假如時(shí)間可以倒流作文(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文(通用33篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇1
假如時(shí)間可以倒流,就讓我把失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,讓失去的不再成為遺憾,遺憾不再成為嘆息。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到這學(xué)期開學(xué)的第一天。從這一天開始,我將珍惜每時(shí)每刻,讓每寸光陰都不虛度,活得踏踏實(shí)實(shí)。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好,特別是數(shù)學(xué)。我清楚地記得,我答完卷時(shí)間還很早,我沒檢查就匆匆交卷了。等到領(lǐng)試卷時(shí),我完全不敢相信自己的眼睛,試卷上到處都是刺眼的紅叉,我的淚不聽話地流了出來。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷,把那種馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣徹底改掉。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到四年級(jí)時(shí)的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上。那次實(shí)驗(yàn),一切都很順利,眼看就要成功了,可是該死的下課鈴響了。同學(xué)們一陣慌亂,老師強(qiáng)調(diào)說一定要把實(shí)驗(yàn)做完,不要半途而廢�?晌覜]有把他的話當(dāng)回事,就伴著鈴聲,跟著同學(xué)們回到了教室。現(xiàn)在回想起來,就差那么一小步,實(shí)驗(yàn)就可以成功,可惜,我沒做完。假如時(shí)間能夠倒流,我一定認(rèn)認(rèn)真真地把實(shí)驗(yàn)做完,品嘗成功的喜悅,那時(shí)我會(huì)大喊一聲:“我——成——功——了”。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑,在山頂上大聲吶喊,讓心靈隨風(fēng)箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅(jiān)強(qiáng),心中永遠(yuǎn)燃燒著火一樣的夢(mèng)想。
假如時(shí)間可以倒流,我要讓每一天都過得充實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)留有遺憾,不會(huì)再渴望讓時(shí)間倒流。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇2
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯。那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯(cuò)事的時(shí)侯,那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會(huì)為做過的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期,幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中,沒有任何的煩惱,只知道吃了睡,睡了吃,而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好,我希望時(shí)間倒流到一年級(jí),讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音,那么我的拼音一定會(huì)過關(guān),同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人一定都會(huì)十分開心的。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇3
時(shí)間如流水,總是奔流不息的向前行,它不會(huì)逆流,只會(huì)想著低處前進(jìn)。時(shí)間如眼淚,一旦落下了,是收不回來的。時(shí)間如秋風(fēng),吹走了也就吹走了,你無法挽回。假如時(shí)間可以倒流,那該多好。
假如時(shí)間可以倒流,那該多好。小時(shí)候總喜歡坐在爺爺腿上,聽爺爺給我講故事,看爺爺抽煙的樣子,看爺爺躺在炕上看電視的樣子�?墒菚r(shí)間流逝,我飛快的成長(zhǎng),爺爺卻也在迅速的衰老。那天上完補(bǔ)習(xí)課剛回家,就看到爺爺背對(duì)著我一個(gè)人坐在樓梯上抽煙。他被那一團(tuán)團(tuán)灰蒙蒙的煙霧所繚繞,原本健壯挺拔的軀干已經(jīng)佝僂,從那一團(tuán)團(tuán)渾濁煙霧中,我仿佛看到爺爺滄桑的面孔,不禁鼻子一酸。我忍住眼淚,走到爺爺旁邊,伸手扶著他的肩膀坐下。在觸碰到他肩膀的那一剎那我的手抖了抖,他的肩膀是那么的枯瘦,仿佛只是在骨頭上包了一層皮,而曾經(jīng)那個(gè)寬厚的肩膀仿佛不曾存在過。我坐下,笑看著爺爺,但因?yàn)闊熚兜膯鼙�,我不由得皺了皺眉頭。爺爺竟然注意到了我這個(gè)微小的動(dòng)作,他看了看我,蒼老的面孔上浮現(xiàn)一絲笑容。他把煙頭戳到地上,按了按,等到火光完全熄滅后扔進(jìn)了垃圾桶。我靜靜的看著爺爺,他的臉上布滿了歲月的痕跡。一條條皺紋,爬滿了爺爺?shù)镊詈谀槨Q劢堑募y路清晰可見,一笑起來,皺紋都堆在了一塊,像小蛇一樣彎彎曲曲。您像我小時(shí)候那樣用您寬大的手掌拉過我冰冷的手,捂在手心。您的手掌十分的粗糙,可我還是感受到您掌心的溫暖,我的心中好似有一股暖流通過。忍了許久的淚水終于流了下來,我急忙別過頭,伸手擦了擦,扭過頭去笑著對(duì)爺爺說:“少抽煙,對(duì)身體不好。”爺爺無奈的看了看我,那表情好似在說:“抽了一輩子啦,戒不了啦。”我笑了笑,拉起爺爺走進(jìn)家門。
爺爺,我多希望您不要老去,看著您兩鬢鬢白的頭發(fā),心里不知是什么滋味。要是時(shí)間可以倒流,我一定要更加珍惜和您待在一塊的時(shí)間,少惹您生氣,少讓您為我操心。要是時(shí)間可以倒流,我一定要多為您做幾餐飯,多給您拿幾次拖鞋。要是時(shí)間可以倒流,我一定要給您吃好多好吃的,帶您去好多好玩的地方玩�?墒乾F(xiàn)在還不晚,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在和您待在一起的日子,有空幫您做餐飯、洗洗碗、擦擦桌子,您休息時(shí)幫您捶捶背,捏捏肩。
時(shí)間無法倒流,我們只有珍惜現(xiàn)在,才能不讓以后的自己為今天所做的事情后悔。
珍惜時(shí)間,珍惜你愛的人,珍惜愛你的人。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但我每天都會(huì)幻想,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再逃避讀書,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),讓書成為我做好的朋友。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)認(rèn)真寫字,每一次書寫都得優(yōu)秀。不會(huì)讓老師說我:“誒呀,你這字怎麼這麼差?”
