愚人節(jié)作文700字(通用29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文700字(通用29篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包,來到學(xué)校,準(zhǔn)備尋找一個(gè)“獵物”――可以捉弄的人。
第一節(jié)下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標(biāo)。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經(jīng)心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評(píng)了。正好,我去捉弄他一下。
我來到秦翔面前,對(duì)他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識(shí)到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了!皝碜轿已!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進(jìn)了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。哎呀呀!壞了,跑錯(cuò)班級(jí)了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。
放學(xué)了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業(yè)是什么?我靈機(jī)一動(dòng):太好了,這好機(jī)會(huì)可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經(jīng)地對(duì)他說:“作業(yè)是兩篇日記,兩篇讀書筆記!崩詈阌盥牶笠惑@,大聲抱怨:“這么多作業(yè)!我寫不完。”看著他氣呼呼的樣子,我覺得很好笑,又對(duì)他說:“其實(shí)作業(yè)是預(yù)習(xí)!真笨,也不想想作業(yè)會(huì)那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。
晚上,李恒宇給我發(fā)信息說:“我給你發(fā)個(gè)紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好!惫,我看見了一個(gè)大紅包,真是李恒宇發(fā)的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊。
哎!這次愚人節(jié)真慘,捉弄人反被人捉弄。看來,做人還是得善良點(diǎn)!
愚人節(jié)作文 篇2
要說令人悲傷的節(jié)日,那一定是四月中旬的清明節(jié)了。可我翹首以盼的節(jié)日,卻是在清明前的愚人節(jié)了。平常就作為一個(gè)“愚人高手”的我,怎能錯(cuò)過這一節(jié)日?就這樣,我對(duì)毫無戒備之心的爸爸媽媽進(jìn)行了“愚人三連發(fā)”。
第一發(fā):火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進(jìn)樓下的儲(chǔ)藏室,像個(gè)做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機(jī),撥通了自家的電話!岸b忊!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲!安蝗!”我才不會(huì)接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話!坝奕斯(jié)快樂!”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈,第一發(fā)“愚人火箭彈”命中目標(biāo)。
第二發(fā):煙霧彈
搬來椅子,踮起腳尖。我不動(dòng)聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們?nèi)覉?bào)時(shí),是我們家的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。我小心地把時(shí)間調(diào)快了十分鐘,心想:媽媽看到時(shí)間,一定會(huì)嚇一大跳!調(diào)快十分鐘,媽媽會(huì)以為遲到了。果不其然,媽媽一看時(shí)間,險(xiǎn)些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時(shí),我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節(jié)快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。
第三發(fā):閃光彈
早餐時(shí)間,樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實(shí)什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會(huì)兒下樓,可算是正中我的下懷了!扒惺裁茨,動(dòng)靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節(jié)快樂!”。呵呵,在愚人節(jié),這句話可跟灰太狼的“我一定會(huì)回來的!”一樣耳熟能詳呢!
在不到半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),就發(fā)生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節(jié)還不算“瘋狂”嗎?
愚人節(jié)作文 篇3
這一天有著不太完美的開頭,卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”,今天一早就“樹穴烤柿”,然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍,嚴(yán)重影響了我過節(jié)的心情。
自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上,濺了徐老師一臉粉筆灰,害得全班同學(xué)寫了三篇數(shù)學(xué)日記,我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹,柿子要撿軟的捏。
溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思,一切如常:“上課!”我們吃吃地笑了起來:“起立!張老師愚人節(jié)快樂!”張老師也笑了,說:“來慶祝一下愚人節(jié)吧!今天沒有作業(yè)!”“Yee!”班級(jí)歡呼雀躍,別提有多高興了!“同學(xué)們安靜,我先布置一下作業(yè),你們愚了我,我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂!”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè),心情如過山車一般?蓱z了我的小心臟,姜還是老的辣呀!
因?yàn)檫@次失敗,我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真,你知道同學(xué)們有多狠嗎?我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片,還拿去文印室復(fù)印了一張!文印室老師一眼看穿了我們的小把戲,居然笑瞇瞇地配合了!等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時(shí),我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢!黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了,滿臉疑惑地看了看功課表,又看了看黑板。我們七嘴八舌地說:“周老師您走錯(cuò)了,這節(jié)是語文課!”英語老師一頭霧水,抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟,這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈!今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦!
愚人節(jié)不但有笑料,還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一!按我們的話講,就是“開掛了!”而且數(shù)學(xué)老師告訴我,今天我“樹穴烤柿”考了100分!真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑,說:“愚人節(jié)快樂!”再給我們一個(gè)大大的驚嚇!
小愚怡情,大愚傷情。玩笑不要開得太過分!
