兇險。這些文字都是用刀刻上去的,大字約一寸見方,小字如谷粒,或繁或簡,非常精致。
它們經(jīng)過幾千年的沉睡,直到清代光緒二十五年(1899)才被發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)地是河南省安陽城西北五里處的一個村子,那里是當年殷商(第二十代國君盤庚)的故都。由于洹水決堤,沖出許多甲骨,人們以為是龍骨,用來當藥材治病。翌年,一個叫王懿榮的商人對這些甲骨發(fā)生了興趣,他趕到河南收集了許多,帶回去研究。后來,劉鄂又繼續(xù)收集,達到五千多塊。于是,便有一些學者將其定名為“甲骨文”。
古文字學家對十萬余片中的文字進行研究,發(fā)現(xiàn)骨甲文字的結(jié)構(gòu)已由獨體走向合體,有了形聲字,已是相當成熟的文字了。在四千六百多個甲骨文單字中,已經(jīng)辨識了一千七百多個。
漢字簡介
漢字可以算是世界上壽命最長的文字了。它從原始人用以記事的簡單圖畫,經(jīng)過不斷演變發(fā)展,最終成為一種兼具音、形、意、韻的獨特文字。在世界諸多文字中,綻放著它獨一無二的光彩。漢字發(fā)展演變的歷史,也是一部別有風味的中國文化史。這里面有傳說的神秘,君王的意志,文人的情懷,藝人的奇想,還有無數(shù)人民的大智慧。我們不妨沿著這條漢字鋪就的古道,品一品那歷史的意蘊。
神奇的漢字的作文 篇10
中國的漢字生動形象、蓋世無雙,是中華民族勞動和智慧的結(jié)晶。篆書和隸書古色古香,行書非常流暢;楷書很端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。
中國的漢字就像一幅幅美麗的圖畫,每個字都有不同的風韻,比如:當人們看到“星星”這兩個字時,腦海里就會浮現(xiàn)出:晚上,星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場景。望見“月亮”,似乎看見了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠方。
漢字不僅能想到一幅畫,當看見有些字時,還能聞到香味呢!比如:一看見“香”字,就好像從遠方飄來了一陣陣包子剛出籠的誘人香味,這時的我,真想跟著香味走去,吃上十幾二十個鮮肉包子解饞。
我們還能從一些漢字中聽到聲音,比如:看到“清脆”這一個詞,我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用洪亮的歌喉哼著小曲。
我們中華民族的漢字不僅神奇,而且還非常的有趣。我在網(wǎng)上搜集了一個錯別字笑話:某生老把“歇”寫成“喝”,一次,他在日記里寫到:今天,班長指揮我們抬大糞,大家都干得很起勁,誰都不敢喝一喝(歇一歇)。最后,我們還是背著班長偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!這個笑話很好笑吧!可好笑歸好笑,如果別人看了這篇日記的話,還會誤以為“我”真的喝了大糞呢!這說明漢字字形相近,一不注意,就會弄錯,所以同學們在使用漢字的時候要小心啊!
我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活動和奇特魅力。我們一定要好好學習中華民族的智慧瑰寶!
神奇的漢字的作文 篇11
一左一左,形成一個“人”字;一橫一豎組成一個“十”字;兩者結(jié)合起來就成了“木”字。漢字太神奇了!
它經(jīng)歷了千百年,從甲骨文走來,在銘文里游泳,在篆書里跳躍,在隸書里玩耍,在楷書里翱翔,在草地上飛翔它沒有生命,它只是一堆簡單的符號,但它們是活的,像一群精靈,像頑皮的孩子。有時他們在上面,有時在下面,有時你在左邊,我在右邊,有時他們跑進“房子”,有時他們淘氣地甩尾巴
一個個,在不同的人的筆下,脾氣也很不一樣:那些溫柔的,喜歡漂亮的女孩子;善良的人,喜歡單純的智者;那些陽剛的,像勇敢的勇士;那些暴躁的,像五大三粗的男人。
神奇的漢字好有趣。同一個讀音可以有不同的字,同一個字有不同的讀音;同樣的意思可以用不同的文字表達,同樣的文字有不同的含義人們不得不感嘆創(chuàng)造漢字的祖先的偉大!