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的三好學(xué)生,成為老師的驕傲,父母的自豪。
假如時(shí)間可以倒流,我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓大人知道環(huán)保是多么重要。
假如時(shí)間可以倒流,我要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,不讓媽媽說我白眼狼,成為別人眼中的乖小孩。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……誒呀,真是說也說不完。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇5
花有重開日,人無再少年。時(shí)間正在一分一秒地離我而去,失敗的事將變成遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該怎么去做呢,下面,我就給你講清楚吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和小培到公園里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不覺矛盾引起了,打了一架。
我看到小培那被我抓得花貓般的臉,心里非常后悔。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該把嘲笑別人的心丟掉,把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱,這樣做,矛盾就不會(huì)引起了。
假如時(shí)間可以倒流,我的心應(yīng)該充滿同情心,把小培扶起來,幫小培包扎傷口,小培就會(huì)更加喜歡我,我自然就會(huì)有更多好朋友。
假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該觀察觀察周圍是否有障礙物,應(yīng)該意識(shí)到安全最重要。發(fā)現(xiàn)香蕉皮,應(yīng)該提醒小培,還要溫馨
提示,這樣做,小培就不會(huì)摔跤了,還能更安全地跟我踢球。
假如時(shí)間可以倒流,我也應(yīng)該找一個(gè)最安全的地方,公園里會(huì)有些小孩子來來往往,如果球打中了他們的身體,有些弱小的就會(huì)放聲大哭,家長(zhǎng)來了也會(huì)產(chǎn)生一些誤解。公園里也會(huì)有老人家來來往往,如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人,那么后果一旦嚴(yán)重,就不堪設(shè)想。所以正確的地方是足球場(chǎng)。我應(yīng)該馬上意識(shí)到。
光陰似箭,日月如梭。這件事就成了遺憾,我以后要有一顆善良又寬厚的心。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去,在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次,我在校門口買了個(gè)玩具,在回家的路上我盤算著:這個(gè)家伙該放哪兒呢?在衣柜里,不行,對(duì)了,就藏在枕頭底下吧!
到了家里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度藏好了玩具,再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來,不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),如果被找到了,那就少不了一頓臭罵。
整個(gè)下午我都驚恐萬分,心里一直想著家里枕頭下的那個(gè)玩具,老師講的課我?guī)缀跻稽c(diǎn)也沒聽進(jìn),只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情,因?yàn)椋氐钠渌婢咭呀?jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了,這次再被發(fā)現(xiàn)的話,那媽媽一定會(huì)對(duì)我失去信心的。想到這里,我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到過去,不去買那個(gè)玩具啊。
下午放學(xué),我到了媽媽的辦公室,只見她陰沉著臉,生氣地看著我。
我明白,是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了,媽媽讓我過去,壓住心中的怒火,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你老實(shí)告訴我,你有沒有買玩具,說實(shí)話,媽是不會(huì)罵你的。”那時(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相,對(duì)媽媽說:“沒······沒有�!边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了,對(duì)我大罵:“干了壞事還不說實(shí)話,你不像我兒子!”我把頭埋地低低的,幾顆不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。我深知,媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流,我再也不向媽媽撒謊了。
做錯(cuò)的事再也不能彌補(bǔ)了,但是,在以后的歲月中,我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘,臺(tái)下六年功”,六年后,我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情�。�
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時(shí),喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好�。×旰蟮慕裉�,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時(shí)間是會(huì)不去的。不過,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇8
假如時(shí)間可以倒流,每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭(zhēng),多一份和平。
假如時(shí)間可以倒流,我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí),讓童年時(shí)期更美好,讓父母不在操心,我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。
假如時(shí)間可以倒流,我將做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都喜歡的乖乖女,讓每個(gè)人都贊不絕口,讓家長(zhǎng)不再擔(dān)憂。
假如時(shí)間可以倒流,我可以改變生活。家長(zhǎng),同學(xué)……所有人與我之間的糾紛與爭(zhēng)吵,都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì)生氣與傷心,家庭會(huì)變得和諧與溫暖。
假如時(shí)間可以倒流,我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開心,快樂,幸福,和諧。只要我可以做到。
假如時(shí)間可以倒流,每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒有煩惱。離婚的家長(zhǎng)重新和好。孩子,也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師,也不在擔(dān)心。人們將用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。
假如時(shí)間可以倒流,世界將不會(huì)變成戰(zhàn)場(chǎng),國(guó)家之間互不侵略。弱小的國(guó)家也不會(huì)慌張,壞人都會(huì)變好,人們不會(huì)恐慌。中國(guó)不會(huì)煩惱,日本也不會(huì)侵略。
假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)做許多許多的好事,讓世界美好,地球綠樹成蔭�?蓵r(shí)間一去不復(fù)返,我只能笑對(duì)生活,笑對(duì)每天,讓自己更充實(shí),更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛,輝煌。愿我們一起努力,與時(shí)光賽跑。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇9
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開�!卑Γr(shí)光飛逝,萬物變遷,可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀!那么我就可以回到以前了,雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂,但我還是希望能回到以前那段美好的日子。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了,“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了,�!昂�(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴,要好好珍惜它。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了�!盀貘f有反哺之意,羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣愛說謊話,“金城所致,金石為開”這句名言讓我受益匪淺。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了�!胺彩乱级笮小边@句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。“莫等閑白了少年頭,空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過去。加油!和時(shí)間賽跑!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇10