愚人節(jié)作文 篇4
昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進(jìn)教室就嚷著:“昨天是傻人節(jié),愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)朝氣!甭犓@么一說,大野皆高興不已,在獨(dú)特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動(dòng)。
奧數(shù)課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學(xué)墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β。
不愚弄到重要綱標(biāo),我們?cè)跄苌昧T苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關(guān)上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時(shí)講演目的,我們個(gè)個(gè)屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,二標(biāo)書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋,奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣,后點(diǎn)的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數(shù)老師豈但不賭氣,反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺(tái),拉了拉奧數(shù)老師的手,似乎在表現(xiàn)慰勞:“我的惡老師你沒事吧?”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說:“是誰干的?”我們竟異心同聲:“不曉得!薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文 篇5
今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個(gè)懶覺。媽媽見此,大聲對(duì)我說:“夢(mèng)涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國(guó)》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般!斑@……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點(diǎn)了?”我看了看石英鐘上指著八的時(shí)針,仍百思不得其解!艾F(xiàn)在是八點(diǎn)整,《走遍中國(guó)》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個(gè)計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床,不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床!”我無話可說,只好自認(rèn)倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請(qǐng)姐姐到我家來玩。她與我玩了一會(huì)兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。
下午,哥哥打來電話:“夢(mèng)涵,今天是我生日,同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個(gè)飛機(jī)模型,最后到了哥哥家。“咦,你來干嗎?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪!敖裉觳皇悄闵諉幔D闵湛鞓!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系。“那再見了哥哥,我得快點(diǎn)回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了!蔽艺f。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個(gè)念頭:騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。
真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過,我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開燈去!”爺爺說的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過會(huì)兒再回來!边@時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說:“沒關(guān)系,我還沒穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。
半個(gè)多小時(shí)過去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地問:“奶奶,爺爺呢?”奶奶說:“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來吧,今天是愚人節(jié)……”還沒等我把話說完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說:“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽說你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來,拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過奶奶手中的電話笑著說:“哭什么呀,多好玩呀,沒事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說,“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”
雖說這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛和思念之情。我要;丶铱纯矗嗪蜖敔斈棠陶f說話、聊聊天。
愚人節(jié)作文 篇7
“你的鞋帶松開了!”“這是送給你的糖果!”……愚人節(jié)那天,我們班里這樣的聲音此起彼伏,處處都是“陷阱”,一不小心,就會(huì)當(dāng)了“愚人”哦!
“狼來了”版
午飯后,是我們的狂歡時(shí)刻,我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過,老師是不允許的,我們的班規(guī)——午飯后安靜地自習(xí)。只要老師沒來,我還是要忙里偷閑,痛快地玩一把。那天,我正和同學(xué)玩得帶勁,小A同學(xué)突然從門外沖進(jìn)來,朝我大喊:“語文老師來了!”我以為是真的,乖乖回到座位,看起書來?墒沁^了好半天,老師并沒來,我又找同學(xué)玩起來,這時(shí),小A又猛地拍了一下我的肩膀,十分驚慌地說:“數(shù)學(xué)老師來了!”我迅速竄到了座位上,他哈哈大笑,原來,我又被他忽悠了!
我去找同學(xué)玩迷宮的游戲,正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),小A再次大喊:“語文老師來了!”我們都不相信,不理會(huì)他。突然,門口傳來一聲怒喝:“汪曉涵,你帶頭違反班規(guī)!罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍!”
天啊,抬頭一看,語文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門口,小A則朝我做了個(gè)鬼臉……
“辦公室”版
愚人節(jié)讓我也吃了豹子膽,竟然敢拿老師“開涮”——
班主任剛來教室檢查我們的早讀情況,我立馬走上去:“王老師,剛才趙老師找你有事,讓你去一下辦公室!彼宦牐R上大步流星去了辦公室,以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個(gè)知情的同學(xué)忍不住捂著嘴偷笑。
不一會(huì),王老師回到教室,朝我走來:“沒看到趙老師!他不在辦公室啊!”“啊,對(duì)了,他好像說留了張紙條在你抽屜里!蔽壹傺b想起了什么似的。
王老師又一次去了辦公室……
這次,同學(xué)們終于忍不住,哈哈大笑起來,紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計(jì)”。等王老師再次回到教室時(shí),同學(xué)們齊聲喊:“王老師,愚人節(jié)快樂!”王老師嗔怪道:“你們這幫壞小孩!”然后開心地笑了。
愚人節(jié)作文 篇8
今天是星期三,看到這個(gè)題目大家一定認(rèn)為的愚人節(jié)一定很搞笑吧?對(duì)了今天在學(xué)校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢,讓我來介紹一下吧!
