銀杏樹
銀杏樹1
我們?cè)鹤游鲄^(qū)的馬路兩旁種了幾棵銀杏樹。
銀杏樹枝繁葉茂，樹干筆直筆直的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵，挺立在馬路兩旁。銀杏樹剛長出的葉子是嫩綠色的，隨著葉子漸漸長大，就變成了深綠色，到了秋天又變成了金黃色。銀杏樹的嫩葉不大引人注目，引人注目的是秋天的葉子，密密麻麻地重疊在一起，像一條條金色的小裙子，又像一把把黃燦燦的扇子。一陣風(fēng)拂過，葉子被吹得滿天飛舞，落在地上，像鋪了一床金黃色的地毯，好看極了!以前，我只知道這種植物叫銀杏樹，不知道它還分雌雄，只有雌樹結(jié)果，雄樹是不會(huì)結(jié)果的。今年我注意到了，果子生長的季節(jié)在夏天，在一棵雌樹的附近一定能發(fā)現(xiàn)一棵雄樹，這樣有利于傳播花粉，開花結(jié)果。剛長出的果子圓圓的，淡綠色，外面有一層白色的粉末。到了秋天，果子成熟了，就變成了橙色。果子里有一顆土黃色的果仁，有點(diǎn)兒臭。
你可不要瞧不起那些有點(diǎn)兒臭味的銀杏。把銀杏樹的葉子收集起來曬干，可以制成銀杏茶;銀杏的果實(shí)是一種名貴的中藥。據(jù)說，銀杏茶和銀杏還是治療心血管疾病的特效藥材，經(jīng)常食用，可以強(qiáng)身健體，延年益壽。
啊，原來銀杏樹不僅美麗，而且全身都是寶呀!
銀杏樹2
在學(xué)校里，有一位我們忘不了的“老奶奶”。她聽我們讀書、唱歌，陪我們度過了無數(shù)的春夏秋冬。在我們的心中，她永遠(yuǎn)充滿活力，永遠(yuǎn)年輕，擁有無與倫比的美麗。她就是我們心愛的——銀杏樹“老奶奶”。
別看我們叫她老奶奶，她的年齡可不止這么點(diǎn)呢！她是長壽星，已經(jīng)有上百歲了呢！看，她的“皮膚”干巴巴的，有些地方裂開了，還坑坑洼洼的。用手觸摸，你會(huì)感覺糙糙的，又有點(diǎn)濕濕的。再聞，一股清香撲鼻而來，讓人的心也平靜下來。
有時(shí)，我會(huì)異想天開，“奶奶”會(huì)不會(huì)說話呢？我站在樹旁，莫名感到了一種親切感。我仰起我那柔嫩的小臉蛋，望著“奶奶”，一邊摸著樹皮，一邊用輕柔的聲音問道：“嗨，您好嗎？我們能交個(gè)朋友嗎？我會(huì)在中午與您講校園中的趣事，下午會(huì)和您道再見，第二天早上會(huì)來看望您，可以嗎？”樹不說話，可她那皺巴巴的“皮膚”和慈祥的“眼睛”，不就是奶奶嗎？現(xiàn)在，我站在她身旁，仿佛她就是我那位已經(jīng)去了天堂的奶奶，正用慈祥的目光看著我呢！從此，我有什么可說的事，都告訴她。在校園中，你可以看到有一個(gè)小女孩常常與銀杏樹說很多話。
她，也是偉大的母親，孕育了一代又一代的葉寶寶，同時(shí)又要培育她收留的“孤兒”——青苔、蝸�！人瑴I送走了她的孩子去飛翔，便又要辛苦地照顧待在葉苞里的葉子。葉寶寶也迫不及待，在葉苞中越長越大。每天聽著我們有感情地讀語文書，他們是多么想蹦出來與我們一起呀！聽到我們?nèi)ド象w育課的笑聲，他們巴不得跳出來與我們一起運(yùn)動(dòng)呢！但我們總對(duì)他們說：“別出來，別出來，時(shí)間未到，時(shí)間未到�！比缓笤诖禾鞎r(shí)，我們一起玩耍。
她不是樹，她是方城的奶奶，在我的心中，她最美，她最好，她最親�，F(xiàn)在，我還想對(duì)“奶奶”說一句：“奶奶，我以后畢業(yè)了，也會(huì)來看望您的！”
銀杏樹3
假如我是一棵銀杏樹，生長在小巷的最深處。但是我想努力的向上攀爬，去觸摸那蔚藍(lán)的天空。我要用我的枝干為天空帶去一抹綠色。
假如我是一棵銀杏樹，小巷中的孩童們都會(huì)跑來和我一起做游戲。春天，他們會(huì)拿著千姿百態(tài)的風(fēng)箏來找我。不時(shí)的，銀鈴般的笑聲會(huì)伴隨著那輕柔風(fēng)來到我的身邊。有時(shí)候，他們甚至?xí)䲟衔业陌W癢——淘氣的在我身上爬上爬下，只為在枝干頂端的那個(gè)風(fēng)箏。我怕他們會(huì)從我身上掉下去，所以總是在他們剛剛爬上來沒多久就喚來一陣風(fēng)，把他們心愛的風(fēng)箏送回去。夏天來了，陪伴我的還多了一群小動(dòng)物們：小鳥把我的茂密的樹葉當(dāng)成了捉迷藏的場(chǎng)所；鳥媽媽則是細(xì)心的在我的樹杈上筑巢；啄木鳥先生也會(huì)為我捉害蟲。為了給鳥兒們一個(gè)安全的環(huán)境，我更加的努力生長，粗壯的根守護(hù)住了那一片的土壤，使我更加牢固。
