我最喜歡的課程作文（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的課程作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的課程作文 篇1
你有沒(méi)有愛(ài)上什么東西呢？每個(gè)人都會(huì)愛(ài)上至少一種東西，而我愛(ài)的東西就是數(shù)學(xué)，而我為什么會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)呢？這要從一年級(jí)說(shuō)起……
我小一時(shí)，就開(kāi)始補(bǔ)數(shù)學(xué)，由于當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)根本就只是牛刀小試，就覺(jué)得數(shù)學(xué)不難，而且很好玩，在這潛移默化當(dāng)中，我就不知不覺(jué)的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。而我也常常參加許許多多大大小小的比賽，有時(shí)得名有時(shí)沒(méi)得名，但這些并不影響我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程”。
學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事，因?yàn)檫@不是只有在加強(qiáng)一個(gè)領(lǐng)域，而是在全領(lǐng)域的能力，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槟阍谒愕倪^(guò)程中會(huì)思考，這不但可以加強(qiáng)你的邏輯思考，還可以讓大腦更靈光，可說(shuō)是一舉數(shù)得，這就是為什么我這么愛(ài)數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我學(xué)數(shù)學(xué)的路也不是這么的平順，一路上當(dāng)然也有遇到難題或想放棄的時(shí)候，例如：觀念卡住，但我會(huì)去請(qǐng)教老師和激勵(lì)自己，就是這樣的堅(jiān)持使我欲挫欲勇，也才有現(xiàn)在漂亮的成績(jī)，怪不得古人說(shuō)：“只要有恒心，沒(méi)有什么事是不可能的”。
俗話(huà)說(shuō)的好：“熟能生巧”。只要你對(duì)某樣?xùn)|西有興趣，并且努力去練習(xí)，并持續(xù)、堅(jiān)持，有朝一日我相信你也會(huì)漸漸的愛(ài)上它的，不論你是愛(ài)上什么東西！
我最喜歡的課程作文 篇2
凡是認(rèn)識(shí)我的人，沒(méi)有人不稱(chēng)贊我的數(shù)學(xué)很好，應(yīng)該沒(méi)人知道我以前是多么的討厭數(shù)學(xué)吧！
從前，我一聽(tīng)要上數(shù)學(xué)課，我的心就好像沉重的石頭，直墜入萬(wàn)丈深淵。到了教室，我的屁股就好像長(zhǎng)了蟲(chóng)一般，一刻也坐不住，一節(jié)課也猶如一世紀(jì)漫長(zhǎng)，我不是呆呆的看著天花板，就是不停的看著手表，一心一意等待下課的到來(lái)。
但，上了一年級(jí)后，我為了避免被老師處罰，我便開(kāi)始專(zhuān)心上課，漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)并沒(méi)有那么可怕；更和我們生活息息相關(guān)，有一次考試，竟然考了一百分，老師大力稱(chēng)贊我一番。��！這真的是“大姑娘生孩子─頭一回�！北焕蠋煼Q(chēng)贊時(shí)，心里就像灌了蜜一樣甜。
從次以后，我用功讀書(shū)，數(shù)學(xué)成績(jī)有如倒吃甘蔗，越來(lái)越好，所以每當(dāng)有數(shù)學(xué)比賽的報(bào)名表，我總是搶第一，就像老鷹伸出銳利的爪子，像獵物沖了過(guò)去。每次比賽后，成績(jī)總是名列前茅，當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們盯著我，露出無(wú)限的羨慕，這讓數(shù)學(xué)像一顆磁鐵深深吸引我。在我有空閑的時(shí)，我總會(huì)靜靜的做著數(shù)學(xué)，心情自然開(kāi)朗起來(lái)，平常課業(yè)上的煩惱，也煙消云散。有時(shí)早自修，同學(xué)很吵，我就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)，遠(yuǎn)離人世間的塵囂，享受與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，這讓我快樂(lè)無(wú)比。
數(shù)學(xué)讓我遠(yuǎn)離煩惱、吵鬧，因此我希望可以和它在一起。��！我愛(ài)數(shù)學(xué)。
我最喜歡的課程作文 篇3
學(xué)校是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)也充滿(mǎn)書(shū)香的地方，我們?cè)趯W(xué)校要學(xué)習(xí)各種非�；镜闹R(shí)，其中有：令人體力增強(qiáng)的體育課、總是做美勞的藝文課、充實(shí)我音樂(lè)生活的音樂(lè)課、充滿(mǎn)各種謎題的數(shù)學(xué)課……等。