如果時(shí)間可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?當(dāng)然,如果時(shí)間可以倒流,我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車,玩著玩著,突然李小飛來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,“唰”的一下,接著傳來一聲——哎喲!大家回頭一看原來是薛麗,她擦倒了,大家趕忙下車“營(yíng)救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰問著我們的傷員,“怎么樣,疼不疼?經(jīng)詢問,我們的傷員還傷勢(shì)不輕呢,沒法走了,怎么辦?忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗,我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心,我們唯一能幫他的就是幫她推著車子,楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的額頭就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,“我來幫幫你吧”王明說,可楊磊就是不讓,他喘著粗氣說:“我能行,請(qǐng)相信我。”
在楊磊背上的薛麗說:“楊磊我能走了,放我下來吧,看你也累得不輕呀!”楊磊問:“真的?”薛麗說:“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長(zhǎng)大,但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)回到我的童年,與我的小伙伴一起,再度過一個(gè)美好純潔的童年。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。一生當(dāng)中怎么可能沒有后悔的事呢?假如時(shí)間可以倒流那該多好啊!我一定會(huì)給李阿姨道歉,請(qǐng)她原諒我。
那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我到外婆家玩,鄰居李阿姨家很窮,只能靠家里的一塊田里的稻谷來賺錢養(yǎng)家,所以李阿姨每年收谷子的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的曬谷子,曬谷子的時(shí)候必須有人守著,不能讓鳥雀把谷子吃完。
剛好我去外婆家玩時(shí),李阿姨家剛好曬谷子,同時(shí)又要到田里割谷子,沒有人守谷子,于是,李阿姨到處找人守谷子,可是因?yàn)槔畎⒁碳姨F,所以沒人幫李阿姨家守谷子。剛好我從李阿姨家門口經(jīng)過,李阿姨大聲叫道:“喂!喂!夏雅,夏雅�!保疫B忙停下了車,問道:“李阿姨您叫我干嘛?”我疑惑地問道,李阿姨氣喘吁吁地說道:“夏雅,你能不能幫阿姨去守一下谷子呢?”我忐忑不安的想:如果我去幫李阿姨去守谷子的話就不能玩了,可是守谷子地地方是一片花海比家門口好玩多了。于是,我連忙笑著答應(yīng)了:“可以啊!李阿姨我可以幫你守谷子,讓你們?nèi)ジ罟茸�。”李阿姨笑瞇瞇地說:“謝謝你夏雅。”便馬上帶我去守谷子的地方了。一到守谷子的地方,花香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花海里飛來飛去,啊!真美!
我在那片谷子面前坐著,一會(huì)站起來走走,一會(huì)兒拿起棒子來玩一玩,十分鐘。二十分鐘。三十分鐘過去了,我已經(jīng)很煩了,便走到花海邊,看到一只很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面,我便用手去抓那只蝴蝶,它竟跟我玩起了捉迷藏,一會(huì)兒躲著,一會(huì)兒躲那,抓也抓不到。正當(dāng)我玩得開心時(shí),麻雀大軍開始飛到地上吃谷子了,過了一小會(huì),我走到谷子面前一看,谷子都被麻雀吃的亂七八糟了可更糟的是,又從旁邊跑出了一群雞,把谷子扒到土里,一些吃掉。頓時(shí)我被嚇傻了,連忙用掃把把谷子掃了進(jìn)去一些,雖然,李阿姨沒有發(fā)現(xiàn)但我受到了良心的譴責(zé)。
以后,這件事像一塊石頭重重地壓在我的'心上。假如時(shí)間可以倒流,我一定請(qǐng)求李阿姨的原諒。假如時(shí)間可以倒流,我一定守好谷子不讓麻雀吃完。假如時(shí)間可以倒流那該多好啊!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇12
假如時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊�。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個(gè)嬸嬸要來。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好,就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時(shí),客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住�。≌�(dāng)我焦急萬分時(shí),我的雙眼掃過書柜抽屜,對(duì),放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說�!芭叮�!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里,父母?jìng)冋牡瞄_心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去�!眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了�!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f�!盀槭裁矗俊蔽疑鷼獾刭|(zhì)問道。“它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”說著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒,一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇13
假如時(shí)間可以倒流我想把時(shí)間倒流到我出生的那一天,假如時(shí)間可以倒流我要把時(shí)間倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,我要倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,想把分班前的同學(xué)一一記住,把名字記下來讓我深刻的回憶,把六年級(jí)的同學(xué)的笑聲、面貌、上課的時(shí)候記下來讓我長(zhǎng)大的時(shí)候記下我上小學(xué)時(shí),有一群“開心果”了,雖然要離開了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開他們。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我去大坪的時(shí)候,在那里有我的伙伴,有清澈見底的溪流,有郁郁蔥蔥的森林,我和伙伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和伙伴組成“冒險(xiǎn)隊(duì)”去森林里探索新的發(fā)現(xiàn)想回到那一對(duì)冒險(xiǎn)的隊(duì)中里去。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我剛出生的那一刻,讓我看到我出生是父母開心的笑容;想回到我和父母一起去采楊梅的時(shí)候,我想看到收獲楊梅時(shí)的喜悅的心情;想回到和父母逛商場(chǎng)的那一刻開心的好心情,我喜歡開心不喜歡悲傷的場(chǎng)面。
假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到安溪還沒有建成時(shí),那一片座座山脈,那一片郁郁蔥蔥的森林,想聽大自然的聲音,如知了知知地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到地球剛有生命氣息的時(shí)候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么來的?地球里的白云是怎么來的?地球經(jīng)過多少滄桑歲月。
假如時(shí)間可以倒流……
時(shí)間倒流是不可能的,我們都要經(jīng)歷種種困難,我要跟小學(xué)的同學(xué)說再見了,我依依不舍的跟我的小學(xué)伙伴說再見了。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇14
星期二,我們上音樂課,到了教室,同學(xué)們專注地聽著老師講課,老師端坐在琴凳上,彈奏著動(dòng)人的樂曲,琴聲裊裊,悠揚(yáng)的琴聲在我們的耳畔回蕩,一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來,我們陶醉其間。
可沒多久,我就坐不住了,心里像有一只蟲子在爬來爬去,癢癢的。我突然看見葉梓涵也在東張西望,一個(gè)巴掌拍不響,我把頭探到他的身邊,小聲地和他聊起了天,只聽窗外幾聲鳥鳴,大樹沙沙作響,仿佛在提醒我們:“上課要專心聽講,不要說話。”
我們聊得熱火朝天,可好景不長(zhǎng),老師的琴聲戛然而止,嚴(yán)厲地盯著我們,眼神中射出了一道凌厲的寒光,我被嚇得心驚膽戰(zhàn),完了,又闖禍了!