神奇的漢字創(chuàng)造神奇的文明,獨特的漢字創(chuàng)造獨特的文化。它是千變?nèi)f化的,聽得見,聽得見,看得見這就是我們漢字的無窮魅力!
神奇的漢字的作文 篇12
世界上最神奇的文字是什么?如果問我,我一定會毫不猶豫地回答:"是漢字!"換句話說,漢字是中國人的靈魂,是中國最偉大的發(fā)明。
也許你沒有注意到,我卻曾留意過,漢字是那么神奇。在一張張潔白的紙上,這些漢字像是一群活潑可愛的.小精靈在草地里盡情跳舞嬉戲。它們不是靜止的,當你看到這些神奇的方塊字時,映入心靈深處的,是一種從其它文字中無法感受到的動態(tài)美。人們看到"水"時,往往會想到一條條潺潺的溪流,一片片清澈見底的湖泊;看到"火"時,會感到一陣陣不知從何處傳來的溫暖,讓人們感到有一朵散發(fā)著金色光芒的焰火就在眼前;看到"花"時,總能感受到沁人沁脾的芬芳。漢字如同一位技術(shù)精湛的魔法師,()可以把人們徒手無法捕捉的美景保存下來,可以說,漢字是最早的照相機。
在書法家的筆下,漢字更是發(fā)揮了它神奇的魅力。在王羲之的《蘭亭序》中,那些漢字宛如一位位將軍,威武、灑脫;在柳公權(quán)的《玄秘塔碑》里,這些漢字則顯得更加苗條、整齊、端莊。
對聯(lián)是漢字的精髓,不僅對仗工整,而且讀起來朗朗上口,別提有多神奇了!"踏倒磊橋三塊石 剪開出字兩重山"便是一幅見者無不稱奇的妙對。"三塊石"可以組成一個"磊"字,"兩重山"又可以組成"出"字。漢字實在是太神奇了。
這就是神奇的漢字,那么優(yōu)美,那么有趣。它是人類文字的極品,是中國人最寶貴的財富。
神奇的漢字的作文 篇13
中華文化博大精深。五千年的歷史,孕育了燦爛的中華文明。在我國的文化寶庫中,書法經(jīng)歷了千百年的風雨、千百位大師的鍛造,譜寫了輝煌的歷史。
第一次握起毛筆,墨跡在竹筆下勾勒出線條,一筆一畫,一字一詞,繚繞的墨香間仿佛展開了歷史的畫卷。硯臺里的墨水,深沉而平靜。在歷史的軸線上,它無數(shù)次蕩起漣漪,描繪一個又一個故事。細細品味書法家們的作品,字里行間,或喜悅,或激昂,或感慨,或憂慮,或悲傷他們把情感蘊藏在一撇一捺間,那一停一頓都是心境的抒發(fā)。不同的風格,相同的是對書法的熱愛,對文化的熱愛。
從楷書的橫平豎直,方正簡爽;隸書的蠶頭燕尾,一波三折;到行書的清新優(yōu)美,遒健飄逸。字體的轉(zhuǎn)變,更深層次的遞進,令我不斷領(lǐng)略書法中學不盡的知識、說不盡的美。我的字從一開始的歪歪扭扭、參差不齊,到現(xiàn)在的工工整整、俊秀美觀,這期間,有辛苦,有氣餒,但也依舊用堅持做帆,用毅力作槳,在探索之路上揚帆遠航。書法就像一本翻不完的書,每翻一頁,都有新的體會。這是一本翻不完的書,因為中華文化源遠流長。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。傳統(tǒng)文化蘊含著無限的生機與力量,守護傳統(tǒng)文化,學習傳統(tǒng)文化,讓我們的傳統(tǒng)文化在世界的舞臺上永遠綻放耀眼的光芒!