我喜歡令人高興的音樂(lè)課，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，上課時(shí)有時(shí)會(huì)吹直笛，當(dāng)我吹直笛時(shí)，我就覺(jué)得我像一位可愛(ài)的天使。上課時(shí)大家都以快樂(lè)的心情對(duì)待音樂(lè)課。音樂(lè)老師林老師很親切也很漂亮。她就像是亞洲女明星。我希望大家在音樂(lè)課別那么吵鬧，也希望可以常常上音樂(lè)課。我也喜歡充滿(mǎn)刺激感的數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課，杜老師認(rèn)真的教導(dǎo)同學(xué)-就算大家還是不會(huì)，當(dāng)我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，我覺(jué)得我就像是柯南一樣，每句題目都是線(xiàn)索，每個(gè)答案都是真相。我的老師杜老師像一只小兔子很可愛(ài)，杜老師有時(shí)會(huì)捐出一天的薪水幫助別人，真善良！
我在學(xué)校覺(jué)得大家就像是我的家人。希望大家從陌生人變朋友，朋友變好朋友，好朋友變知音！
我最喜歡的課程作文 篇4
有人喜歡語(yǔ)文，有人喜歡英語(yǔ)，還有人喜歡是音樂(lè)，每個(gè)人的喜好都是獨(dú)一無(wú)二的，而我卻對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候，媽媽帶我去上數(shù)學(xué)課，那就是我跟數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)的第一次接觸，當(dāng)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，于是老師就將基本的概念先教我，起初我覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，因?yàn)槎家恢奔蛹訙p減很麻煩，因此我很不喜歡，簡(jiǎn)直比到了地獄還要慘，媽媽知道后就對(duì)我說(shuō)：“以后學(xué)好數(shù)學(xué)在生活上有很大的幫助，例如：買(mǎi)東西時(shí)先計(jì)算好價(jià)錢(qián)，就不必?fù)?dān)心帶的錢(qián)不夠了�！贝藭r(shí)我就下定決心一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，而且還要精益求精。
一段時(shí)間后，老師知道我的程度已經(jīng)可以參加比賽時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你真有耐心，都不厭倦數(shù)學(xué)，愿意將數(shù)學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好，真是不簡(jiǎn)單！現(xiàn)在你已經(jīng)可以參加比賽了�！蔽业男那榫拖耧w出籠外的小鳥(niǎo)，馬上笑成一朵花，后來(lái)我參加了比賽，我迫不及待的想知道結(jié)果，結(jié)果成績(jī)單寄來(lái)了，原來(lái)我得了第十三名，老師知道了對(duì)我說(shuō)：“雖然沒(méi)有第一名，但對(duì)第一次來(lái)已經(jīng)很好了�！贝藭r(shí)我的心情從谷底又升上了云霄，之后我也就更專(zhuān)心邁向第一名！
后來(lái)，升上了一年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)只是雕蟲(chóng)小技，同學(xué)很羨慕我，我對(duì)他們都說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”現(xiàn)在我還不斷的學(xué)，準(zhǔn)備比賽得第一，絕不放棄！
我最喜歡的課程作文 篇5
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響了，我們班的同學(xué)以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，趕緊排好隊(duì)，準(zhǔn)備前進(jìn)我夢(mèng)寐以求的“電腦世界”了。
你想知道我最迫不及待的科目嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是電腦課。那為什么我不選其他科目呢？因?yàn)槲蚁矚g打字、上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)新資訊，而打字是我的專(zhuān)長(zhǎng)，必須借著電腦來(lái)練習(xí)打字，讓我得到比賽第一名；搜尋引擎可以讓我們更方便查資料，也可以省去圖書(shū)館或是查字典；上電腦課時(shí)，老師會(huì)告訴我們很陌生的新功能，在這時(shí)，我會(huì)去嘗試看看，如果知道了這個(gè)功能，就能使我更快速的運(yùn)用電腦。就是這個(gè)原因，讓我喜歡上電腦課。