下課了,老師把我留了下來,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番:“你總是那么不認(rèn)真,不專心,不但破壞了課堂秩序,也讓自己一無所獲。”我十分慚愧地低著頭,老師每一句話都讓我面紅耳赤,無地自容。
事后,我走在回班的路上,鳥依舊在鳴叫,樹葉依舊在作響,仿佛在無情地嘲笑著我。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定管住嘴,讓老師看到我的改變。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇15
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷……
記得四年級(jí)開學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽說他可嚴(yán)了!果真,一開學(xué),在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲恚瑢?duì)于學(xué)過奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是,我便低下頭來奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢!看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�,我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下,說:“你不用再檢查檢查嗎?”迎著同學(xué)們直直的目光,我說:“不用了!”說完便回到了座位上。
五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫好了。
過了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開始報(bào)成績(jī)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽到了我的成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇16
時(shí)間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補(bǔ)我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長(zhǎng)的煙臺(tái)人,在農(nóng)村長(zhǎng)大。他雖然識(shí)字不多,也不善言談,但他一點(diǎn)也不粗魯,無論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次,我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀职謿獾难劬Χ伎靽姵龌鹆�,可爺爺卻依然憨厚地笑著對(duì)老爸說:“沒事,孩子沒事就好。”爺爺是多么愛我�。”M管那時(shí)的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對(duì)他說一句:“爺爺,對(duì)不起!”
舊時(shí)我愛去爺爺家,不僅因?yàn)閷?duì)二老的思念,還有對(duì)那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿妫瑳]有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí),我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再淘氣,而會(huì)站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。
“9床病人搶救無效,請(qǐng)家屬過來一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽?wèi)颉?/p>
時(shí)間老人啊,請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話啊!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去,陪著我的爺爺!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇17
在我們的人生中,我們有許多后悔的事,有許多沒有做的事,還有許多讓我們心中愧疚的事,而在我人生中也有一個(gè)讓我難以接受的現(xiàn)實(shí)。
我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件非常讓我傷心的事,那天晚上我和媽媽去姥姥家,發(fā)現(xiàn)自己的姥爺病逝我們家的人都非常難過。由其是我的媽媽。因?yàn)槟菚r(shí)姥爺對(duì)我們很好,現(xiàn)在姥爺病逝了,我還沒有好好的孝敬他,他就離開了人世,我媽媽整天寢不安席,食不下咽。
假如時(shí)間可以倒流,我愿用我同年去照顧他,孝敬他。
假如時(shí)間可以倒流,我用我所有的零花錢,就去給姥爺買好吃的。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)用我自己的力量去孝敬他,讓他在我身邊,讓我家人不再傷心難過,讓姥爺在我們這兒享享福。
假如時(shí)間可以倒流,我們要用愛心去幫助他人。珍惜時(shí)間吧,珍惜愛你的人,珍惜你愛的人吧,時(shí)間是無價(jià)之寶,是用金錢買不到的,是用車子換不來的,試用你所有的家產(chǎn)都換不回來的一件東西,我們?nèi)フ湎ё约旱臅r(shí)間吧!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇18
歲月如梭,時(shí)間很快就過去了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把所做的那些傻事都彌補(bǔ)回來。
一個(gè)星期天的上午,我和小華在一起玩兒,可能是媽媽總是考她的原因吧!我也很想捉弄她一下。本來她很開心,我在衛(wèi)生間洗手,我卻故意把水灑在地上。我說:“你把水弄地上了,幫忙擦一下吧!”“那好吧!”她拿起抹布跪在地上擦起來。我心里得意極了。卻沒有看見小華晶瑩的淚珠劃過她的臉,落到她白色的襯衫上。下午,小華回家去了。我想:“小華本來就體弱多病,她回去會(huì)不會(huì)不舒服呢?”突然我有點(diǎn)后悔了,可是馬上就被惡作劇后的得意心情沖淡了。不管了,下不為例就行了嘛!過了一天,我想再請(qǐng)小華來玩兒時(shí),電話那頭傳來小華弱弱的聲音:“對(duì)不起,我生病了,不能去了�!甭犕晁脑挘液蠡跇O了!心想:我當(dāng)時(shí)為什么要捉她呢?
假如時(shí)光可以倒流,我一定不捉弄她,一定和她好好的玩兒�?上В瑫r(shí)間不能倒流,這件事也不能補(bǔ)救了。雖然這件事已經(jīng)過去很久了。可是心里還想問一句:“你會(huì)原諒我嗎?”
假如時(shí)間可以倒流作文 篇19
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?”這是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》選段,也是我們六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)的一篇課文,通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,明白了時(shí)間的可貴。想想曾經(jīng)的那件事,我更是后悔莫及呀!