今天一大早,我剛一到學(xué)校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著,生怕被別人挖的“坑”栽下去!俺G,你的鞋帶開了!”有同學(xué)對(duì)我說!皠e騙人了,這招不靈了,因?yàn)槲乙呀?jīng)用過了!”我狡黠的回敬!澳愫筮呌兄焕鲜螅パ!好害怕啊!”劉霞又來騙我了。我說:“什么呀?我知道今天是愚人節(jié)!如果有老鼠那一定是你了,呵呵”劉霞知道她的計(jì)劃被我識(shí)破了,便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會(huì)地說:“哎呀!好大的一只老鼠!”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了,忍不住回頭看了看!肮”或_了吧?”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞,你們演得太像了!長(zhǎng)大可以當(dāng)演員了。 苯淌依,同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著,騙與被騙的一瞬間,總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了!快回去!”忽然一聲驚呼,教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后,我們美麗的李老師真的來了!“老師,您的孩子怎么跟您來了呀?”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問!袄罾蠋熯B忙往后看看,奇怪地問我們:“沒有。 薄肮蔽覀?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了:“哦,今天是愚人節(jié)!你們呀,呵呵!薄袄蠋,你的鞋穿錯(cuò)了!老師,你的身后有一只大老鼠!”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間,趙老師來了。我看見了趙老師,就開玩笑說:“老師,你扎小辮了!”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了,就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時(shí),王培對(duì)趙老師說:“老師,你別信!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!他們騙你的!
今天真是快樂的愚人節(jié)啊!你們說呢?
愚人節(jié)作文 篇9
今天是星期五,明天是星期六,愚人節(jié)。明天不上課,沒法‘愚’同學(xué),所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節(jié)。
首先,目標(biāo)定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計(jì)之苦肉計(jì)。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的事!彼宦犈d趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時(shí),范范說:“哎,對(duì)了等好了,我回去一趟,馬上回來!彼猜犜,乖乖的站好了。我在門口,見范范一來,急忙關(guān)上門。就這樣,被我們愚了。
第二次,目標(biāo)定在雅雯身上。這回使用的是三十六計(jì)之空城計(jì)。我先讓范范在門口藏好,然后對(duì)雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學(xué)的身世!彼宦,信以為真,急忙跑下去。結(jié)果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門。怎么樣,又愚了一個(gè)。
第三次,目標(biāo)定在晨辰身上。因?yàn)榍皟烧兴贾,再重?fù),一定騙不了。叫來前兩位被害人,準(zhǔn)備一起干一翻大事業(yè)。這回,我們使用三十六計(jì)之連環(huán)計(jì)。我們假裝出去玩,其實(shí)是分配地點(diǎn),范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對(duì)晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她。”晨辰一聽,氣就上來了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會(huì),便說:“范范在二樓罵的更兇呢!彼宦,又上二樓找范范。范范和他吵了一會(huì),說:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓!彼宦,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動(dòng)手,吵了一會(huì),少華說:“又不是我挑戰(zhàn)你,是雅雯說的,你應(yīng)該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實(shí),在每次吵完后,個(gè)個(gè)都回到了教室,當(dāng)晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),等明白過來,一屁股坐在了地上。
同學(xué)們,愚人節(jié)你們被愚了嗎?要小心一點(diǎn)!
愚人節(jié)作文 篇10
“別忘了,明天可是愚人節(jié)呦~”在我抄作業(yè)的時(shí)候,老盛關(guān)心地說道。對(duì)吔!愚人節(jié)……怎么“整蠱”別人呢?想來想去,一個(gè)又一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)出來了……
愚人節(jié)一早,我便受騙了。咋回事呢?請(qǐng)聽我慢慢到來!
我剛上交完作業(yè),便回座位讀起書來。老盛帶著一臉的壞笑,走了過來:“嘿嘿,天才高?今天可是愚人節(jié)呀!別相信別人的話呦!”我冷笑了一聲,道:“你別想來耍我了,哼哼!”老盛不懷好意地笑了笑就走了……
“喂!天才!不好啦!你媽媽來了!說是你要轉(zhuǎn)學(xué)!”老張神色慌張地跑來,上氣不接下氣地說道。我立刻揭穿了他的騙局,冷冷地望了一眼,繼續(xù)讀起書來。他只好賠笑道:“愚人節(jié)嘛,隨便玩玩!蔽业哪枪筛吲d勁哦!沒料到,老盛又來了。他一來,就滿臉驚訝地說道:“咦?你不是在學(xué)校吃午餐的嗎?怎么沒有帶飯盒?”我的心咯噔一下:上次沒帶飯盒被訓(xùn)了一頓,要是這次還沒帶,后果不堪設(shè)想……我馬上低頭一看:哎呀,飯盒帶不是好好的嘛。哦對(duì)了!愚人節(jié)!這不就是一個(gè)騙局么?我被騙了!哎呀,天才也被騙了!我能做出的只有苦笑了……
我不會(huì)白白受騙的!一個(gè)偉大的陰謀在我心中慢慢定型了。當(dāng)然,是從昨晚的想法中篩選出來的。
下午,快上體育課了。老張正在和小樂聊得如火如荼呢。我的陰謀終于有施展的地方了!我轉(zhuǎn)過身,也加入了他們聊天的隊(duì)伍。聊著聊著,我似乎無意地往地上望了一眼,似問非問地說道:“老張,地上的一元錢是不是你的?”老張聽了,立刻低下身子,滿地地找,還不停地問道:“哪里呀?喂,到底在哪里?”“哈哈……”我和小樂一起大笑起來!老張愣了愣,便也就不好意思地?fù)狭藫项^。
愚人節(jié)過了,歡笑聲少了,小學(xué)的生活正在慢慢地縮短……
愚人節(jié)作文 篇11
那年愚人節(jié),同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時(shí)時(shí)在意,誰也不愿被捉弄。
從上午開始,一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿,最后每每要跟上一句:“我才不是愚人呢!痹O(shè)騙局的人當(dāng)然十分掃興,等著看熱鬧的人也失望透頂,直覺著這一年一回的騙人節(jié)過得沒勁極了。
快下班了,同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室,一本正經(jīng)的樣子:“小丁,快點(diǎn),傳達(dá)室里來了個(gè)人,說是你大學(xué)同學(xué),讓你趕快下去接!毙《÷劼犮读艘幌,站起來就走。我一聽就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰會(huì)上當(dāng)呢。見小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角?蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì),徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設(shè)想著小丁發(fā)現(xiàn)受騙后的種種反應(yīng),整個(gè)辦公室都活躍起來。
設(shè)騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說:“這上下六層樓,可夠他爬的!贝蠹壹娂妬淼阶呃龋戎《』貋砗逅。
我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機(jī)敏,今天怎么這樣蠢,況且我還暗示了他。
五分鐘過后,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可!闭f罷,便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現(xiàn)了這場(chǎng)成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上,我與小丁同行,我問他:“我拉你衣服,你怎么沒反應(yīng)?”