我們電腦課的老師是鄧主任，他知道許多關(guān)于電腦的知識(shí)，老師也很幽默，常常使我們開(kāi)懷大笑；如果電腦成績(jī)退步，老師會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們更有信心。
基于以上種種原因，電腦課讓我深深著迷，將來(lái)我希望能學(xué)更多關(guān)于電腦不同的領(lǐng)域，例如：動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、電腦繪圖等等，只要善用它、發(fā)輝所才、勤能補(bǔ)拙，又能有恆心和信心，相信有一天我能成為杰出的電腦專(zhuān)家。
我最喜歡的課程作文 篇6
每個(gè)人都有不喜歡的事情。像我就有討厭的事情，每次要去上恨之入骨、深?lèi)和唇^的作文課和寫(xiě)一堆疊到像“山”一樣高的作業(yè)，我最討厭上作文課。
我時(shí)時(shí)刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因?yàn)閷?xiě)太多字而累得氣喘如牛。但自從我們作文班換了一位新的作文老師─蔣老師后，一切都改變了，在老師細(xì)心教導(dǎo)和耐心的叮嚀之下，寫(xiě)作文不再是件難事。蔣妃老師好像一位魔術(shù)師呢！經(jīng)過(guò)她的妙手一揮，文字就悄悄跑到我的腦海，原本我十分厭惡的作文，現(xiàn)在的我竟然能下筆成章，真是令人難以置信呀！
作文四處可見(jiàn)，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測(cè)的作文又重出江湖了。原來(lái)一篇小小的文章，也可以發(fā)揮大大的作用。真是“小”器“大”用呀！
作文真的很重要，到處都可以用到，真高興我有這么好的老師，讓我的作文功力大增，除了老師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫(xiě)作文、背成語(yǔ)，讓我越來(lái)越喜歡作文，作文我愛(ài)你。
我最喜歡的.課程作文 篇7
我不喜歡上一位老師的課，因?yàn)樗恼n鬧得我和同學(xué)兄弟不開(kāi)心，所以我們六年甲班只喜歡班導(dǎo)的電腦課，只要我們各方面表現(xiàn)的很優(yōu)異班導(dǎo)會(huì)讓我們玩1-2節(jié)的電腦課。
因?yàn)槲铱梢陨暇W(wǎng)聊天說(shuō)心事，也可以上網(wǎng)玩游戲、上無(wú)名小站，不過(guò)自己也要小心網(wǎng)絡(luò)詐騙。老師更會(huì)讓我們上網(wǎng)搜尋資訊、查功課的資料、以及上我們班都要上的小桃子樂(lè)園，所以我喜歡上電腦課。
雖然我喜歡上電腦課，不過(guò)電腦還有許多不知道的壞處。例如：網(wǎng)絡(luò)詐騙、沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，以及也會(huì)害怕濫用電腦損害身體健康，所以電腦也有好處和壞處，雖然我喜歡玩電腦，總之要吸收電腦的優(yōu)點(diǎn)，不行汲取電腦的缺點(diǎn)。
我每天期待著星期四的小秀才，因?yàn)榘鄬?dǎo)的電腦課，也是班上最快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然班導(dǎo)更希望我們每天都要上小桃子樂(lè)園吸取新知，所以我們?nèi)喽紣?ài)班導(dǎo)，因?yàn)樗屛覀兠刻於己芸鞓?lè)又幸福。
我最喜歡的課程作文 篇8
以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至覺(jué)得根本不應(yīng)該開(kāi)設(shè)這門(mén)課程，可自從一位英語(yǔ)教師來(lái)了之后，我對(duì)英語(yǔ)的看法逐漸改變！
新學(xué)期到了，一張陌生的面孔用優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室！我既擔(dān)心又害怕這種臨上英語(yǔ)課的滋味！
當(dāng)老師說(shuō)要求的時(shí)候，我怕我達(dá)不到以至于沒(méi)有信心，老師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)：“各位同學(xué)，我是Chris，讓我們走進(jìn)這快樂(lè)的英語(yǔ)世界！我要提一個(gè)要求，就是大膽去說(shuō)、去寫(xiě)!”上課了,老師首先將故事做了一個(gè)梗概，然后讓我們回答問(wèn)題，當(dāng)我聽(tīng)到要回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不由自主的擔(dān)心害怕起來(lái)：如果回答不好，會(huì)不會(huì)給我們以最嚴(yán)厲的懲罰？“這位同學(xué)，Answer this question！”我？我慢悠悠的站起來(lái)，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答著，時(shí)不時(shí)看一下老師的神情，只見(jiàn)老師笑逐顏開(kāi)，我的心情放松了！我流利的回答令老師稱(chēng)贊。就見(jiàn)老師叫了最差的同學(xué)之一——Sally。他說(shuō)的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵(lì)和微笑伴隨著我們的成長(zhǎng)！