那個(gè)星期五的下午,當(dāng)老師宣布放假的那一刻,我的心就已經(jīng)“飛”到了九霄云外,想著美美玩兩天,那真是一個(gè)“爽”字了得。回家、扔書包、拿手機(jī)、打開游戲……一連串的動(dòng)作是那么緊促,沒有絲毫“慢動(dòng)作”。過了一會(huì)兒,媽媽開始催促了:開始寫作業(yè)。我裝作沒聽見,繼續(xù)沉醉在游戲中,媽媽三番五次的提醒我抓緊時(shí)間寫作業(yè),我都想著法糊弄過去。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,期間,我也意識(shí)到要先完成作業(yè),可是不知咋了,心里面像揣著一個(gè)拖延時(shí)間的大怪物一樣,張牙舞爪的對(duì)我說:“沒事,距離上學(xué)還有一段時(shí)間呢”,就這樣,我在一邊要盡快完成作業(yè)和一邊再玩一會(huì)的心里斗爭(zhēng)中不愉快的度過了快兩天的禮拜天時(shí)間。
到了星期日晚上,我知道再不寫作業(yè)就要被老師“伺候”了,趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書起來。可時(shí)間像長(zhǎng)了腿一樣,不知不覺就到了晚上九點(diǎn)半。這時(shí),媽媽走過來嚴(yán)厲地說:“睡覺時(shí)間到了,上床睡覺”,我可憐巴巴的望著媽媽,希望能再給我一些時(shí)間,但看到媽媽嚴(yán)肅的表情,我知道“沒戲了”,只得不情不愿的收拾了書包,上床睡覺。雖然躺在床上,哪能睡得著呀,作業(yè)沒完成,明天拿什么見老師呀,我心急如焚,好幾次,偷偷看媽媽睡下了沒有,等媽媽睡下后,我又悄悄拿來作業(yè),鉆進(jìn)被窩,打開小臺(tái)燈,偷偷補(bǔ)起了作業(yè)。不一會(huì),我腰酸背痛,兩只胳膊發(fā)麻,脖子僵硬,腿抽筋……哪哪都不舒服,我知道,這一定是媽媽對(duì)我不珍惜時(shí)間的懲罰�!霸缰F(xiàn)在,何必當(dāng)初”,假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)在星期六完成作業(yè),不浪費(fèi)時(shí)間,先完成作業(yè)再玩;假如時(shí)間可以倒流,我一定合理安排自己的假期時(shí)間;假如時(shí)間可以倒流,我一定珍惜時(shí)間,決不讓這樣的事情發(fā)生。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這首《明日歌》想必大家都耳熟能詳,但在我們的生活中,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象比比皆是。經(jīng)過那件事以后,吃一塹長(zhǎng)一智,我給自己制定了假期時(shí)間表,有計(jì)劃的利用時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間再匆匆流逝。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇20
在我的生活中,經(jīng)歷過許許多多的事情,但唯獨(dú)有一件事,讓我最為感動(dòng),至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天的早晨,鬧鐘響了,我準(zhǔn)時(shí)起了床,疊好被子,洗臉?biāo)⒀溃瑩Q好衣服準(zhǔn)備吃飯。我剛端起飯碗,媽媽看到我穿的衣服太少了,就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外,跟昨天一樣的好天氣,為什么要加衣服呢?隨口問了媽媽一句,媽媽便回答說天氣預(yù)報(bào)上講今天會(huì)有雨。我拿起手機(jī)打開天氣預(yù)報(bào)看了一眼,上面顯示今天會(huì)下雨,可是我依然相信我看到的好天氣,相信不會(huì)下雨的,便不理會(huì)媽媽的勸說,胡亂的吃了一點(diǎn)就拿起書包,換上鞋子出門了。不知不覺的一路到了學(xué)校門口,忽然聽到肚子咕咕叫了,哎,都怪自己早上沒吃飽,走幾步路就餓了,更糟糕的是身上也沒帶錢,只好摸著肚子準(zhǔn)備進(jìn)校門了。
“悅悅”。當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,我聽到了身后傳來熟悉的聲音,呼喚著自己的名字。我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后不遠(yuǎn)處,氣喘吁吁的在那里站著,手里捧著飯盒。“媽媽,您怎么來了?”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽說:“早上上學(xué)不吃飯,怎么有勁學(xué)習(xí)呢?媽媽給你帶來了,趕緊吃吧,吃飽了肚子專心學(xué)習(xí)�!眿寢屵呎f邊打開飯盒。我什么也沒說,大口大口的吃著飯。
吃著吃著,便感覺到有東西落在我的額頭上,我抬起頭看了看,是下雨了。媽媽二話沒說就把自己身上的披風(fēng)脫下來披在我的身上,并囑咐我快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,別淋雨了,自己把飯盒收拾一下就往回走了。
雨漸漸下大,我穿著披風(fēng)沖進(jìn)學(xué)校,回頭看了一眼大門外的媽媽,只能看到大雨中媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對(duì)我的愛又一次感動(dòng)了我�?粗鴭寢屜У谋秤埃肄D(zhuǎn)身朝教室走去。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇21
假如時(shí)間可以倒流,那我想回到考試時(shí)。
記得考試的那一天,第一個(gè)科目是語文,我便拿起筆寫了起來,寫到作文時(shí),我隨意的看了一眼題目,是寫人的作文,這是我最拿手的,我便拿起筆就寫,完全把老師說的“考試時(shí)要仔細(xì)看題,審題”這句話拋到九霄云外去了。考試完,我和同學(xué)們交流,同學(xué)們說:“你們的作文寫的是誰呀?”黃紫萱說:“我寫的是焦欣宇�!睔W陽李鑫回答說:“我寫的是謝思羽�!蔽覍�(duì)她們說:“我寫的是周醫(yī)生�!蔽一ㄒ魟偮洌瑢W(xué)們就異口同聲的對(duì)我說:“完了,作文題目要求寫的是小伙伴,小伙伴!”我聽了,大吃一驚,才發(fā)現(xiàn)我的作文走題了,我急得像熱鍋上的螞蟻,回到座位上就忍不住哭了起來。
如果能回到考試時(shí),我會(huì)這樣做:認(rèn)真審題,不忙于下筆,先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因?yàn)闆]看清題目而急于下筆,才導(dǎo)致了我的失誤,如果當(dāng)時(shí)我看清了題目,認(rèn)真答題,這樣我語文成績(jī)就會(huì)得到高分,我就有可能進(jìn)入到班級(jí)前三名……
人們雖然常說:“要是時(shí)間可以倒流那該多好啊!”可是,時(shí)間一去不復(fù)返,就像《論語》中經(jīng)典名句:逝者如斯夫,不舍晝夜。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇22
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得時(shí)間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時(shí)光可以倒流……
假如,時(shí)光可以倒流,我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純?nèi)蝗绯酢S浀眯r(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!
假如,時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如,時(shí)光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦!可車上的人已經(jīng)太多了,我上去估計(jì)沒有位置坐,“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著,因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。
最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當(dāng)時(shí)沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!