假如我是一棵銀杏樹，我不會(huì)結(jié)出美麗的果子，也不能像松樹一樣常綠，我怕孩子們不喜歡我，所以我慢慢的彎下了腰……聽，那銀鈴般的笑聲，我看見了滿心歡喜來找我的孩子們他們拿起我掉的樹葉，遮住眼睛。看向夕陽西下的方向。那一刻，真是美極了！
假如我是一棵銀杏樹，終于，我的葉子隨秋風(fēng)風(fēng)都掉落了。雪花掛滿了我的枝頭，沉甸甸的。孩子們?cè)谖疑磉叾蚜艘粋�(gè)又一個(gè)雪人，拉著手，繞成了一個(gè)大圈圈，開心的跳了起來，歡樂的歌聲久久沒有消散。
又是一年春天，孩子們都長大了，不再爬上爬下，但依舊和我一起玩耍。就這樣，我和孩子們一起歡樂的度過了他們的童年。也度過了我的青春。
已經(jīng)過去很多年了，他們?cè)缫验L大成人，偶爾，他們竟然也會(huì)來陪陪我這棵蒼老的銀杏樹，他們喜歡靠在我的身上，訴說他們的喜怒哀樂。而我，會(huì)靜靜地聆聽著，雖然我說不出話，但我可以給他們支撐與陪伴。
這幾天，雨一直在下，雷也在湊熱鬧。我看著我蒼老的身軀，我想，我怕?lián)尾蛔×恕K于，我慢慢倒在了小巷的圍墻，而圍墻也隨著我一起倒下了……
假如我是一棵銀杏樹，我會(huì)十分慶幸，因?yàn)槲易x過了很多的歡樂時(shí)光，我也見證了太多喜怒哀樂，這對(duì)于孤單的我，實(shí)在是幸矣！我希望，你們都會(huì)快樂……
銀杏樹4
我老家有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹，它至少有1500年的歷史了，想知道這棵銀杏樹的故事嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你吧！
風(fēng)中的“戰(zhàn)士”
放寒假我來到老家，北風(fēng)呼嘯著，仿佛要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服，來到了家門口，好奇地向四周張望，突然發(fā)現(xiàn)了這棵粗壯的銀杏樹，就興奮地在樹邊玩耍。那時(shí)我還小對(duì)一切都充滿了好奇心，就問奶奶“這棵銀杏樹怎么這么粗壯”？奶奶帶著贊嘆的語氣說！“它呀！都有上千年的歷史了。”我恍然大悟，望著它挺立在風(fēng)中的樹干，我不禁涌起一股欽佩之情，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
雨中的“將軍”
正當(dāng)我欣賞銀杏樹時(shí)，奶奶突然叫道“：李琪睿馬上要下雨了，趕緊回家吧。”我戀戀不舍地挪著笨重的身體回到了小屋。該睡覺了，我翻來覆去怎么也睡不著。于是我拉開窗簾，外面大雨滂沱，銀杏樹用它茂密的枝葉為下面的植物遮風(fēng)擋雨，看到這感人的一幕，頓時(shí)我睡意全無，一邊觀賞著偉大的奇觀，一邊被著無私奉獻(xiàn)的品格所折服。不知什么時(shí)候，我看著看著竟然睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨中的“司令”
一天清早，我被奶奶叫醒了，拖著沉重的棉鞋，發(fā)出“噔噔”的聲音，打著哈欠，來到了餐桌前，一股誘人的香味撲鼻而來。原來奶奶在煎雞蛋，她看我十分無聊，就對(duì)我說：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧！”“耶”我急急忙忙地跑出房間，看見那棵銀杏樹像一個(gè)司令一樣在指揮其他銀杏樹為人們遮風(fēng)擋雨，我心里非常感動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心它。于是我走到銀杏樹旁，輕輕拍了拍它身上的雪，為它減輕壓力。
雷電中的“烈士”