神奇的漢字的作文 篇14
漢字是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是種神奇的字體。
走進漢字大家族,許許多多古老而雙神奇的漢字歡呼著迎接著來客。我“聰”字高興地說:“太好了!又有人來參觀漢字大家族了!”于是,我們推著那位來客,來到一座小型的劇場,漢字國王熱情地說:“歡迎你!親愛的來客!歡迎你來參觀我們的漢字大家族!”
這時,主持人“持”字宣布:“這次的‘來客活動’的主題是拆字游戲!
首先,我“聰”字匆匆忙忙地跑到了臺上,大聲喊到:“先拆我!先拆我!”話音剛落,臺下的漢字們有的正雙眼緊閉,皺著眉頭,仿佛正在大腦中“搜索”著答案;有的正托著腮苦思冥想著;還有的似乎已經(jīng)想到了答案,滿臉洋溢著得意的笑容。其中一個漢字胸有成竹地站起來,說:“只要聽課的時候總是認真地聽講就是聰明!绷硪粋漢字也茅塞頓開:“有了耳朵、嘴巴和心,難道還不聰明嗎?”“那么,上面的兩個點就是眼睛了吧!”還有一個漢字補允道。
而第二個出場的,是我的哥哥和姐姐“劣”字的“努”字。這兩個漢字可沒有我那么難拆哦!一個漢字“刷”地一下站起來,解釋道:“‘劣’字就是少出力氣,生活就會變得劣質(zhì)的意思,而‘努’字呢,則是如果你不努力,就會成為別人的奴隸!”
拆字游戲在歡快的氣氛中結(jié)束了,來客的參觀也告一段落。當我聽到“漢字”兩個字時,不禁肅然起敬。沒想到我們小小的方塊字,不僅歷史悠久,而且還蘊含著這么多奧秘呢!漢字,我真想對你說“我愛你,漢字!
神奇的漢字的作文 篇15
漢字是神奇的,中國有許多的漢字,但我最喜歡的漢字是“圓”。
小狗的腦袋是圓的,從頭往下看,它的鼻子也是圓的,并且黑黑的,十分可愛。耳朵又小又黑,每走一步,它的耳朵就要甩一下。再往下看,它的尾巴也是圓的,小小的,差不多有一個湯圓那么大
在娛樂時,圓也是足球、籃球、乒乓球、排球它們讓人類踢來踢去,打來打去,成為了我們童年當中的美好、快樂時光。
中秋時節(jié),圓也是夜晚月亮,也是全家人坐在一起吃那圓圓的月餅。圓還是一家人坐在圓的飯桌上,一起吃團圓飯,那該多幸福呀!
圓的標識有:硬幣、電線上的路標、交通標識、停車場上寫這出口和入口的指示牌、車的標識,如:奧迪有小勛章、大橋上用圓寫的:5噸、10噸、20噸這些都表示能過多少噸的車,還有一些又小又圓的貼紙,上面印著笑臉、棒、小孩子真是多得數(shù)不清呀!
圓可真神奇呀!我相信:世界上還有許許多多有趣、新奇的字。
神奇的漢字的作文 篇16
星期六下午的課上,黑黑的顧老師一臉神秘地讓我們寫下兩個漢字,一個是自己想的,一個是自己生命中重要的字。我丈二和尚摸不著頭腦,這是要干什么?我?guī)е苫髮懴铝恕八馈焙汀八眱蓚字,等待著顧老師的再次發(fā)令。
突然,一道金光閃了過來,我連忙閉上眼睛。過了好一會兒,金光消失了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn),周圍的人都不見了。我的天哪!我的本子竟然慢慢地飄了起來,還散發(fā)著淡淡的白光。只見兩個黑黑的小不點爬出了我的本子,像傘兵一樣,從我的本子上跳了下來!芭尽北咀拥袅讼聛恚坠庖蚕Я。
我仔細地端詳這兩個小黑點,那兩個小黑點竟然是我剛寫的那兩個字:“死”和“水”。它們小小的,黑黑的,還有點難看!八馈钡氖掷锬弥粋長柄鐮刀。而“水”呢?它的發(fā)著幽幽的藍光,它一揮手就把顧老師水杯里的茶吸進了自己的身體。
“咦?這是什么東西,怎么又苦又難喝?”我小心翼翼地問:“你你你們是什么東西?”