在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲叫：連詞成句，每人把自己想寫(xiě)的現(xiàn)在卡上，然后連詞成句，我們不禁開(kāi)懷大笑！在笑聲中，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課！
我的英語(yǔ)老師十分受同學(xué)愛(ài)戴，他的一言一行都是為了我們。老師同時(shí)也給將心則比心，別人也會(huì)對(duì)你這樣。鼓勵(lì)和微笑則培引導(dǎo)我們走向成功的道路，Chris我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
我最喜歡的課程作文 篇9
我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語(yǔ)文、還有科學(xué)課。但是有一門(mén)課程讓我充滿(mǎn)活力，那就是——數(shù)學(xué)課。我之所以喜歡數(shù)學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)總能讓我去探索它的神秘，讓我的知識(shí)更上一層樓。
在家里，當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，就會(huì)和媽媽一起完成，都是我先說(shuō)我的思路。錯(cuò)了，媽媽會(huì)幫我修改。然而，正是這樣需要細(xì)心的思考，才使我非常喜歡數(shù)學(xué)。
奧數(shù)題其實(shí)是一些比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。雖然二年級(jí)努力地學(xué)過(guò)一段時(shí)間的奧數(shù)，可是，我沒(méi)有被選上。雖然結(jié)果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動(dòng)一動(dòng)，答案就在你眼前。所以我叫奧數(shù)是“紙老虎”。
我在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)候，我總是十分高興。因?yàn)槲矣挚梢詴秤卧谀侵R(shí)的天空，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的有趣了！
數(shù)學(xué)，給我?guī)?lái)那無(wú)窮的財(cái)富，給我?guī)?lái)一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數(shù)學(xué)成為好伙伴，永遠(yuǎn)不離開(kāi)它！
評(píng)點(diǎn)：小小孩子就能將“奧數(shù)”視如“紙老虎”，滿(mǎn)懷信心地去征服未知領(lǐng)域，這種精神值得嘉獎(jiǎng)！
我最喜歡的課程作文 篇10
今天，孔老師又舉行了大家最喜歡的游戲課程。我非常期待，不知道孔老師今天會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜。
首先，老師讓我們把自己討厭的人寫(xiě)在一張白紙上，并寫(xiě)出討厭他的原因。我想來(lái)想去，只想到了一個(gè)人。于是我拿起筆寫(xiě)在紙上。我寫(xiě)的是石欣冉，因?yàn)槲矣X(jué)得她有點(diǎn)自私，總是說(shuō)大話(huà)，所以我有點(diǎn)討厭她。
接著，老師領(lǐng)著我們來(lái)到了羽毛球館，讓我們前后兩人互相交流，把自己寫(xiě)的說(shuō)出來(lái)。并且說(shuō)的時(shí)候一定要看著對(duì)方的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，大家都討論完了，孔老師讓討論后，還是覺(jué)得寫(xiě)的那個(gè)人很討厭的同學(xué)上臺(tái)，大聲說(shuō)出來(lái)，但要把討厭人的名字改為“我”。我很好奇，為什么要改呢？老師又給臺(tái)下的同學(xué)布置任務(wù)，要相對(duì)回應(yīng)說(shuō)：“你就是。”
每當(dāng)臺(tái)上同學(xué)說(shuō)時(shí)，我們立刻用力指他并且回應(yīng)。大家發(fā)現(xiàn)，說(shuō)完后不再討厭他了。我也很奇怪，這是為什么呢？難道有什么法力？孔老師猜出了我們的心思，便告訴大家。那是因?yàn)�，每人心里都有無(wú)數(shù)個(gè)小“我”，它們其中壞的那些都被我們藏起來(lái)，不讓人看到。我們才會(huì)有現(xiàn)在的樣子，同時(shí)也讓自己懂得寬容別人。
這節(jié)課我知道如何面對(duì)自己討厭的人，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，接納它就是接納小“我”。我覺(jué)得這是一節(jié)有趣又有意義的游戲課！
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