“小問號”作文（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的“小問號”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“小問號”作文 篇1
我的好朋友小剛，長著一對好奇的大眼睛，他眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就和他本人一樣，總像是在向別人提問題。昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字，就問:“毛筆是誰發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問:“墨水是怎么吸進(jìn)去的?”有時問得爸爸媽媽都回答不上來，他真是個“小問號”。說起“小問號”這個好聽的綽號來，還有一段故事呢。
一天，我在做功課，爸爸在畫設(shè)計圖，這時小剛來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來。過了一會兒，他好像想起了什么，問:“志顯，你說西紅柿為什么能發(fā)電?”我搖了搖頭，說:“不知道。”他又跑到爸爸面前，問:“叔叔，西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸?jǐn)[擺手說:“我在工作，等一會兒我再給你解答�！彼麙吲d地把書往桌子上一放就走了。
沒多久他又來了，這時爸爸把圖畫好了。他進(jìn)來的第一句話就說:“叔叔，這回您工作做完了，該給我講剛才提的問題了吧?”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說:“你的問題真多，真像一個‘小問號’�！苯又职志桶盐骷t柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽。爸爸說，金屬鋅容易失去電子，金屬銅容易得到電子，把它們插進(jìn)西紅柿的酸性汁液里，受到酸的作用后，電子就會從鋅片上跑到銅片上。一旦外電路接通，電子就會源源不斷地從電路上流過……爸爸講完之后，問:“‘小問號’還有不懂的地方嗎?”他的眼睛一眨一眨地好像在說:‘懂了，我懂了!從此“小問號”這個綽號就被叫起來了�！靶柼枴敝饾u代替了他的名字。他家里人也管他叫“小問號”了。
聽爸爸說，大發(fā)明家愛迪生從小無論見到什么都好問個“為什么”，我多么希望“小問號”將來能像愛迪生那樣，成為中國的發(fā)明大王啊!
“小問號”作文 篇2
我在蒲城縣古鎮(zhèn)小學(xué)上三年級。我非常好問，即使爸爸媽媽有時也會被我難住，大家都叫我“小問號”。那您不會說我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。
因為我喜歡看書，特別是《十萬個為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤的數(shù)學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她說是2呀，可是我又問為什么這個問題數(shù)學(xué)家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁說，這可不是小學(xué)一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個不是1，而是代表了兩個質(zhì)數(shù)。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會變成白色？”奶奶回答：“人老了就會這樣。”我再問什么原因，她也回答不出來。后來我從書上查到，頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當(dāng)人的年紀(jì)慢慢變大時，身體里的黑色素就越來越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問”，使我增加了學(xué)習(xí)的興趣，明白了更多的道理。我要當(dāng)一個勇于學(xué)習(xí)鉆研的“小問號”。
“小問號”作文 篇3
她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問，萬事都問為什么，所以同學(xué)們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追著追著，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子里對著池里的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題�！毖┏恳娢掖鸩簧蟻�，馬上抓起我的手，對我說：“走！我們上網(wǎng)去�！�
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午艷陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動物，它的活動受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它�！�
“小問號”勤學(xué)好問的精神使我了解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個勤學(xué)好問的好同學(xué)。
“小問號”作文 篇4
姐姐有一個小弟弟，他長著一雙水靈靈的大眼睛，一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就為這，家里人給他取了個雅號DD叫小問號。
今天，姐姐放學(xué)回家，剛跨進(jìn)門半步，弟弟就從里面噌的躥了出來，嚇了姐姐一跳，他不管三七二十一，就對姐姐說：姐姐，我有個問題要問你？行，你說吧！姐姐果斷地答應(yīng)了他。姐姐，蘿卜能在水中浮起來嗎？弟弟迫不及待地問道，蘿卜能在鹽水中浮起來嗎？姐姐笑了笑，耐心地對弟弟說道：蘿卜不能在水中浮起來，但蘿卜能在鹽水中浮起來，因為鹽水的浮力比清水的浮力要大，這樣吧，姐姐和你一起做個試驗吧！說完，就快速地拿來材料：一杯清水、一杯鹽水和一個蘿卜。把蘿卜依次放入兩個杯中，噢，蘿卜在鹽水中浮起來了！弟弟歡呼道。這是科學(xué)原理，以后你們小學(xué)會學(xué)到的。姐姐又說。那，鹽水為什么……
看！這就是我那可愛的弟弟，頭腦里總有問不完的問題。
“小問號”作文 篇5
我有一個小表弟，今年4歲，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么？”，我給他取了個綽號——“小問號”。