假如,時(shí)光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學(xué)習(xí),但作為六年級(jí)的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,唉,時(shí)間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
假如,時(shí)光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時(shí)光可以倒流,我將彌補(bǔ)我之前的所有過錯(cuò),讓生活不留遺憾;假如,時(shí)間可以倒流,我將珍惜時(shí)間,讓生活豐富多彩!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇23
假如時(shí)間可以倒流的話,我愿回到兒時(shí)那個(gè)無憂無慮的童年。那時(shí)的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅,他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn),帶著我玩。日子過得很簡(jiǎn)單;也很有規(guī)律。后來,他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意,讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí),媽媽第一次遠(yuǎn)離我,一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書啊,日日夜夜思念媽媽,常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì)的�,F(xiàn)在回想起來,我真后悔,錯(cuò)過了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)代。
假如時(shí)間可以倒流,我愿回到一年級(jí)的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩,而是抓緊每分每秒,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)。勤奮努力的學(xué)習(xí),不白白浪費(fèi)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),把握好,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會(huì)那么累了,臨時(shí)抱佛腳,記了這個(gè)忘了那個(gè)。
“光陰時(shí)箭,日月如梭”是啊,時(shí)間過得真快��!轉(zhuǎn)眼間,就要升初中了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到兒時(shí)快樂的童年,無憂無慮的生活�?梢院托』锇閭冏矫圆�、辦家家、玩許多好玩的游戲;可以不用寫那一大堆,壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業(yè);可以不聽到考試沒考好時(shí),老師的諄諄教誨,家人的嘆息……
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,那該多好��!可是,那是不可能的�!耙淮缬^陰一寸金,寸金難買寸觀陰”我再也不能錯(cuò)過時(shí)間,應(yīng)該抓緊每分每秒,努力讀書。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇24
假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻。那時(shí)的你笑著對(duì)我承諾會(huì)是我一輩子最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)將自己所有的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正,讓你看到一個(gè)全新的我。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再讓你因?yàn)槲叶鷼猓僖驗(yàn)槲叶鴤�。也許這樣,就能改變我們最后的結(jié)局。
也許如今,你已經(jīng)把我淡忘,也許當(dāng)別人在你面前提起我的名字時(shí),你會(huì)問:“那是誰?”我也不會(huì)怪你,因?yàn)槲覀円粋€(gè)在大洋,一個(gè)在大洋彼岸。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)讓你難以將我忘卻。這樣也許你聽到我的名字后會(huì)開心,會(huì)憤怒,會(huì)陷入回憶……那至少證明我們之間還有關(guān)系、至少你不會(huì)將我忘卻、至少“緣”還將我們牽在一起。
我明白“時(shí)間如流水,一旦逝去,難以返回。”這句話的意思,也明白逝去的時(shí)間不可能返回。
但是,假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻……
假如時(shí)間可以倒流作文 篇25
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,光陰似箭,歲月如梭,一不小心,時(shí)間就如流水般飛快的過去了,所謂時(shí)間不等人,一旦錯(cuò)過了,就再也回不來了。
望著望著爺爺?shù)倪z像,一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭,悲痛交加,心如刀絞,淚,拂過臉頰,滴至發(fā)梢,失聲痛哭……
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)給爺爺做最后一頓午飯,做他最喜歡吃的紅燒魚!小的時(shí)候,爺爺每次吃紅燒魚,總喜歡吃那正正方方的魚塊,而那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚肉,他總是夾給我。懂事之后,我才知道,那魚肉只有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭,而那正正方方的魚塊,一口咬下去,滿是小小的魚刺。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)陪爺爺散最后一次步,我一定不會(huì)頑皮的跑來跑去了。以前的我不懂事,每次和爺爺散步的時(shí)候,全然不顧車水馬龍,非常頑皮的跳來跳去,時(shí)不時(shí)摸摸路邊的牽�;�,時(shí)不時(shí)在路燈下擺造型,時(shí)不時(shí)對(duì)著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次,都無奈而寵溺的看著我,連忙對(duì)著即將疾馳而來的車,揮揮手,示意不要開過來。
爺爺,假如時(shí)間可以倒流,兮兮一定不會(huì)再那樣做了,爺爺,兮兮真的好想你,兮兮一定會(huì)聽話的,您回來好不好……
假如時(shí)間可以倒流作文 篇26
常言道:時(shí)光一去不復(fù)返。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到過去。
以前沒有戴眼鏡的時(shí)候,我看書從來不按正確姿勢(shì),要不趴下,要不躺下,反正以舒服為原則,我也從來不聽媽媽的勸告,看電視也離得很近,用媽媽的話說,都快鉆進(jìn)電視里了。久而久之,我便近視了,戴上了近視眼鏡。哎!早知道這樣,那時(shí)聽媽媽勸就好了,就不會(huì)變成四眼了,早知如此,又何必當(dāng)初呢?