看到我這緊張的樣子,“水”滿臉笑容地對我說:“你好,地球人,我們是漢字王國的使者。我們這次來是想讓你帶我們?nèi)ツ銈兊厍蚩纯,你愿意帶我們四處看看嗎??/p>
我點了點頭。頓時,它倆“嗖”的一下就從窗戶飛了下去,我的的天,這可是七樓,我可不會飛。我連忙乘著電梯就下去了。剛出電梯,我就覺得一陣眩暈,然后就什么都不知道了。一醒來,我發(fā)現(xiàn),我竟然變成了“飛”字,我一跑就會飛起來,而且飛過的地方還會留下幾根羽毛。
這時,“水”和“死”又來了:“這下你就和我們是一樣的漢字人了,我們都是漢字王國的子民,現(xiàn)在,趕緊帶著我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”
我們飛進了一個動物園,沒想到見到了“活”字,“死”一見到“活”,一見如故。它們一起找到了一朵花,“死”先附在花上,然后“活”再附上去,這樣花就一會兒死一會活,這就是傳說中的“死去活來”嗎?看到這樣的情形,“水”很尷尬:“別理它們,我們走吧!
“抓小偷啊!抓小偷啊!他偷了我的錢包”忽然遠處傳來一個女人的叫喊聲,好多人都跑過去追小偷,可卻沒有人能追得上這小偷。“水”見狀,一下子摘下我的翅膀,放在了自己的身上,把自己變成了“冰”,而我也明白了,就把剩下的“橫斜鉤”變成了“乙”!氨绷ⅠR追了上去,附在了小偷身上,小偷立馬變成了一個冰人,一動也動不了了。
這時,警察也到了,把定在那的小偷給帶走了,一邊走還一邊嘀咕:“剛剛那是個什么東西?”
“冰”飛了回來,還給了我一個“單人旁”,說是從小偷身上拿下來的,現(xiàn)在他已經(jīng)改掉了偷的毛病,變成了一個好人了。而我變成了“億”。
我們飛啊飛,來到了一家冷飲店。“冰”告訴我,它要留在這里了,因為這里的冰淇淋需要它。我雖然很難過,但也沒有辦法:“我會經(jīng)常來看你的。”說完,我就傷心地離開了。
可我該去哪里呢?我一邊飛,一邊思考著。忽然又一道白光閃了過來。射中了正在思考的我
醒來之后,我發(fā)現(xiàn)我又恢復了地球人的模樣,躺在了地上。天哪!我怎么在這兒,現(xiàn)在還是上課時間呢!我連忙爬起來,跑回了教室。一進去,只見顧老師惡狠狠地盯著我:“汪易林,現(xiàn)在是上課時間,你跑哪里去了”
神奇的漢字的作文 篇17
我們平?磿⒆x報、寫信、作文都離不開語言和文字。這學期,我學了一個單元《漢字的魅力》,從中知道了每天都用到的漢字是多么神奇、多么重要!
據(jù)說,漢字是倉頡發(fā)明的。但現(xiàn)在我知道,漢字從圖畫中來,最早出現(xiàn)的漢字是象形文字,它是原始人類在長期生產(chǎn)實踐中逐漸形成、演變而來的,不可能是由哪一個人單獨發(fā)明創(chuàng)造的,而是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。從出現(xiàn)到現(xiàn)在,經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書、草書等很多階段,才有了我們現(xiàn)在用的這些文字,真不容易!