天氣變化無常，突然電閃雷鳴，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地關(guān)注著我的銀杏樹。每一次閃電都讓我心驚肉跳，暗自替銀杏樹擔(dān)心，但它始終守護(hù)著那些弱小的植物們，不讓它們被閃電擊中，自己卻被閃電接二連三地?fù)糁�，樹上的葉子不停地掉落。我實(shí)在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘，心里卻暗暗佩服這偉大的精神。
銀杏樹，你真是一棵偉大的樹，如果我們中國人都像銀杏樹一樣，那么我們的祖國會(huì)越來越強(qiáng)大，越來越富饒。
銀杏樹5
在外公家門前的院子里，有一棵銀杏樹，它是我出生那年栽下的，和我一樣至今已經(jīng)很大了。從我知事起，外婆就天天帶我到樹下去乘涼。
春天，銀杏樹羞答答地捧出了嫩芽，在春風(fēng)春雨中蓬勃生長。不久便長成了一把把小蒲扇。一樹蔥蘢的綠等待著夏天的到來。
夏天，它為人們撐起了一把太陽傘。讓人們?cè)跇湎伦杂傻男菹ⅰ⑼嫠�。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹樂呵呵地為大家扇起了一把把小扇子，無論是小昆蟲還是小鳥兒都可以享受他扇的風(fēng)。聽媽媽說：“在銀杏樹下的溫度，比在壩子里曬太陽的少了近五度。雖然銀杏樹用處很大，但是它的種植過程卻不費(fèi)力，于是人們更容易看見它。
秋天，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秋風(fēng)把各種漂亮的樹都吹得光禿禿的�？匆娿y杏樹染了金頭發(fā)，更生氣了。幾口氣就把銀杏樹的金發(fā)吹落了一地，不過滿地的落葉和滿樹的精干確實(shí)令一種風(fēng)景！
在冬天的夜晚，農(nóng)村是死一般的寂靜。在屋里烤火，看電視的我，絲毫沒有注意到在院子里還有一棵與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的銀杏樹。風(fēng)呼呼地摧打著它，它還是堅(jiān)持著神圣的站在那兒。
銀杏樹，冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的！我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>
銀杏樹6
金色，是秋天的色彩。我每每在秋天里望見金色，就會(huì)情不自禁地回憶起自己兒時(shí)生活過的小區(qū)內(nèi)的那片銀杏樹。
每年八月下旬，銀杏樹的葉子就開始慢慢變黃，小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛。傍晚時(shí)分，我在樹下玩耍，夕陽的余暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個(gè)角落。樹上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，白色的，串在一起倒垂下來，令人遐想。
大約到了十月份，銀杏葉便紛紛飄了下來。沒幾天，這塊空地上都鋪滿了金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊碩大無比的金地毯蓋在大地上，又似秋姑娘精心編織的一件毛衣，分外可愛。我每回走在通往那幢樓的路口，都不由自主地停下腳步，望著那金色的大地，眼里流露出一份愛憐與不舍。我不忍心踩上去——誰會(huì)狠心在這么柔軟的地面上走動(dòng)呢？但是，我聽到了媽媽喊我的焦急的聲音，無奈，我只好加快腳步，跨大步子走上前去，唯恐破壞了這美好的一幕。走到樓道口，我一抬頭，又看見有十多片銀杏葉伴隨著涼爽的秋風(fēng)，如蝴蝶般的飄落下來，投進(jìn)了大地母親的懷抱……
每天晚上，爸爸帶我到樓下散步，我聽到了銀杏樹葉“沙沙”的聲音，陶醉于其中。婆娑的月光從細(xì)細(xì)碎碎的葉叢中瀉到地上，讓我感受到了秋夜的靜謐。
銀杏樹，我記憶中的明珠……
銀杏樹7
我愛我的校園，大道操場(chǎng)，小到每一個(gè)角落，我都喜愛！尤其喜歡那棵屹力在北教學(xué)樓前面的銀杏樹。
春天一到，銀杏樹悄悄發(fā)芽了。它的芽特別小，小得像一粒蘋果種子，但卻翠綠翠綠的，嫩極了。還有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚著同伴，給校園里帶來了許多歡聲笑語。