誰想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會(huì)兒廁所,根本沒下樓!薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥?”“難道衛(wèi)生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟,原來我們都被他騙了。
小丁接著說:“你看剛才辦公室里氣氛多活躍,哪像平時(shí)的死水一潭。我當(dāng)一回‘愚人’,換大家個(gè)開心,何樂而不為呢?”
愚人節(jié)作文 篇12
今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人。
今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走過來,是她,就是她—?jiǎng)谟暧辏谑,我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙,我心里暗自高興。過一會(huì)兒,勞雨雨走上來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過片刻,老師來,她便對(duì)老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師似乎想到今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說一些話,又微笑地走。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就上教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下一節(jié)課,我們又把目光投在男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對(duì)他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道!”“竟然被他知道,唉,真沒意思。”我尷尬極。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到課間十分鐘,到該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說不出那些騙人的話。
今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人。
愚人節(jié)作文 篇13
從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語文書裝作若無其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說:“好,你帶東西進(jìn)來吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片,有人說:“恩,薄荷味的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!
我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說:“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”老師聽了,笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口,一邊嚼一邊說:“恩,味道還挺不錯(cuò)的,為了避免老師容顏大怒,我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。
我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒給他鑰匙,可誰知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒,我暈~
開校門了,下午第一節(jié)是英語,我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題,我說:“我敬愛的英語課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說:“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG?”
“怎么會(huì)呢,明明是PIG!”
“不對(duì),我記得是U!”
“是I,拜托,英語不及格都知道!”
“可我那天看到是U呀!”
“不對(duì),是I,我趕肯定!”
“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了,課代表想了想說:“好,耍我!”
愚人節(jié)作文 篇14
4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。
走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站!”
我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂!”
回到教室,我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。
我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。
總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂伲£愙A,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜]有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。
同學(xué)們上過當(dāng),吃過虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說:“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮∽@蠋煿(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!
愚人節(jié)作文 篇15
大家肯定知道愚人節(jié)吧,就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節(jié),而我卻被耍了三次。
。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒到教室門口,袁瑜澤就竄了出來,叫道:“明天春游”“真的”我問。春游對(duì)我們來說是天大的好消息,因?yàn)榭梢圆挥蒙蠈W(xué),整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說:“告訴你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓小學(xué)學(xué)殺豬,真的!”頓時(shí),我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭(zhēng)得能塞下一個(gè)蘋果,下巴長(zhǎng)了三尺。她們繼續(xù)說:“還有一個(gè)壞消息,今天要期中考試!逼谥锌荚囄抑馈!拔艺f,”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個(gè)好消息“陸思橙說,”我騙你們的,我們班提前一天過愚人節(jié)。哈哈……“說完,她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎么回事。
NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節(jié)課下后,我正要去訂正作業(yè)。忽然,陸思橙叫住了我。我問”有什么事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的背后,一邊說:”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉(zhuǎn)過頭去。別說MP3了,連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然,我感到誰揪了一下我的頭發(fā)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過去時(shí),陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了,她結(jié)結(jié)巴巴地說”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開了。
NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問:”你又要干什么?“”我要送你墊腦!啊彪娔X?“我聽這兩個(gè)字,就有點(diǎn)興奮,說”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩,迫不及待地問:”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來:”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了!拔覛夂艉舻卣f:”陸—思—橙!“太郁悶了今天被耍了三次。
在這次愚人節(jié),不僅我們班某些同學(xué)被耍了,連英語老師也被耍了,他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。
愚人節(jié)作文 篇16
“喂,潘豪,你的鞋帶散了!甭牭竭@句話,我下意識(shí)地往鞋上看去?吹叫瑤档煤煤玫,我才反應(yīng)過來,今天是愚人節(jié),我剛剛被“愚”了。
看到了我上當(dāng)了,湯潔哈哈大笑了起來。這時(shí),湯潔停止了大笑,對(duì)我說:“桃子,你背后,陳玉紅來打你了!闭f完,還用食指指了指我的身后。我聽到這話,急忙轉(zhuǎn)過身去,一邊轉(zhuǎn)還一邊用雙手做出抵擋之勢(shì)?墒牵(dāng)我裝過頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)背后根本就沒有陳玉紅,我知道自己又被“愚”了。湯潔的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸肮!哈哈!桃子你太好耍了!彼一邊笑一邊捂住嘴巴,腳還在地上用力地跺了兩下。不過,剛笑了兩秒鐘,她又停止了大笑,用手指了指我,說道:“陳玉紅,打他,打他!薄皽珴崳阋蔡珱]新意了,同樣的話你說兩次,你煩不……”我的話還沒有說完,就感覺到頭上一痛,立刻轉(zhuǎn)過頭,只看見陳玉紅拿著一本書,一只手豎起中指和食指,笑著看我!疤易,你太笨了,你以為同樣的話我會(huì)說兩次?哈哈,愚人節(jié)快樂,哈哈!”