一天早晨，小問號又急沖沖地跑過來找我，奶聲奶氣地問：“哥哥，為什么魚兒只吃魚飼料？我喂飯飯它不吃呢？”我拍拍小問號的頭說：“因為魚兒不像我們?nèi)祟�，什么都可以吃。魚飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落，就發(fā)現(xiàn)弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進(jìn)了魚缸里，還自言自語地說：“魚兒們，不吃飯飯就多吃點菜菜。菜菜可以補(bǔ)充維生素，吃了快快長大吧！”我連忙阻止弟弟說：“快別扔了，魚兒不能吃這些東西啊�！比缓髮Ⅳ~缸里的白菜撈了上來。小問號睜大眼睛好奇地問：“這是為什么呢？”我不耐煩地說：“魚兒只吃魚飼料，不能吃別的東西，就這樣！”弟弟聽了，似懂非懂地點點頭，轉(zhuǎn)身跑開了。
還有一次，小問號到我家過暑假，媽媽讓我?guī)柼柸コ匈I些冰糕回來，叮囑我們：“快去快回，不然冰糕會化成水哦！”一路上，小問號又打開話匣子了，“哥哥，為什么冰糕會化成水喲？”我撓撓腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地說：“因為……因為冰糕……凍……凍在冰箱里，冰箱里有……有足夠的冷氣，冰糕就不會融化，冰糕……拿出來，氣溫高，受了熱，就……就會很快化掉，變成水。”小問號聽了，恍然大悟，認(rèn)真地點點頭，高高興興地跟我回家了。
一會兒，只聽小問號在房間里大叫：“哥哥，冰糕不見了，真的變成水啦！”我急忙跑進(jìn)房間一看，餐桌上一大灘水，原來小家伙又別出心裁，把買回來的冰糕從冰箱里拿出來當(dāng)試驗品了，弄得我們哭笑不得。
啊，我這“小問號”弟弟呀，你每天怎么有那么多問題�。颗梦乙舱屑懿蛔⊙�。等你上了學(xué)，學(xué)到知識以后，你自己去解決問題吧！
“小問號”作文 篇6
我有1個弟弟，他今年5歲，長得虎頭虎腦的。他呀，總愛纏著我問這問那的，沒完沒了的，就像1個“小問號”！
早晨，火紅的太陽從東方升起來。弟弟跑來問我：“姐姐，太陽公公怎么老從東邊升起來呀？”我告訴他：“太陽公公的家就在東邊。”弟弟眨1眨兩只大眼睛又問：“姐姐，太陽公公不搬家嗎？房子壞了也不搬家嗎？”這下我的臉火辣辣的。
炎熱的夏天，大家坐在樹下乘涼。弟弟又跑來，拉著我的手又問：“姐姐，風(fēng)是從什么地方跑來的呀？”我想起奶奶曾經(jīng)講過風(fēng)婆婆的故事，就對他說：“天上有1個風(fēng)婆婆，她有1個大口袋，只要把口袋1打開，風(fēng)就從里面跑出來了。”弟弟聽了，拍著小手，又蹦又跳，高興極了！可轉(zhuǎn)過身來，又拉著我說：“姐姐，我們快去風(fēng)婆婆家，把風(fēng)口袋借來用用吧！”我到哪去找風(fēng)婆婆呀？
嗨，這個“小問號”真拿他沒辦法！
“小問號”作文 篇7
我們班有一位同學(xué)，他的名字叫姜韓，他長得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。
他有一個很大的特點，就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們正在學(xué)新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽起來，沒想到他問的是老師剛講過的問題，同學(xué)們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問點有用的問題嗎？害得我白認(rèn)真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時候，姜韓舉了一次又一次的手，語文老師都視而不見，可他不泄氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然，我說的沒錯，他又問了一大堆廢話，而且他一口氣把這些問題都說了出來，讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活，知識面廣，所以他的問題才特別多。要是有同學(xué)想不到的，他都會認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話，可為什么還要舉手呢。誰知，他這次提的問題特別有用，科學(xué)老師直豎大拇指，我目瞪口呆。
這個小問號肚子里有一堆問不完的問題。
“小問號”作文 篇8
我家里有一個“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個問題。瞧，她又開始問了。
早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個睡懶覺的機(jī)會都不給我！
“姐姐，這是什么”？妹妹問我。我說：“這是……”。“姐姐，那是什么”？我說：“這是……”�！敖憬悖@是干什么用的”？妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個問題。一上午的時間，幾乎全是在回答她的問題。
有一天，媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩，我的心里很矛盾，是跟著去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著一起去了。到了游樂場，我倆玩了最喜歡的蹦蹦床，累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細(xì)想想，回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”，一個好奇的“小問號”！
“小問號”作文 篇9
我的表妹長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭，好像在思考著什么？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學(xué)回家，要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去干啥了？”我隨口答“去上學(xué)了�！薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢？”小問號問道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭想了想：“因為要學(xué)習(xí)呀！” “學(xué)習(xí)好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學(xué)習(xí)，又不是玩�！毙柼栠�在問：“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊涂了，實在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個為什么》送給了小問號：“以后有什么問題就看這本書，它會全告訴你�！泵妹媒舆^書一蹦三尺高，可開心了�！案绺�，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
“小問號”作文 篇10