以前我考試沒有考好,錯(cuò)了很多題,還丟了題,當(dāng)老師說丟題的要抄試卷時(shí),我真懊惱。哎!如果考試時(shí)我細(xì)心檢查,肯定落不得如此下場(chǎng),要是能重來,我一定會(huì)把錯(cuò)題全部改成對(duì)的,把丟了分的題全部補(bǔ)上。但是,這已經(jīng)不可能了,今后一定要吸取教訓(xùn)。
以前我經(jīng)常犯錯(cuò),比如不小心把體溫計(jì)摔碎了,我就會(huì)責(zé)怪我自己,怎么這么不小心呢!怎么這么不注意呢!哎,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)小心翼翼地把體溫計(jì)放好。
光陰似箭,日月如梭。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,少一點(diǎn)遺憾,使自己更加完美。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇27
時(shí)間像滾軸,越滾越大,一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間,物走星移。若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)做時(shí)間的主人,重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時(shí)間可以倒流,我要回到幼兒時(shí)期,那個(gè)時(shí)候的我,是最自由的。我想念那片藍(lán)天,那是我曾經(jīng)擁有,我站在藍(lán)天下,與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中,捏出一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),沒有繁重的學(xué)業(yè),沒有考試的壓力,只有那一抹抹笑意,似在眉宇間。
假如時(shí)間可以倒流,我要回到三年級(jí)時(shí)的一個(gè)黃昏。我走在車水馬龍的街道,看著天邊的云一點(diǎn)一點(diǎn)地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,是同班同學(xué)。他穿著一雙白鞋,腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭,發(fā)出撕心裂肺的慘叫,他臉上展露著邪惡的笑容。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,朝我投來一個(gè)威脅的眼神,我軟弱地跑了。我應(yīng)在那個(gè)時(shí)候沖上去,推開他,而不是屁滾尿流地逃走。
假如時(shí)間可以倒流,我要回到五年級(jí)期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫,看至精彩之處還不忘哈哈大笑,語文書被我晾在一旁。第二天,我坐在考場(chǎng)上,許多舊知識(shí)在我眼里是多么陌生,我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應(yīng)放下令我魂?duì)繅?mèng)縈的漫畫,一心一意地與語文書作伴。
假如時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與好友絕交,時(shí)間易逝,一滴不剩,我們將要分開,怎能因小事而把時(shí)間推到更遠(yuǎn)呢?
假如時(shí)間可以倒流,我要回到投胎時(shí)的選擇。我要做一棵樹,非常沉默非常驕傲,一半埋在土里,一半露在半空,從不依靠,從不尋找。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇28
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到嬰兒時(shí)光,變成媽媽的心肝寶貝,可以揮舞著手里的玩具,哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個(gè)“淘氣包”開心地笑出來。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到幼兒園的時(shí)光,變成一個(gè)天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時(shí)奔跑,做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間,看動(dòng)畫片看到十一二點(diǎn),才在爸爸媽媽的懷里睡覺。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光,我準(zhǔn)備做一個(gè)全能的小學(xué)霸兼班長(zhǎng),還要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、講文明、懂禮貌的三好學(xué)生。六年后的畢業(yè)典禮上,給同學(xué)露一手我的絕妙“好戲”。同學(xué)為我筆走龍蛇的書法而佩服;為我優(yōu)美而高雅的鋼琴曲而陶醉;為我一篇語意優(yōu)美充滿畫面的作文而鼓掌;為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家,記住我這個(gè)樣樣精通,學(xué)富五車的才子。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到三年級(jí)的暑假的時(shí)光。我一定不會(huì)亂吃冰激凌,亂喝冰鎮(zhèn)的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會(huì)一天只吃一根,只喝一瓶。
如果時(shí)光可以倒流,確實(shí)是一件美好的事情,但是這是不可能的。與其在空想時(shí)光倒流后,長(zhǎng)大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時(shí)間、認(rèn)認(rèn)真真地生活,這才是我們小學(xué)生最重要的事!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇29
如果時(shí)間可以倒流,我想回到我從小到大犯過錯(cuò)的每一個(gè)錯(cuò)事當(dāng)中,因?yàn)槟菍?huì)改變我的人生。
如果時(shí)間倒流,我想回到上一個(gè)星期一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯(cuò)誤指導(dǎo),竟然回到了座位上。就這樣,我們的班瘋狂而開心地玩了一節(jié)課,現(xiàn)在的我看到了,就會(huì)把我心里當(dāng)時(shí)的懶惰用力的壓了下去,我堅(jiān)定地走上了講臺(tái),用力一拍桌子,全班都不敢動(dòng)。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來,我開心極了。
如果時(shí)間倒流,我想回到星期四上課的時(shí)候。我在和同桌玩足球,就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)老師講小學(xué)脫式計(jì)算的時(shí)候我沒有聽進(jìn)去。結(jié)果在做題時(shí)我半天都沒有動(dòng)筆,到了最后,我在下課的時(shí)候跟同桌說了說,他教了教我,我才會(huì)。此時(shí)的我會(huì)立馬進(jìn)入身體,到原來我,不做小動(dòng)作,認(rèn)認(rèn)真真的聽完了那節(jié)課。到了做題的時(shí)候我第一個(gè)做完,老師一看還是全對(duì),我心里非常舒服。
我想回到四年級(jí)暑假前,那時(shí)候下課了,我們?cè)诰毩?xí)投球,我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了,我投了空心,但是我沒有注意四周,在球落地的一剎那,我們的老師從那里經(jīng)過,只聽見一聲悶響,差點(diǎn)把我們的老師砸翻在地。我趕緊進(jìn)入身體,回到原來�?戳丝磁赃厸]有人之后,我再次一投,雖然沒進(jìn),但是我很高興。
如果真的可以時(shí)間倒流,那該有多好哇!