夏天，嫩芽舒展開了，變成了葉子，葉子四瓶蓋那般大小，顏色比以往更綠了，一片片嫩綠的銀杏葉，像一只只身著綠色衣的蝴蝶，停棲在樹枝上。
到了秋天，銀杏葉長得更茂盛了。可是，大概因?yàn)樘鞖饫淞�，它們的葉子顏色逐漸從淡淡的'黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶從空中落下來。
冬天，銀杏樹的葉子全部掉完了，脫掉了黃衣裳，許留下來一根根孤零零的樹丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來，變成肥料融進(jìn)了大地，為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。
我們校園里的銀杏樹一年四季各有不同的景色，可真美��！我愛我們校園的那課銀杏樹。
銀杏樹8
天空中彌漫著一層薄霧，仿佛還飄著一縷縷若有若無的雨絲，我抬起頭，望著那古老的千年銀杏，在薄霧的籠罩下它顯得分外妖嬈神秘。
一陣涼風(fēng)刮來，輕輕地吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉，她們?cè)诳罩写蛑齼猴h落下來，仿佛是在為自己作一個(gè)最完美的謝幕演出；那幾片孤孤單單的黃葉依然挺立在樹梢上，她們安靜地沉默地等待著那場(chǎng)屬于自己的落幕。想到這兒，我不禁為她們的短暫生命感到凄涼與悲傷，但我轉(zhuǎn)念又想：落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。秋日枯葉的凋零，不就是為了來年春天能長出嫩綠的新葉嗎？她們的偉大，無私與從容，使我敬佩，使我深思……
走近那可古老的銀杏樹，深深地凝望著她，就仿佛凝望著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，端莊，嚴(yán)肅，看破紅塵，看破世事，一切對(duì)她來說，都顯得是那么微不足道。
捧著一本書，坐在千年銀杏樹下細(xì)細(xì)品讀，慢慢思索，一段段優(yōu)美的文字從指縫中溜走，在心中留下深深的烙印。耳畔仿佛時(shí)常有銀杏傳來的絲絲絮語，仿佛是她在向我傾訴，是奇聞趣事，還是世事變化？或許都有吧。
在這所有著深厚文化底蘊(yùn)的校園里，這棵古老的千年銀杏，仿佛成為了一道亮麗的風(fēng)景線，曾經(jīng)有多少莘莘學(xué)子在這棵樹下學(xué)習(xí)，又有多少人們年少時(shí)的回憶；以后她還會(huì)依然挺立在這所校園里，教育學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人……
薄霧漸漸散去了，銀杏樹揭開了她神秘的面紗，一道彩虹出現(xiàn)在天的盡頭，與古樹交相輝映，是那么的迷人，美麗。使人們心曠神怡。
這樣的美景會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底……
銀杏樹9
親愛的銀杏樹，當(dāng)我第一次踏入東區(qū)校門時(shí)，第一眼就看到了你。那時(shí)的你高聳入云，碧綠的扇形小葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在歡迎我，我一下子喜愛上了你。
你長得十分壯實(shí)，粗粗的樹干上刻著甲骨文般的紋路，仿佛介紹著學(xué)校80年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)槟愕母叽�，�?dāng)我站在教室門口時(shí)，也能清清楚楚地看見你，甚至能撫摸你。你的枝繁葉茂，高聳入云讓我無數(shù)次想象到盤古的身軀。
你帶給了我百味生活，讓我能夠充實(shí)地度過每一天，而最多的味是樂。
開學(xué)一星期，老師就讓我們描寫東區(qū)校園。景物描寫在高段是塊難啃的骨頭，而我卻瀟瀟灑灑地寫了四篇半，其中，三篇都屬于你。雖然那篇作文我只得了A+，但我卻把它撕下貼在床頭，覺得那是我寫過最好的文章。
四年級(jí)的體育課大都在練跳繩，枯燥無味。有一天，不知是誰想出的主意：在你身上蕩秋千。