漢字是目前世界上最適合書寫的文字,只有漢字才有書法藝術(shù)?纯次覀冎車,不同字體、不同款式的書法藝術(shù)讓全世界驚嘆!
媽媽經(jīng)常告訴我,作為一個中國人,一定要認真學習漢字,學習用漢字表達自己的想法。他還說,我們要認真學習寫漢字。我注意到,去年北京奧運會的標志就是一個變形的"京"字,像是一個奔跑著的人,表達了中國人朝著光明的未來前進的含義。
我在學習漢字的過程中,曾經(jīng)遇到了不少難題。比如,在上學期里,我學到了很多生字,不少字很容易寫錯、搞混,多一點少一點、一豎一撇的讀音、意思都不一樣。好幾次,爸爸見我寫錯、用錯了,就告訴我,"不要泄氣,這才是漢字的魅力所在呢。每一個點都有它的意思,每一個漢字都有它的來歷,我有一本書《漢字起源》,咱們有時間一起讀一讀、看一看,你就會發(fā)現(xiàn)漢字是多么地有意思。"平時,有時間,媽媽會和我一起研究某一個漢字的樣子、寫法和它的來歷,還和我比賽組詞、造句,我也收獲了很多很多!
漢字之美,美在形體;漢字之美,美在風骨;漢字之美,美在精髓;漢字之美,美在真情。漢字是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,漢語也是世界上使用人口最多的語言文字,世界人口的26%都在使用,越來越多的外國人都來到我國學習漢字。作為一個中國人,我們有理由不驕傲和自豪呢?
神奇的漢字的作文 篇18
一撇一捺,組成了一個“人”字;一橫一豎,構(gòu)成了一個“十”字;把它們組合起來,又成了一個“木”字。漢字,可真神奇!
它歷經(jīng)了數(shù)千年,從甲骨上走來,在金文中暢游,在篆書中雀躍,在隸書中玩耍,在楷書中翱翔,又在行草中飛舞它沒有生命,它只是一堆簡簡單單的符號,但它們又是有生命的,它們像一群小精靈,像一個個頑皮的孩子。它們有時候在上面,有時候在下面,有時候你在左我在右,有時候跑進“房子”里,有時候淘氣地甩出根尾巴來
一個個方塊字,在不同的人的筆下,脾氣也千差萬別:那些溫柔的,像美麗的姑娘;那些和善的,像樸素的智者;那些陽剛的,像勇猛的武士;那些暴躁的,像五大三粗的漢子
神奇的漢字是那么有趣。相同的發(fā)音可以有不同的字,相同的字又有著不同的發(fā)音;相同的意思可以用不同的字來表達,相同的字又有著不同的意思讓人不得不感嘆創(chuàng)造出漢字的先祖的偉大!
神奇的漢字創(chuàng)造了神奇的文明,獨特的漢字造就了獨特的文化。它千變?nèi)f化,可以聽,可以聞,可以看這就是我們中華漢字的無窮魅力!
神奇的漢字的作文 篇19
生活中只要我們細心,每個人都會經(jīng)歷很多小“故事”,有好笑的、開心的、憂傷的等等。只要我們留意,每天都在我們身邊發(fā)生。
這不就在前幾天,我還鬧出了笑話,媽媽帶我去上課,在等紅綠燈時,一輛電動三輪車停在我們身邊,車窗上寫著大大的四個字,我隨口念著“城市的貨”媽媽哈哈大笑起來,“你笑什么呀?我奇怪的問,”“你再念一遍那幾個字,媽媽認真的說”“城市的貨”我重復著,“沒錯呀!有什么好笑的,肯定又在故意為難我,我心里憤憤的想,”媽媽見我愣著沒反應過來,笑著說“城市貨的”怎么會念成“城市的貨”呢?啊,我這才恍然大悟,我念錯順序了,應該是“城市貨的”另外,“的”在這得念“di”真是丟人。
還有一次,回家路過一家飯店,店名是“晉老鍋”我竟然給念成“普老鍋”晉和普怎么都不分呢?媽媽嚴厲訓斥我說,我一看,才知道又念錯字了,真是粗心,好慚愧。≈袊臐h字博大精深,順序分錯了、音序讀錯了、多音字分不清了,意義就完全不一樣了,所以大家一定要學好漢字,不要像我一樣鬧笑話啊!