假如時(shí)間可以倒流作文 篇30
如果時(shí)間可以倒流,我真希望重新回到五年級(jí)。
我的噩夢(mèng)就是從那兒開始的。
放暑假前,我從沒想過會(huì)遭遇那件事。放暑假了,心情十分愉悅,作業(yè)用了不到半個(gè)月的時(shí)間就寫完了,其它的就只剩了吃,喝,玩,樂。大部分時(shí)間都用來吃零食和看電視了。那時(shí)候的我很喜歡吃方便面,明知道那是垃圾食品,但還是會(huì)止不住不時(shí)的吃上一包。這就是我噩夢(mèng)的開始。
可壞習(xí)慣終究還是壞習(xí)慣,不是那么好改掉的。加上每天一包方便面,一天四頓飯把我培養(yǎng)成了“大胃王”。
姐姐雖然和我一樣胖,但她是從小就胖,我卻是后天喂養(yǎng)的。那個(gè)曾經(jīng)美麗漂亮的我在近兩個(gè)月的喂養(yǎng)下,變成了胖乎乎的我。沒有人知道我怎么可能在兩個(gè)月突然從一個(gè)瘦子變成了一個(gè)胖子。就像網(wǎng)上流行的“一夜暴富”,“一夜暴瘦”。只不過我是反的,兩月暴肥。就算我經(jīng)常游泳,跳繩,但還是沒有多少變化�,F(xiàn)在姐姐因?yàn)樯洗髮W(xué)原因瘦了,我后來也長(zhǎng)高了。相比之下還是她比較優(yōu)勢(shì)。
今后的學(xué)習(xí)要努力,今后的生活更要努力。人生下來是平等的,只要夠努力,就能比別人更優(yōu)秀。
如果時(shí)間可以倒流,那我一定好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,再也不吃垃圾食品了。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇31
我聽了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來,我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門外。
她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴,而那天我和她吵了一場(chǎng)架,自此基本不再聯(lián)系。
那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來,我一看花瓶沒有花案,就從雜物間取了盒36色的顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫一兩個(gè)花紋。畫好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡(jiǎn)單,必須得花更大的工夫來畫,每畫好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒有干,而我竟沒有發(fā)覺,用藍(lán)顏料繼續(xù)畫花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說:“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽,把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門外。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文 篇32
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是,我們的時(shí)光卻一天一天的溜走,一去不復(fù)返。而你在以前做的錯(cuò)事,也都無法改變�?墒牵偃缬幸惶�,時(shí)光可以倒流,我要把我之前做的錯(cuò)事全改過來。而我最想改正的是那一次……
我在小學(xué)有一個(gè)非常要好的朋友,我們?cè)谟變簣@時(shí)就是一班的,只不過他是班長(zhǎng),我只是一個(gè)普通的小孩,到了小學(xué),我們倆的友誼更上了一層,放學(xué)的路上,經(jīng)常能看到我們的身影,一路上歡聲笑語,時(shí)不時(shí)討論一下學(xué)習(xí)上的問題,他成了我的知己。
而哪一次,我因?yàn)橐患∈抡`會(huì)了你,我們的友誼一落千丈,那次之后,同樣的放學(xué)回家的路上,同樣的路邊的花草,卻再也見不到同樣的兩個(gè)人。
星期天,我因?yàn)椴缓煤脤懽鳂I(yè),光玩電腦,被爸媽訓(xùn)了一頓,把作業(yè)補(bǔ)完了,這時(shí)你正好來敲我們家的門,想叫我出去玩。我正因爸媽又罰了我三張卷子而生氣,一見你來,就開始嘟囔,“玩,玩,玩,玩什么玩,你知道被罰三張卷子的痛苦嗎?我現(xiàn)在只有做題,做題,再做題哪里還有時(shí)間跟著你出去。行了,你走吧,不用等我,說不定我一會(huì)又要再罰三張卷子呢”你說“我再等等吧,不會(huì)再做卷子了,你不會(huì)的題我給你講。”“你厲害,你知道得多,什么題你都會(huì)。還有前天我的記錄本和試卷是不是你撕爛的?”“記錄本和試卷?不是我撕得”“行了,少裝蒜,人家都說是你干的,不是你還有誰?走吧走吧。”你被我推出門。我還是不解氣,就想和你絕交。從此以后,你不在跟我說話,我也漸漸開始后悔,想和你和好,可又怕被你拒絕。終于,我們兩個(gè)成了彼此生命中一個(gè)來去匆匆的人。
時(shí)間一去不復(fù)返,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,不要讓他成為你嘆息往事的借口。
假如時(shí)間可以倒流作文 篇33
時(shí)光是歲月的殺手,時(shí)間長(zhǎng)了白鬢開始爬上臉龐,留下無形卻致命的疤痕。時(shí)光就像水,多了就會(huì)溢出。時(shí)光就像沙,多了就會(huì)滲出。時(shí)光是無情的公平的,誰都捉不住不經(jīng)意流逝的時(shí)間,但都可以把握青春年華不留下遺憾,也就讓這個(gè)世界充滿了許多情。
北風(fēng)中夾雜著風(fēng)霜,劃過臉龐,留下一陣疼痛,孤零零的站在那陷入深深回憶,一抹傷涌上心頭。小時(shí)候的無知,使我心陣陣悸動(dòng)。假如時(shí)光可以倒流,我要不再任性調(diào)皮。
那個(gè)冬天,雨乘著凜冽的寒風(fēng)落在各處,校門口已成一片雪白,但家長(zhǎng)都不曾動(dòng)一步,每個(gè)人期盼著急的眼光落在校園里,隨著老師的一聲令下,每個(gè)小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán),因?yàn)楹⒆觽兊哪暧�,老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和,跟著帶�?duì)的老師,像模像樣的站成幾排背著小書包往外走,可我因?yàn)槿涡园淹婢吡闶诚±锖康难b在小書包里,沉重?zé)o比所以來到隊(duì)尾艱難著走著,落后了無數(shù)步,可我卻當(dāng)做好玩一步一步慢慢走著,時(shí)間長(zhǎng)了曙光落下夜色開始籠罩大地,望著校園里空空無人,開始哇哇大哭,隨后也不知過了多久回家了。當(dāng)時(shí)還用小拳頭不斷敲打著爺爺。
后來才知道,爺爺站在風(fēng)雪里等了兩三個(gè)小時(shí),最后還是硬闖進(jìn)去,背著我回家。在那一夜,爺爺重感冒,眼角的白鬢也是被時(shí)光風(fēng)雪染的更白,雙眼里盡顯滄桑,身體的最后一絲力也用盡了,坐上了那冰冷的輪椅,感受不到陸地的平闊。
時(shí)光對(duì)于每個(gè)人是一樣的,沒有多沒有少,可卻有人在青春年華風(fēng)光無限,有人碌碌無為。時(shí)光就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,相同的時(shí)光有人完成了事,有人沒有。時(shí)光運(yùn)動(dòng)著,萬物在成長(zhǎng),從稚嫩到成熟,從沖動(dòng)到沉靜。
假如時(shí)光可以倒流,我要不再任性調(diào)皮。
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