受到她們這樣的戲弄,我在心中開始想著該如何去報(bào)復(fù)她們。這時(shí),我有了主意。我對(duì)湯潔說:“湯圓,你看一下背后,方紀(jì)龍,快,打她,打她!笨墒,湯潔并沒有像我想象的那樣轉(zhuǎn)過頭,而在一旁的陳玉紅轉(zhuǎn)過頭,說道:“哪里?”“哈哈,陳玉紅,愚人節(jié)快樂哦!”我一邊笑著一邊對(duì)陳玉紅說!瓣懠盐模瑴珴崉倓傉f,你是蚊子哦!”“怎么了?我就說了,我還說她是麋鹿呢!”湯潔擺出一副絲毫不上你當(dāng)?shù)臉幼訉?duì)我說道。可是,下一刻,“啪”地一聲,陸佳文的書落在了湯潔的頭上,還一邊憤怒地說道:“可惡的湯潔,竟然罵我,找打啊你!”我們聽了,捧腹大笑了起來,還異口同聲地說道:“湯潔,你又被愚了,哈哈哈哈!”
愚人節(jié)就在我們歡快的笑聲中度過了,我真希望那一刻能停下來。
愚人節(jié)作文 篇17
你被惡作劇整過嗎?被那種整蠱的感覺你體會(huì)過嗎?你聽過一個(gè)人整五十五個(gè)人嗎?那種欲哭無的感覺呀!真是沒法用語言形容!
3月31日,我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們好看!
4月1日到了,我激動(dòng)不已。第二節(jié)課上課了。蘇老師一進(jìn)教室就繃著臉,像富士山快要爆發(fā)前的寧靜。也許我們又會(huì)挨罵了吧!大約10分鐘后,蘇老師抽我們背書,而要我們背誦的課文是從沒有讓我們背過的。我茫然:蘇老師怎么了?某個(gè)同學(xué)非常不幸地被第一個(gè)抽到,真倒霉,他一個(gè)字都不會(huì)背呢!沒辦法,他只好低著頭回到座位上。一個(gè),兩個(gè),直到帥微微上臺(tái)吞吞吐吐說出幾個(gè)字時(shí),一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點(diǎn)兒笑意。嗯!看來蘇老師心情不錯(cuò),但看著大家茫然無錯(cuò)的表情,我的心里還是懸吊吊的。還是臨時(shí)抱佛腳背一點(diǎn)吧!我心里暗暗想著,偷偷翻開書背誦起來。
“鮑琳!”一個(gè)幽幽的聲音傳入我的耳朵里,不會(huì)吧!剛剛還在說幸運(yùn)呢!我上講臺(tái)后腦子里一片空白。
“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個(gè)詞語,“那些……那些高聳……”我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
“終于來點(diǎn)新鮮點(diǎn)的了!崩蠋熇淅涞脑捳Z從我身旁傳來。我低著頭,回到座位上。
一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被請(qǐng)上講臺(tái),一個(gè)又一個(gè)垂頭喪氣地回到座位。終于,噩夢(mèng)來了!“抄!”蘇老師堅(jiān)定地說出這一個(gè)字。我們只好無奈地拿筆拿紙,抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜,只能聽見紙和筆的交響曲。大家都在垂頭喪氣的時(shí)候,楊典舉手說:“今天是愚人節(jié)。蘇老師,你是不是在整我們?”我猛一抬頭,蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦,整人計(jì)劃!我的計(jì)劃還沒有實(shí)現(xiàn),蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。
這一回是我第一次被整。原來,被整后是這么好玩!
愚人節(jié)作文 篇18
“今天是愚人節(jié),到學(xué)校里去有那幫男生的好看了!”早晨鍛煉身體的時(shí)候,好友齊飛興沖沖地告訴我。“哼,看我今天不把他們騙得落花流水!”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的,今年一定不能上當(dāng)!