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什么要背書包呀！”我說：“書包里要裝書呀，我要學(xué)知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學(xué)到知識呀！”弟弟說。我又說“你們學(xué)的知識很簡單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧的�！庇谑堑艿苡謫枺骸澳敲礊槭裁词澜缟嫌邪滋旌秃谝鼓�？”“那是因為地球有自轉(zhuǎn)”。我自信地回答。“那么你能給我轉(zhuǎn)一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動畫的自轉(zhuǎn)，手舞足蹈，連忙說：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的弟弟。
“小問號”作文 篇11
“姐姐，天空為什么就藍(lán)色？燈為什么要掛的房頂上？為什么是這樣的？為什么就那樣的？……”我快要被這些為什么淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因為飯量比較大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個小妹妹有一個最大的特點就是愛問為什么，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什么。
五一假期，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏。“爸爸，風(fēng)箏是用什么材料做成的？為什么風(fēng)箏可以飛起來？風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎？“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后，我們飛快地沖向公園的草坪上，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線，這時候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時，我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細(xì)地觀察一個螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿�。课浵佊袐寢寙幔克鼈兠刻於甲鍪裁茨�？螞蟻也會放風(fēng)箏嗎？”妹妹低著頭，眼睛一動不動地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說：“你妹妹真是咱們家的小問號��！”
你們說我的小妹妹是不是一個小問號呢？
“小問號”作文 篇12
“姐姐！姐姐！”我正在家里寫作業(yè)，妹妹突然喊道�！霸趺戳�？我正在寫作業(yè)！別煩我！”
“我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙！”妹妹一臉笑意。“青蛙又怎么了？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直擺手，大聲說：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎么會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認(rèn)真，說完還拉著我向外跑去。
我跑出去一看，原來草地上真的有只青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著前方，認(rèn)真地說：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著我。
“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進(jìn)屋寫作業(yè)了！”逗完妹妹，我要寫作業(yè)了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什么是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業(yè)了！”我有點生氣地說道�！芭�，好吧！”妹妹傷心地走了�？晌覄倢懥艘粫鳂I(yè)，妹妹又來了，她又纏著我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！
唉，妹妹真是個行走的“小問號”��！
“小問號”作文 篇13
我們班有一個“小問號”，為什么說他是個“小問號”呢？因為每一次說話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！
星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進(jìn)去，坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他說：“你有沒有玩過‘光遇’這個游戲呢？”小問號發(fā)問了：“‘光遇’是什么？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎么玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉著我的衣角，一邊又說：“范承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會呀，回答完我的問題你再……”還沒等他說完，只聽“砰”的一聲，我把門關(guān)了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直說個不停，就像一只蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎么趕也趕不走。
到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看著我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉，有這樣一個朋友，我是該笑，還是該哭呢？
“小問號”作文 篇14
我家有一個小問號，那就是我的弟弟。
早晨，火紅火紅的大陽從東方升起來的時候，弟弟跑過來拽著我的衣角問我：“姐姐，太陽公公怎么老從東邊出來？”我說：“因為太陽公公的家就在東邊。”“那，姐姐，太陽公公永遠(yuǎn)也不搬家嗎？”弟弟仍在窮追不舍，真有打破沙鍋問到底的勁頭�！拔遥以趺粗浪岵话峒�。”我漲紅了臉，一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟，我還有努力學(xué)習(xí)啊。
炎熱的夏天，有時會有一絲絲涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊＿@時弟弟的小問號又跑了出來：“姐姐，風(fēng)從哪里來的？”我想起了奶奶給我講的風(fēng)婆婆的故事，就說：“天上有個風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆一打開風(fēng)口袋，就有風(fēng)了�！钡艿芩坪鹾軡M意我的答案，拼命的點著頭，我正要得意，突然他又撓撓頭：“姐姐，那風(fēng)口袋長什么樣子？你借過來，給我玩會兒唄！”唉，我家的小問號又把我難住了！