神奇的漢字的作文 篇20
中國的漢字是神奇的,作為炎黃子孫的我們應該自豪。祖國的文字優(yōu)美雋秀,變化多端,像一個魔術(shù)師。
我們的漢字有一位“奶媽”,叫拼音。第一聲就像一個人在路上走,所以讀出來就是平平的;第二聲則變成了那個人走上了上坡,所以音也就高了;第三聲就像那個人走過一個下坡后,又上了一個上坡;第四聲就像一顆石子筆直地掉進了水潭,所以是往下的。你看,連漢字的“奶媽”都這么有趣,漢字肯定就更有趣了!
漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師。“陽光”這個詞一出現(xiàn),你眼前仿佛就能看見一個灼熱的火球;“月亮”兩個字一出現(xiàn),你就能感受到一種夜晚的寧靜;“危險”讓人覺得不安,而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息
漢字如此神奇,它的字體更是千變?nèi)f化:行書十分流暢,正楷非常端莊,草書寫出來那是“鳳舞龍翔”,小篆古色古香
記得我小時候,漢字還不肯跟我交朋友呢!因為我“發(fā)明”了一種字:“黃潤齡體”,這種字體一旦寫出來,可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢!所以,這種字體只有我自己能看懂,可是有時候,連我自己都看不懂呢!這些年來,我努力把漢字寫得工工整整的,漢字就喜歡上我了!
我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并相信在以后,漢字將越來越被世人所珍愛。
神奇的漢字的作文 篇21
漢字是中華民族經(jīng)過長期的努力創(chuàng)造出來的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會,人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h,便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已,一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段,直至現(xiàn)在的漢字。
漢字像一個個跳動的音符,活躍在紙上,譜成一曲曲動人的漢字之歌;又像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,傾泄在紙上。頓時,一篇佳作躍然紙上,這就是神奇而又獨特的中國漢字。
無論在電視上,還是在報紙上,甚至在你的眼前,一個個神奇的漢字猶如一顆顆閃爍的明星向你眨著眼睛,使你思緒萬千;又像一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅著你的眼睛,給你一種身臨其境的感覺,此時,我就會不禁贊嘆道:“多么神奇的漢字。
的確,那不是一個個僵硬的方塊,而是有生命的,它們都有自己的風韻:就如“冰”,使人感到寒冷;看到“火”,使人感到暖和;看到“高”,會想到高聳入云的大山,而看到“夜”則會感到靜悄悄的,很寧靜 。
從小,我就和漢字成了好朋友,因為它能告訴我很多童話故事,讓我增強想像力;還能為我解讀各種《百科全書》,讓我遨游在知識的海洋中,令我大開眼界。如今,我愛上了寫作,那方方正正的字就為我排成優(yōu)美的文章,讓我真正感受到了漢字的魅力。
漢字的起源源遠流長,最早的漢字是甲骨文,金文,筆畫耐人十分復雜,后來,逐步變成書寫簡單的小篆、隸書、楷書、草書、行書。要知道,漢字每前進一步,都凝結(jié)著中華人民的心血的汗水,是我們炎黃子孫的珍寶。
每當看到熟悉的漢字,我的腦中不禁浮現(xiàn)出課本中的《贊漢字》,里面那尋味的詞語,在我心中久久回蕩。
我愛你,神奇的漢字,你是我們中華民族的驕傲!
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