可是早晨上學(xué)的時(shí)候,我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌,興沖沖地走在上學(xué)的路上,不知誰叫了我一聲:“陳子涵!”我抬起頭來一看,原來是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對(duì)我說:“你看,你家的小狗在你后面呢!”我回頭一看,沒有。∵@時(shí)我身后傳來一陣笑聲。唉,倒霉,剛上學(xué)就被騙了,看來今天不是個(gè)好兆頭!
果然不出我所料,我剛上樓梯,牛金輝就對(duì)我說:“陳子涵,你的鞋帶開了!”我低頭一看,沒有啊!唉,得了,又上當(dāng)了!伴隨著牛金輝的笑聲,我走進(jìn)了教室里。剛放下書包,就聽見王建偉和王偉超說:“陳子涵,外面有人叫你!”這次我提高了警惕,說:“你們不會(huì)騙我吧!”“不會(huì),不會(huì),如果騙你我們就撞南墻!”聽了他們的這番話,我半信半疑地來到了教室的門口,不看不要緊,一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見王偉超貼著窗戶,擺了個(gè)POSE對(duì)我說:“Hi,那個(gè)人就是我!”唉,又被他們給騙了!
從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)被騙了三回了,也該騙騙別人了。正巧,李榮迪走了起來,我對(duì)他說:“李榮迪,你的鞋帶開了!”“唉,你傻。 睕]想到他張口就說了這么一句。我低頭一看,媽啊,老天爺你也太不厚愛我了,為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢?唉,都怪我事先沒有觀察好。
中午放學(xué)回家時(shí),我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí),以前教我體育的他老師沖我說:“子涵,你的書包壞了!”我心想這有可能,我的書包年代已經(jīng)很久了,便上手一摸,咦,沒壞啊,這不好好的嗎?“愚人節(jié)快樂!”老師臨走時(shí)丟下這么一句話!肮憋w雨在一旁笑我,而我呢?只能無奈地站在那里嘆氣。
唉,看來我還得閉關(guān)苦練,來年再與他們較量了。
愚人節(jié)作文 篇19
今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她—?jiǎng)谟暧辏谑,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說:“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我當(dāng)初就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。
過了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來對(duì)我說:“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的'后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻,老師來了,她便對(duì)老師說:“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我不找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用賭氣的語氣說:“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說:“你都知道了?是老師說的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告知?jiǎng)e人喔!”說著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覟殡y極了?稍蹅冞不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對(duì)策,盤算再打趣別的同窗?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是如許的難為情。〗(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文 篇20
4月1日是什么節(jié)日?相信每個(gè)人都知道吧,那就是愚人節(jié)。你有沒有被別人騙過呢?那天,我可被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天,放學(xué)回家,舅媽就跟我說:“今天是愚人節(jié)哦,我一定要好好騙騙你!”“盡管放馬過來吧,我時(shí)刻警惕著呢!”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了,突然,媽媽著急地說:“啊呀,我車子里還剩一個(gè)手抓餅?zāi)!被太陽曬得要不好了,快拿出來吃吧!”我的注意力全集中在舅媽一個(gè)人身上,根本沒在意媽媽,對(duì)她沒有絲毫的防備之心。
我一聽有手抓餅,而且就在車子里,頓時(shí),我忘了剛才的一切,興沖沖地跑到外面,迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅,奪過鑰匙就要開:“媽媽,是哪個(gè)鑰匙?”我焦急地喊,還挺認(rèn)真的呢!澳莻(gè)大的!”媽媽隨口答道,但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲,管他呢,手抓餅要緊。我當(dāng)時(shí)真愚蠢啊,竟然沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的行為!巴莾恨D(zhuǎn)?”我有點(diǎn)不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答:“往右!”要是在平時(shí),她也早就不耐煩了,怎么會(huì)如此冷靜?