小鳥為什么能在天上飛，小魚為什么能在水里游，我為什么不會飛，也不會水里游？每天的每天，我都被小問號弟弟追得到處逃跑，因為我真怕回答不出他這許許多多的問題啊�！敖憬恪�
壞了，他又來了，趕緊跑呀
“小問號”作文 篇15
我有個好朋友，他有烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，眼神里似乎總是充滿著對這個世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問問題，我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字，會問道：“毛筆是誰發(fā)明的？”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè)，也會問：“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的？”他的腦子里總有十萬個為什么，經(jīng)常把大人們難住了，真是一個名副其實的“小問號”！
有一天，他來到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會兒，就聽見他自言自語地說：“蚯蚓有沒有眼睛呢？”見沒人搭理他，就又自顧自地繼續(xù)看書，不時去書架上翻找一些東西。晚些時候，見我和爸閑下來了，就主動給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識：“我自己查找了資料，原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子，我們都覺得他是一個愛學(xué)習(xí)也會學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺得這個“小問號”可愛嗎？
“小問號”作文 篇16
我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。
不管是上課還是下課，他都喜歡把一個問題問清楚。所以他偶爾會被老師叫�。骸拔�，上課干什么呢？站起來！”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了，他就問我“為什么男孩是短發(fā)，女孩兒有長發(fā)和短發(fā)呢？”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢？”“為什么夏天很熱？”“為什么有的人白，有的人黑呢？……”他的問題可真多，我沒有回頭看他一下，也沒有回答他一個問題。
老師火冒三丈地對我的同桌說：“李強(qiáng)，你要干什么？你上課怎么總說話？站出去！”
我就不知道我的同桌有多少問題，我想：我的同桌是十萬個為什么嗎？他怎么會有那么多問題呢？
下課了，我的同桌跑到班長那里，又去問班長：“班長，為什么黑板要叫黑板？為什么書里面會有那么多的字？為什么億萬富翁有那么多的錢呢？”
班長大發(fā)雷霆，對李強(qiáng)說：“李強(qiáng)，你不懂就去看《十萬個為什么》吧，我還要學(xué)習(xí)呢�！�
唉，這就是我的同桌小問號，整天就知道問問問，老師和班長都已經(jīng)說了他一頓，真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問題，把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。
“小問號”作文 篇17
我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑瞇瞇的臉就會嚴(yán)肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點。
一次上數(shù)學(xué)課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”
“你有什么問題？”老師問姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。
“這是規(guī)定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規(guī)定！后面我會再講！”老師嚴(yán)肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的方式有：稱贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什么是長壽面呀？”
“這個以后你們語文老師就說了�！崩蠋熁卮稹＝缄习櫰鹆嗣碱^，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題，真是個小問號呀！
“小問號”作文 篇18
我妹妹剛滿四歲，她長得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時就常常向別人提出各種各樣的問題。如果你的問題讓他不滿意，他會向你提出更多的問題，所以人們給他起了一個小外號，小問號。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就看到妹妹在家門口等我。心想糟了！小問號又要發(fā)問了我裝作沒看見他，直奔家中�？墒沁�是被妹妹抓住了。弟弟問我：哥哥你為什么要背書包呀？我說：書包里要裝書呀！我要學(xué)知識呀！妹妹說：我在幼兒園沒書包也能學(xué)到知識呀！我又說：你們學(xué)的知識很簡單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧。
于是妹妹又問：那么世界為什么有白天和黑夜呢？那是因為有自轉(zhuǎn)，我自信地回答。那么你能給我講一下嗎？這下我可是不知所措了，只好帶著妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著地球在自轉(zhuǎn)，妹妹高興的手舞足蹈。連忙說謝謝哥哥。
你瞧，這就是我的妹妹。一個會動腦筋提問題的妹妹，妹妹這種打破砂鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的妹妹。
“小問號”作文 篇19