一根長長的橡皮繩掛在你的身上，一個(gè)同學(xué)興奮地跳上去，抓著繩子晃動(dòng)著，開心地要命。
大伙輪流來玩，你也不生氣，還請(qǐng)來風(fēng)送我們清涼。當(dāng)下課鈴打響時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)你身上有深深痕跡。
往往開心伴隨著痛苦，秋天來到，秋風(fēng)掃遍大地，金了一方又一方土地。你開始變得虛弱。那些你曾經(jīng)碧綠的兒女，隨著秋天的畫筆，
一片片變金，慢慢飄落下去。
那時(shí)的學(xué)校充滿了歡聲笑語，幾乎所有的同學(xué)在下課時(shí)都包圍你，拾起你的兒女，互相攀比。
那時(shí)我們班最幸運(yùn)，你的兒女往往落進(jìn)我們的走廊里，一出門，一彎腰，總能撿到一個(gè)金黃的扇形。
從我們穿上外套起，每人的課本里總有你漂亮的兒女。
在東區(qū)已走過兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你已經(jīng)慢慢淡出我的世界，可有時(shí)，操場(chǎng)上傳來一聲:”看!銀杏樹多美!“總能讓我看向你。你又在養(yǎng)育著下一批兒女，把它們種在我們心田里。
如今，要畢業(yè)了，才開始對(duì)你珍惜。
可能20年后事業(yè)有成的我會(huì)忘記學(xué)校的其他東西：破舊的木門，有粗大枝條的和雅廊，總是把清水送進(jìn)下水道的白色水管和那為了防止四年級(jí)從走廊摔到餐廳頂上的鐵欄桿……但我不會(huì)忘了你，忘了和你在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝你，給了我三年美好的回憶；謝謝你，給了我高段難得的樂趣……
銀杏樹10
冬天，如果你從上海大學(xué)的樂乎樓前走過，就會(huì)看見兩株被雷火灼燒過的大樹。它們的樹皮喪失殆盡，木紋裸露，主干枯黑，斑痕累累，宛如化石，形象丑陋，似乎沒有一點(diǎn)生命的跡象。它們左右對(duì)立，相守相望，默默地在寒風(fēng)中佇立，蒼勁的枝椏倔強(qiáng)地指向著藍(lán)天……人們?cè)谒鼈兠媲白哌^，沒有駐足，更沒有回顧，即便是鳥兒也不在這里停留。
然而，當(dāng)東風(fēng)溫柔地吹來，小草泛起了盎然的綠色，柳樹飄動(dòng)了輕盈的鵝黃，玉蘭吐露出潔白，杜鵑綻放出火紅，那枯老的銀杏樹上居然點(diǎn)染起了明媚的春光。它們的樹梢，它們的枝條，甚至它們主干，掛上了一把、兩把、三把……無數(shù)把嫩黃的玲瓏剔透的小扇子，在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳，歡快地?fù)u曳。搖過了春天，搖到了夏天。
這時(shí)它們已是枝繁葉茂，濃蔭一片了。白頭翁在它們的枝頭跳躍，花喜鵲登上它們的樹梢歡叫，路人露出驚喜的目光，嘖嘖稱奇。然而，它們似乎無視無聞，挺直著身軀，巍然屹立。驕陽如火，不曾低頭，風(fēng)狂雨猛，不曾彎腰。
秋風(fēng)蕭瑟，萬木凋零，天地吟起了《秋聲賦》。但這時(shí)，你走過小橋，放眼一望，卻立刻就會(huì)眼睛閃亮，精神一振。你面前的這兩棵歷經(jīng)苦難的銀杏，錚錚鐵骨傲然高聳，虬枝勁韌挺舉伸展，披著一身黃金羽衣，在陽光的照耀下，閃爍出無與倫比的燦爛輝煌。黑色的樹干，金色的樹葉，對(duì)比如此強(qiáng)烈，搭配又如此和諧，這是怎樣的一種壯美，這是怎樣的一種神圣!
冬天，它們又會(huì)蕭條，春天，它們又會(huì)復(fù)蘇，夏天，它們又會(huì)繁榮，秋天，它們又會(huì)輝煌。如此周而復(fù)始，他們已經(jīng)經(jīng)歷了三百多個(gè)春秋。它們的生命之旅還會(huì)繼續(xù)，它們還會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，他們還將無私地奉獻(xiàn)，直到完成自己的神圣使命。
這，就是中華獨(dú)有的銀杏樹，神州大地上一把把光焰萬丈的金色火炬!
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