我當(dāng)時(shí)一定是被想吃美食的強(qiáng)烈欲望迷惑了,這么多破綻都被她們一一躲過,真可恨。我當(dāng)時(shí)已被她們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),根本沒有了自己的想法,甚至在打開的一瞬間,我腳下像踩了一多幸福的彩云,正帶著我飛向渴望已久的美食王國(guó),根本沒有絲毫猜疑之心。我激動(dòng)地打開一看,滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來:“怎么沒有啊?!”顯然,我仍蒙在鼓里,我還疑惑地向想:會(huì)不會(huì)不在這個(gè)箱子里?或是媽媽記錯(cuò)了?這時(shí),里面?zhèn)鱽黻囮囁烈獾男β,也正是這種笑聲,讓我撥開烏云見到了青天,想起了今天是愚人節(jié)。
我氣咻咻地站在門口,媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說:“還不到一分鐘,就忘得一干二凈了,還一個(gè)勁地問我怎么開!笑死我了!”我鴨子死嘴殼子硬,還強(qiáng)詞奪理:“其實(shí)我早就知道了,只是想騙騙你們而已!逼鋵(shí),我早就被騙了。
愚人節(jié)作文 篇21
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,咱們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“a級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)咱們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著咱們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文 篇22
今年4月1日,真是一個(gè)不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室,同桌就神秘的對(duì)我說:“李曼,今天是愚人節(jié)哦,你在會(huì)兒就等著看好戲吧!”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來了精神,回到座位上,準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到,我座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便沖滿了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詭異的目光投向了我,我當(dāng)時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì)打洞的老鼠,挖個(gè)洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀!哎!哎!接下來我一定要找個(gè)人試試身手。不久,我瞄中了第一個(gè)“目標(biāo)”—“文弱書生”唐歆!疤旗В矣幸坏罃(shù)學(xué)題想問問你!碑(dāng)她轉(zhuǎn)過身去取書本時(shí),我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)她的書包,接著便離開,我躲到門外,很快,一聲慘叫將大家吸引過去。果然,她中了招。正暗自得意時(shí),她一眼瞥見了我,大叫:“你快給我站。 碑(dāng)她把我“逼”到墻角,當(dāng)她的“魔爪”伸向我時(shí),我大叫一聲:“我命休矣!”。幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至,憤怒出手相救。她就是無人不知,無人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護(hù)下,我順利逃過此劫。
過了一會(huì),“女魔頭”謝曉迪向我走過來。哦,這位“能使太陽暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖專家”一定會(huì)把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤中餐’呀!”可不管我怎么哀求都沒有用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動(dòng)彈不得。再看她一眼,那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢!
嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓別人笑笑也不錯(cuò)!
愚人節(jié)作文 篇23
收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準(zhǔn)備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當(dāng)我心里正樂著的時(shí)候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來,眉頭已經(jīng)皺成了“川”字,眼睛里透出一絲急促,嘴巴已經(jīng)變成“O”形?粗@副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心里騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現(xiàn)在只有1個(gè)小時(shí),怎么可能完得成呀?連忙收好扇子,“發(fā)生了什么事?”“唔……對(duì)了,章老師讓我們?cè)趯W(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”他看上去一點(diǎn)兒也不急,反而悠閑自在,好像已經(jīng)寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡(jiǎn)直演技派!聽著同學(xué)們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來!坝奕斯(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我下意識(shí)地?fù)u了搖頭,卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了,一回頭,看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了,我看著他做了一個(gè)鬼臉,緩緩地轉(zhuǎn)過身去。
頓時(shí),我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來,一邊回想著剛剛的畫面。多希望時(shí)間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……
愚人節(jié)作文 篇24
“愚人節(jié)”的前一天晚上,家庭會(huì)議研究決定,于今日早晨開始,先進(jìn)行一天的激戰(zhàn),按一天每個(gè)人上當(dāng)受騙次數(shù)的多少分出勝負(fù)再?zèng)Q定獎(jiǎng)懲!
鏡頭一:老媽
清晨,我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著黃粱美夢(mèng)時(shí),老媽扔出了今天第一個(gè)“聲控炸彈”“起床了,有鮮美的早餐吃哦,我一大早就去真新鮮奶吧里買了雞肉卷,土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時(shí),我和老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛奔到餐桌前,才用了僅僅3分鐘的時(shí)間!當(dāng)我看到餐桌上的“美味”時(shí),原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了!我的雞肉卷,我的土司,我的……取而代之的是一鍋稀飯,幾根油條,僅此而已!老媽的臉上的“奸笑”已經(jīng)告訴我和老爸,我們“光榮”上當(dāng)了!比分情況:我:老爸:老媽,1:1:0。
鏡頭二:老爸
吃完早飯,各就各位,我回屋寫作業(yè),老媽準(zhǔn)備午飯,老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個(gè)時(shí)候,老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲:“毛毛,你最愛看的電視劇《綠光森林》到了”。聽到這句話,我火速?zèng)_出房間,一把奪過老爸手里的遙控器,從第一個(gè)頻道一直換到最后一個(gè),可是就是沒有《綠光森林》!我頓時(shí)回過神來,氣沖沖地,跑回房間。我再次上當(dāng)了。比分情況:我:老爸:老媽,2:1:0。
鏡頭三:我
為了回敬老爸,我使出了絕招,嘿嘿!我故意找了一個(gè)接口出去買玩具,站在門口待了3分鐘。然后,重重地敲了幾下門,學(xué)著爸爸同事小黃的聲音:“王哥啊,在家嗎?我是小黃!”爸爸果然中招,可他打開門,發(fā)現(xiàn)門口站著的那個(gè)人是我而不是黃叔叔時(shí),哭笑不得!耶!成功了!比分情況。我:老爸:老媽,2:2:0。
到了晚上,一天的激戰(zhàn)也跟著落下了帷幕!很明顯,老媽一臉春風(fēng)得意的樣子告訴我和爸爸,我們輸了。唉,誰叫我們“自相殘殺”呢!而后果就是,我跟老爸“無償”地給老媽拖了兩個(gè)月的地板!