小問號這不是說我的妹妹嗎？我的妹妹有一個烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙明亮的大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點也不痛，她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個不停，媽媽正在做飯的時候，妹妹就一直在問，今天吃什么？今天吃什么？今天吃什么？問個不停，我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次，我的跳舞老師說：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉(zhuǎn)120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說，媽媽轉(zhuǎn)了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學(xué)校，老師幫我扎好了辮子，我去試衣間把衣服脫下來，換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門口。我想，我的妹妹站在門口干什么呢？我一走到家門口，小問號的妹妹跑了過來問：姐姐你這頭發(fā)是老師扎的嗎？這個妝是老師幫你化的嗎？我都不知道說些什么好了。
到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹說：為什么要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問的問題太多了，我都不知道從哪里說起好呢？
雖然她很喜歡問問題，但是她還是我可愛美麗的妹妹，我們都很喜歡她。
“小問號”作文 篇20
我的妹妹是一個小問號，她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個高高的馬尾辮，向我跑來的時候辮子一甩一甩的，好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴，你別看她的嘴巴很小，但是她只要一張開那小小的嘴巴，一大推問號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔涌而出，要把我淹沒。
有一次，我正在院子里澆花，這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的過招開始了！為什么花朵要在土里生長？因為他要在土里扎根，才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水？因為如果沒有水，它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水��？因為仙人掌的身體會儲存水分，慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題，我有一搭沒一搭的回答著，到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上，或者變成一只小鳥，飛到遙遠(yuǎn)的地方，讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱，但是她安靜下來的時候，可愛的就像一個小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的，我也要像妹妹學(xué)習(xí)這種小問號的精神。
“小問號”作文 篇21
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時常還閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話的那天起，就經(jīng)常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號小問號。
有一次，我剛剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就看到小問號在家門口等著我，我心想：糟了，小問號又要發(fā)問了我裝著沒看見他的樣子，直奔家中�？墒牵�沒等我跨進(jìn)家門，就被小問號抓住了書包帶子。小問號仰著頭問我：哥哥，哥哥，你為什么背著書包呀？我回答道：書包里要裝書本呀，我要學(xué)習(xí)知識！那我去幼兒園都不用背書包，也能學(xué)到知識啊！弟弟說。我只能無奈地表示：你學(xué)的'知識很簡單，而我學(xué)的知識都是非常深奧的。可是，小問號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因為地球在自轉(zhuǎn)。我自信地回答。
小問號見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進(jìn)了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬個為什么嗎？
“小問號”作文 篇22
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們?nèi)粘岬降膯栴}，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機(jī)為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那么神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的，怎么會有平的路呢？書上告訴我們地球確實是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認(rèn)識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識，讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
“小問號”作文 篇23
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認(rèn)識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記，他會因為書中的故事情節(jié)，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什么》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好。
大家說，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實踐，去觀察�！蔽乙惨癖淼芤粯�，做一個勤學(xué)好問的小學(xué)生。
“小問號”作文 篇24
小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當(dāng)遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯(lián)想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機(jī)跑過來問我：“飛機(jī)為什么會飛？”我正好看過介紹飛機(jī)的書，就從小鳥的飛行講到飛機(jī)的飛行，“總之，就是因為飛機(jī)的速度快，兩側(cè)形狀特殊的機(jī)翼會帶動空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動形成壓力差，從而飛機(jī)就飛起來了�！靶”淼苋粲兴嫉攸c了點頭，轉(zhuǎn)過身剛準(zhǔn)備走，卻又猛地把身子轉(zhuǎn)了回來：”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑，就把家里的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸里的魚都撈了出來放在陽臺里，倒霉的小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會升高，一會降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發(fā)現(xiàn)的及時，不然后果可不堪設(shè)想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
“小問號”作文 篇25
她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什么天空是藍(lán)色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問了這么多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當(dāng)作沒有聽見。姐姐，你怎么不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什么呀？我就是喜歡問。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什么小鳥會飛，我們?nèi)司筒粫w呢？為什么太陽那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我說：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我?guī)е妹蒙闲∩痰曩I自己喜歡的東西。買完后，我們在回家的路上，走著走著，妹妹又問我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
“小問號”作文 篇26
他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋，烏黑的短發(fā)，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號”。
我的“小問號”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。
在公園，“小問號”就會問：“姐姐，樹為什么要澆水?”我回答道：“因為樹要快快長大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問號”又問了起來。
“因為這里熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場舞，有的在玩耍，還有的……”
在溪邊，“小問號”會聞到：“水為什么這么清澈呀，姐姐?”
“因為我們參與了五水共治，水就變清澈了�！�
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護(hù)水源，不浪費一滴水，這就參與了‘五水共治’�！�
但是在吃的問題上，“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號”說：“姐姐，我們來玩一個游戲吧!游戲規(guī)則是我問你一個問題，你答對了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆�！�
“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。
“好，請問怎樣讓紙在水上漂得更長。”
“折成紙船�！�
“對!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問號”可真是什么都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個為什么》了。
“小問號”作文 篇27
“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達(dá)，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子里都是問號。
體育課。跑步之后，他開心問：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽了，先是一片安靜，然后就一起開懷大笑，笑得前仰后合�！靶柼枴蹦樕弦猜冻鲂θ荩任覀冞�笑得開心。
上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲��？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被��？”同學(xué)們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的時候，他又纏上了數(shù)學(xué)老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學(xué)老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達(dá)說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達(dá)可真是一個“小問號”，誰要是認(rèn)真思考他的為，準(zhǔn)會感覺丈二和尚摸不著頭腦。
“小問號”作文 篇28
我們班上有一個同學(xué)，他叫姚遠(yuǎn)。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學(xué)們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會吐絲呢？植物的葉子為什么會進(jìn)行光合作用呢？鳥為什么會飛呢？他的小腦袋里好像有十萬個為什么，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業(yè)。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當(dāng)我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問號”，一個喜歡提問題的同學(xué)，一個不恥下問的同學(xué)。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
“小問號”作文 篇29