愚人節(jié)作文 篇25
愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬事俱備只欠東風(fēng),整人游戲馬上就要上演了。
愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過的,渴望時(shí)間加快腳步,向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn),可不知怎的,昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時(shí)時(shí)不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對(duì),我向東它往西,就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床,晚上十二點(diǎn),還是覺得無絲絲困意,翻來覆去,不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“懶豬,起床,懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校!拔,誰掉東西了!辈恢钦l為愚人節(jié)開了個(gè)精彩的頭,心想:今天是愚人的節(jié)日,八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,等著整人!斑@錢是誰的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱!笆俏业。”原來是“愛財(cái)如命”的葉紫,毫無顧忌的叫了起來,惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時(shí)葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖著地洞躲起。“上課。”原來是老師,大家一聽老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒想到老師竟耍了我們,時(shí)間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動(dòng),嘿,一定要老師也被我們耍耍。“老師,你的課本掉了!崩蠋煹拖铝祟^,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了!肮比嗥铺闉樾,個(gè)個(gè)恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當(dāng)之無愧的林中之王。
這一天,很漫長(zhǎng)又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領(lǐng)略那種快樂。
愚人節(jié)作文 篇26
一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。
我們的班級(jí)有個(gè)規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>
我心里想著待會(huì)如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇,然后不解地問我:“怎么會(huì)掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的!蔽覈(yán)肅地對(duì)她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認(rèn)真掃地,罰你再掃一遍!彼腥淮笪,來到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會(huì)你就知道了。對(duì)了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧,我還有事!闭f完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。
“噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識(shí)地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負(fù)!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠”而她也剛好進(jìn)入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個(gè)撞在了一起。
可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個(gè)時(shí)候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。
愚人節(jié)作文 篇27
今天走進(jìn)教室,全班有一剎的安靜,從他們看我的不懷好意的笑容看出,他們今天惡整的對(duì)象是我。
上次是娘娘腔鄧志遠(yuǎn),那小子被欺負(fù)的哭爹喊娘。這次又是我是吧?好好好,看我不把你們整哭!
我掏出一盒奧利奧,當(dāng)然,我早有準(zhǔn)備,本來想用它和我親愛的同桌一起整人,但是現(xiàn)在看來,我要整我親愛的同桌了。
同桌這時(shí)卻嚷嚷著:“哎呀呀,這是誰的鋼镚。俊蔽姨筋^一看,呵!又來這種把鋼镚粘在地上的把戲!我拿出一枚餅干:“喏,本宮賞你的!”
他接過餅干咬了一口,我在旁邊淡定的看著,要知道,這餅干花了我多少的心血!我把餅干芯全吃了,取而代之的是牙膏,芥末,風(fēng)油精和“一點(diǎn)點(diǎn)”辣椒油。
他立刻被這獨(dú)特的味道征服了,我笑瞇瞇地看著他:“今天愚人節(jié),不能生氣哦~”看他怔住的樣子,我好心提醒:“衛(wèi)生間在出門直走右轉(zhuǎn)再直走!彼湃鐗(mèng)初醒,飛快地跑遠(yuǎn)。
下課了,幾個(gè)女生突然一拍我后背:“嘿!”我一轉(zhuǎn)頭她們立刻尖叫起來:“有蜘蛛!有蜘蛛!”哎喲喲,演的可真像!都是女生,何苦為難我呢?
我從后背抓下來一個(gè)毛茸茸的逼真大蜘蛛,走到一直欺負(fù)我的袁紳赫那里,扔給他。他嚇得“花容失色”,尖叫起來。我也裝模作樣:“哎呀!有只豬!有只豬!”我笑得前仰后合,“愚人節(jié),不可以生氣哦~”
午休的時(shí)候也不得安寧。走在走廊上,孫嘉言突然絆了我一腳,我摔倒了,他卻在笑:“愚人節(jié),不可以生氣哦~”連尾音上揚(yáng)的高度都一樣,你怎么把我模仿的那么欠揍?
我笑瞇瞇的點(diǎn)頭,上去把他狠抽了一頓:“大姐你看看日子,已經(jīng)4月2日啦!”
“啥?”他大吃一驚,“今天不是……”
“愚人節(jié),不可以生氣哦~”我哼著小調(diào),擺出勝利的姿態(tài)走遠(yuǎn),悄悄比了一個(gè)“V”字形手勢(shì)。
愚人節(jié)作文 篇28
等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上,我找?guī)讉(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類巯ё约旱臅,總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說:“你的書包不知被誰扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看!
鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說:“誰不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說,可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書包呢?”急躁地走來走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來,我們趁他不注意,偷偷地把他的書包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說:“不是早就跟你講了,你的書包在樓下的臭水溝里,你還不信……”我話還沒說完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的書包放回原處。
一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來,“下面沒有書包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來了,誰叫你那么性急!”我們異口同聲地說。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了老師辦公室的門口,支支吾吾地說:“老師,您……您找我們有事嗎?”“沒有啊。”老師詫異地說。啊,我們競(jìng)也被戲弄了……
愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂。不過,這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。
愚人節(jié)作文 篇29
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”。
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
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