我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼里，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準(zhǔn)備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什么騎車去體育館呢？”我說：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀�！薄盀槭裁醋孕熊嚨妮喿邮菆A形的呢？”妹妹疑惑地問。我說：“圓形的輪子平穩(wěn)，阻力小呀！”“小問號”又發(fā)問了：“那為什么不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看著，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問號，你能不能不問了�！蔽已杆購亩道锬贸鲆桓舭籼�，妹妹立刻搶了過去�？磥碇挥谐圆拍芏伦 靶柼枴钡淖�，“小問號”終于不說話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什么這么貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊�！眿寢尰卮��！盀槭裁词娣秃苜F呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧�！眿寢尶匆娒妹瞄_啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊說：“有些道理等你長大了就會明白的�！泵妹盟贫嵌攸c點頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。
“小問號”作文 篇30
我的弟弟是個虛心的人，嘴里時不時就蹦出“為什么”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對老媽講在學(xué)校的事。弟弟說完后，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術(shù)課，老師要求畫一幅有關(guān)快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什么叫快樂呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情�！薄澳切那槭鞘裁囱剑俊崩蠋熡行┎荒蜔┝耍骸案杏X唄！”“那感覺又是什么呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認(rèn)為好問沒什么不好的，直到我領(lǐng)會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什么會飛呀？”“因為它有翅膀�！薄澳撬鼮槭裁从谐岚蚰�？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什么要生存呢？”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學(xué)家的問題，我可不懂，就說：“好弟弟，哥哥要上個廁所。”廁所門剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領(lǐng)教到他的厲害后，我盡可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發(fā)話了：“哥哥你看。”我硬著頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發(fā)現(xiàn)，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問啦！
“小問號”作文 篇31
提起我家的妹妹，人人都稱她是小問號。問起問題來又氣又逗。
去年春天，天上飛些“毛毛”，那是柳樹的種子。妹妹見了就問我：“姐姐，哪來的毛毛呀？”我說：“那是柳樹的種子！”妹妹說：“它們是小動物嗎？為什么會飛？柳樹的葉子為什么是毛毛呢？”忽然，我覺得自己的腦子快爆了，我本來想大吼她一句，但我媽媽在身邊，我不得不心平氣和地對她說：“我不知道，媽媽懂，你去問媽媽吧！”然后，妹妹的問題又轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。
冬天時，天空下起了雪花，我們一人接到了一片雪花，但馬上融化了。妹妹問我：“姐姐，為什么雪花飄到我們的手上就會融化呢？”我說：“因為我們的手是熱的，會產(chǎn)生熱量，所以雪花飄到我們的手上會融化！”妹妹說：“姐姐，你懂得好多呀！，那雪花飄到我們的衣服上會融化嗎？”我想了想，笑著說：“嘿嘿！我不懂，你去問媽媽吧！”妹妹看了一眼，對我說：“也不是懂得很多嘛！”
妹妹帶我去她的幼兒園，她不問我了，反而去問老師了，“老師，這些草是真的嗎？”妹妹問。老師說：“不是哦！這些草染顏色好看嗎？”妹妹說：“好看極了！我可以去玩嗎？”老師說：“可以！”妹妹高興地去玩了！
我的妹妹真愛問問題，腦子里有數(shù)不清的小問號呢！有時覺得她很煩，有時卻又挺逗人。
“小問號”作文 篇32
我家有一個小問號，不管什么都要打破砂鍋問到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來，臉上就出現(xiàn)了一雙像盛滿了酒的小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么，怎么會有那么多為什么呢？
這不，有一次，我正在寫作業(yè)，有一個字不會寫，就拿出了字典，一旁的妹妹看見了，馬上就問：姐姐，你手里拿的是什么呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續(xù)追問：字典是干什么用的呀？可以教你寫不會寫的字，還可以告訴你詞語的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案，開心地離開了�？墒�，過了還沒一分鐘，妹妹又帶著新的問題來了：姐姐，天上的月亮不見了，這是怎么回事呢？我不耐煩了，說：我在寫作業(yè)，別還沒等我說完，妹妹就耍起賴了：我就是要問，每次我問你，你都說‘別煩我’，算什么姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開，我只好回答了她的問題，妹妹終于滿意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時，妹妹看見了天上的云朵，就問：媽媽，天上為什么有云呀？云為什么會變化呀？云是怎么來的呀面對妹妹的連環(huán)追問，媽媽也沒辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問題的答案，滿意地停止了連環(huán)問，我再看看媽媽，見媽媽累得滿頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調(diào)皮，也總是問問題，但我們還是很喜歡她，因為她給我們帶來了快樂。
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